检索结果-内蒙古大学图书馆

中医药管理杂志 2014年第11期22卷 1834-1835页

作者：王晓敏南京中医药大学附属南京市中西医结合医院江苏南京210014

社会的高速发展对医院管理提出了更高的要求,在医院全面质量管理活动中引入无边界管理手段能够加强医院适应环境变化的能力,带来更好的经济效益和社会效益。无边界管理强调速度、弹性和创新,它并非全盘否定边界的存在,而是强调组织的边... 详细信息

社会的高速发展对医院管理提出了更高的要求,在医院全面质量管理活动中引入无边界管理手段能够加强医院适应环境变化的能力,带来更好的经济效益和社会效益。无边界管理强调速度、弹性和创新,它并非全盘否定边界的存在,而是强调组织的边界要有渗透性、灵活性,以便创意、信息、资源可以自由的流通,从而使集体能够迅速而有创造性的适应环境的变化。

关键词：无边界管理医院全面质量管理

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企业专业技术人力资源无边界管理研究

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北京石油管理干部学院学报 2014年第3期21卷 56-58页

作者：赵志宏中国石油兰州石化公司自动化研究院

无边界管理的应用,将促进企业专业技术人力资源的广义规模的增加,同时专业技术人员的角色将多样化,并且促进专业技术团队的专业化综合程度。通过无边界专业技术团队的构建,企业专业技术人力资源效率将进一步提高,灵活性将进一步加强,将... 详细信息

无边界管理的应用,将促进企业专业技术人力资源的广义规模的增加,同时专业技术人员的角色将多样化,并且促进专业技术团队的专业化综合程度。通过无边界专业技术团队的构建,企业专业技术人力资源效率将进一步提高,灵活性将进一步加强,将更具有创新性。无边界管理将从一个全新的视角为开发企业专业技术人力资源提供新的思路与方法。

关键词：无边界管理企业专业技术团队人力资源开发

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学校如何运用“无边界管理”

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基础教育改革动态 2014年第24期 5-6页

作者：倪瑞明上海市浦东中学

随着时代的发展，基层学校面临着前所未有的挑战，如课程评价制度、人事制度等重大改革。面对这些挑战，我们迫切呼唤学校的民主化管理。目前绝大部分学校实行的是层级管理，但带来的问题是，行政化管理是自上而下的单向行政推动，是指... 详细信息

随着时代的发展，基层学校面临着前所未有的挑战，如课程评价制度、人事制度等重大改革。面对这些挑战，我们迫切呼唤学校的民主化管理。目前绝大部分学校实行的是层级管理，但带来的问题是，行政化管理是自上而下的单向行政推动，是指标化考核，以指标化考核代替对教师的所有考核。学校规划往往只是领导的个人思考，缺乏自下而上的民主沟通渠道。一些有思想和实践经验的一线教师和部门负责人可能为了完成上级交办的任务，完成考核指标，将自己的智慧隐藏起来，也不愿了解学校的发展愿景，长期这样，教师将会失去为学校发展而努力工作的动力，形成职业倦怠。

关键词：基层学校无边界管理课程评价制度一线教师民主化管理行政化管理部门负责人人事制度

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公立医院需要无边界管理

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中国保健营养（中旬刊） 2014年第4期24卷 2686-2687页

作者：唐佳其阿坝师范高等专科学校医院四川汶川 623002

公立医院改革的关键问题是它的公益性问题.在短期内无法从体制上解决公益性问题的时候,改革医院管理模式将有助于公立医院公益性的回顾.文章针对目前我国公立医院管理的问题,借助无边界管理理论,分析了我国公立医院管理采用无边界管理... 详细信息

公立医院改革的关键问题是它的公益性问题.在短期内无法从体制上解决公益性问题的时候,改革医院管理模式将有助于公立医院公益性的回顾.文章针对目前我国公立医院管理的问题,借助无边界管理理论,分析了我国公立医院管理采用无边界管理模式的必要性.

关键词：公立医院医院管理模式无边界管理

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无边界管理视角下的战略人力资源管理体系建设

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中国人力资源开发 2013年第19期30卷 10-14页

作者：高梁新疆大学科学技术学院

始于杰克·韦尔奇的"无边界管理"理念给人力资源管理带来了全新的挑战,战略人力资源管理必须紧密围绕客户的需求,构建一套开放的战略人力资源管理体系。本文从战略层、战术层、运作层与个人层这四个方面分别对基于无边界... 详细信息

始于杰克·韦尔奇的"无边界管理"理念给人力资源管理带来了全新的挑战,战略人力资源管理必须紧密围绕客户的需求,构建一套开放的战略人力资源管理体系。本文从战略层、战术层、运作层与个人层这四个方面分别对基于无边界管理视角下的战略人力资源管理体系建设与实施提出了相应的建议。

关键词：无边界管理战略人力资源管理体系建设

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电站集团的无边界管理

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企业管理 2013年第12期 94-97页

作者：上海电气电站集团上海电气电站集团

突破集团所属各工厂的组织边界、资源配置边界、部门边界和专业边界，实施产业结构、市场结构和产品结构调整。在统一发展战略的基础上构建一体化管理体制，建设产业协同平台，实现集团所属各单位资源的共享和优化配置。

关键词：上海电气电站集团无边界管理发展战略无边界组织

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企业的无边界管理——以上海电气电站集团为例

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上海质量 2013年第2期 26-30页

作者：沈瑞章陈力上海电气电站集团

上海电气电站集团(简称电站集团)是上海电气集团股份公司(简称上海电气)的核心板块,电站集团下属多个大型企业,主要从事发电设备的制造、电站工程的总承包以及后续的服务项目。目前,电站集团的职工人数逾16000人,2012年销售规模超过410... 详细信息

上海电气电站集团(简称电站集团)是上海电气集团股份公司(简称上海电气)的核心板块,电站集团下属多个大型企业,主要从事发电设备的制造、电站工程的总承包以及后续的服务项目。目前,电站集团的职工人数逾16000人,2012年销售规模超过410亿元。近年来,电站集团的设备产量、订单量和整体效益均保持全国同行业领先水平。电站集团的这一绩效与企业的管理创新有着密切关系。

关键词：无边界管理上海电气电站集团电站企业企业管理

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基于高等教育人文属性的科研管理研究

基于高等教育人文属性的科研管理研究

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作者：靳莹莹河北科技大学

学位级别：硕士

高校科研水平是高校内在实力的体现,更是一个国家科研综合实力的展现。在时代快速发展的大背景下,高校科研管理对推进高校科研的发展繁荣具有重要作用。目前高校的科研管理在取得一些列重大成果的同时也出现了一些问题。因此,在高等教... 详细信息

高校科研水平是高校内在实力的体现,更是一个国家科研综合实力的展现。在时代快速发展的大背景下,高校科研管理对推进高校科研的发展繁荣具有重要作用。目前高校的科研管理在取得一些列重大成果的同时也出现了一些问题。因此,在高等教育人文属性视域下,对高校的科研管理进行研究具有重要的理论意义与实践价值。本研究基于无边界管理理论和马斯洛需要层次理论,提出在高等教育人文属性的指导下进行高校的科研管理,通过分析高等教育人文属性的特点与高校科研管理的特点,指出高等教育人文属性指导高校科研管理的必要性与可能性,必要性主要体现在,科学研究发展的需要,高校提高自身科研水平的需要,科研人员自身发展的需要;可能性主要体现在,实践上的可能性和主体上的可能性。进而分析高校科研管理中的现状与存在的问题:科研活动的功利性遮蔽科研管理的人文性、科层管理体制死板导致的科研管理僵硬化与机械化、科研评价标准失衡,重数量轻质量严重,缺乏人文性。分析其主要原因是因为高校科研管理中高等教育人文属性的缺失。因此,本文基于高等教育人文属性指导下构建高校科研管理的策略,重视高校科学研究中“人”的重要性,在科研管理中突出“人”的价值,注重人文性与科学性,并在此基础上,提出高等教育人文属性指导下的科研管理新对策。首先,建立高等教育人文属性支撑下的科研管理体制,加强高校科研管理的组织建设与强化高校科研管理的体制保障;其次,建构高等教育人文属性指导下的科研管理运行机制,从科研管理的组织机制、牵引机制、激励机制与约束机制上着手;最后,从具体的实践层面上,推行无边界管理的科研管理新模式,打破垂直无边界,消除水平无边界、淡化外部无边界,进而构建科学有效的科研管理体制。

关键词：高等教育人文属性高校科研管理无边界管理马斯洛需要层次理论

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无边界管理理念对中小学管理的启示

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教学与管理（理论版） 2012年第10期 35-36页

作者：梁运佳四川宜宾学院

一、无边界管理理念＂无边界管理＂理念源于企业管理,由美国通用电气公司前总裁杰克.韦尔奇提出。传统管理遵循金字塔式管理模式,自上而下地按需要把员工和业务流程进行划分,各部门恪守边界、各负其责、各尽其职,使得资源配置较为低效... 详细信息

一、无边界管理理念＂无边界管理＂理念源于企业管理,由美国通用电气公司前总裁杰克.韦尔奇提出。传统管理遵循金字塔式管理模式,自上而下地按需要把员工和业务流程进行划分,各部门恪守边界、各负其责、各尽其职,使得资源配置较为低效、组织创造性不足。无边界管理打破传统管理的制度框架,注重创新和变革,

关键词：无边界管理管理理念中小学管理美国通用电气公司杰克.韦尔奇传统管理企业管理管理模式

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去行政化、去中心化和去虚拟化:网络时代的学生管理变革

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教育理论与实践 2017年第26期37卷 13-15页

作者：舒忠西安外事学院陕西西安710077

网络时代强调的是跳跃式的非线性思维,其所追求的动态稳定与传统学生管理的行政化模式截然不同。现代学生管理应将管理权限下放到学生组织,赋予学生纯粹的自治权,通过制度完善学生对自身事务的管理,并学习互联网的"去中心化"... 详细信息

网络时代强调的是跳跃式的非线性思维,其所追求的动态稳定与传统学生管理的行政化模式截然不同。现代学生管理应将管理权限下放到学生组织,赋予学生纯粹的自治权,通过制度完善学生对自身事务的管理,并学习互联网的"去中心化"特征,纵向延展学生权利,横向扩充学校义务,仿拟真实网络社群的无边界管理方式,消除传统学生管理中的人为界限和壁垒。同时,针对网络虚拟化对学生现实改造的无力,积极应用社会化媒体做好学生管理的"去虚拟化"工作,帮助学生建立网络知识与学校知识的协同作业,避免学生需求的盲目化、扩大化或超前化。

关键词：网络时代学生管理去中心化去行政化去虚拟化学生知识管理无边界管理

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