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显微数码互动系统在动物组织学实验教学中的应用
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畜牧与饲料科学 2010年 第1期31卷 56-57页
作者： 刘玉梅 张自强 邓雯 吕琼霞 河南科技大学动物科技学院 河南洛阳471003
显微数码互动系统将现代信息技术融进了动物组织学实验教学的全过程,克服了传统教学模式的局限性,充分实现了教师与学生之间的图像共享,提高了动物组织学实验课的教学质量,为动物组织学实验教学的发展开创了一个新的教学模式。
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显微数码互动系统在组织学实验教学中的应用价值
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解剖科学进展 2012年 第4期18卷 383-384页
作者： 王艳梅 杨加周 赵豫凤 艾庆燕 王璐 苗乃周 延安大学医学院组织学与胚胎学教研室 陕西延安716000 延安大学医学院人体解剖学教研室 陕西延安716000
人体组织学与胚胎学是一门形态学科，其中的实验教学是其理论知识的验证和补充，是教学的重要组成部分。传统的实验教学由于受实验条件的限制，不能很好地发挥实验课的综合效应。随着教育改革的不断深化，教学手段的不断改进，教学模式... 详细信息
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显微数码互动系统在病理学实验教学中的应用
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卫生职业教育 2008年 第8期26卷 60-61页
作者： 朱莉 宋晓环 长春医学高等专科学校 吉林长春130031
随着多媒体技术及网络技术的发展，形态学实验教学环境不断改善。集显微图像、声音、文字、动画及灵活的互动于一体的显微数码互动系统在病理学实验教学中的应用，显示出了其他教学模式无法比拟的独特优势，显著提高了病理学教学质量。
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显微数码互动系统在人体组织学实验教学中应用效果评价
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黑龙江医学 2014年 第1期38卷 100-102页
作者： 王菊 周宗瑶 慕晓玲 刘佳铭 李思源 姜玉峰 魏红 裴雪莲 石河子大学医学院 新疆石河子832003
目的评价显微数码互动系统在人体组织学实验教学中的应用效果。方法以我校2011级医学检验专业学生为研究对象,对使用显微数码互动系统实验教学与传统普通实验教学的学生成绩与教学效果进行对比分析。结果采用显微数码互动系统实验教学... 详细信息
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显微数码互动系统在医学检验技术专业形态实验教学中的应用
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中文信息 2022年 第6期 167-169页
作者： 吴燕珍 吴梅姐 王婷婷 泉州医学高等专科学校健康学院 福建 泉州 362011 泉州医学高等专科学校健康学院 福建 泉州 362011 泉州医学高等专科学校健康学院 福建 泉州 362011
目的:探讨显微数码互动教学系统的应用对医学检验技术专业学生形态学检验能力的提升效果.方法:选取泉州医学高等专科学校2019级医学检技术1班59名学生作为观察组,使用显微数码互动教学系统的实验教学方式;2019级医学检验技术2班61名学... 详细信息
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显微数码互动系统在《药用植物学》实验教学中的应用及管理初探
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辽宁中医药大学学报 2009年 第12期11卷 223-224页
作者： 张建逵 尹海波 许亮 韩荣春 王冰 张振秋 辽宁中医药大学药学院 辽宁大连116600
引进显微数码互动系统进行《药用植物学》实验教学,能提高学生实验的积极性与主动性,提高学生实验课的学习效率,促使教学质量和教学效率的提高。
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显微数码互动系统在医学细胞生物学实验教学中的应用
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中国继续医学教育 2021年 第4期13卷 1-4页
作者： 王敏君 朱海英 陈费 海军军医大学细胞生物学教研室 上海200433
作为现代生命科学的四大基础学科之一,细胞生物学同时也是一门实践性很强的学科。学员在进行深入学习的过程中,不仅需要掌握相关的理论知识,而且还要加强理论与实践之间的联系。医学细胞生物学实验教学不仅是理论知识的具体实践,更是培... 详细信息
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显微数码互动系统在医学形态学实验教学中的利与弊
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医药前沿 2013年 第6期 52-53页
作者： 金家红 湖北三峡大学医学院基础医学实验中心 443002
显微数码互动系统集影像、声音、图像、文字,动画以及灵活的互动系统为一体,是一种新的高效教学模式,它具有良好的示教效果,师生互动、资源共享,可以丰富教学内容,提高教学效果,将在医学形态学教学领域展现出无限的发展空间.
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显微数码互动系统在正常人体形态学微观实验教学中的应用
显微数码互动系统在正常人体形态学微观实验教学中的应用
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第三届全国医学类实验教学研讨会暨国家级实验教学示范中心联席会医学组第五次会议
作者： 郭晓霞 翁静 梁元晶 尚宏伟 路欣 张立新 首都医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室，北京 100069
显微数码互动系统在医学形态学实验教学中有其独特的优势，可以优化教学资源，实现图像共享，激发学生的学习兴趣，但缺乏传统实验教学时师生间、学生间面对面的情感交流，特别是肢体语言的交流。通过教学实践认为，将两者的优势有机的... 详细信息
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显微数码互动系统在微观形态学实验教学中的应用
显微数码互动系统在微观形态学实验教学中的应用
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中国畜牧兽医学会动物解剖学及组织胚胎学分会第十四次学术研讨会
作者： 王金泉 姚刚 新疆农业大学动医学院 新疆乌鲁木齐830052
以往微观形态学实验教学中多采用普通光学显微镜,功能单一,造成教师与学生之间的交流较困难、实验内容量较小等困难.现在我们建立了数码互动实验室,将先进的显微数码互动技术应用于形态学实验教学中.本文主要介绍了显微数码互动系统在... 详细信息
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