检索结果-内蒙古大学图书馆

读与写（中旬） 2016年第8期13卷 225-226页

作者：罗仕喜贵州省惠水民族中学江校区贵州惠水 550600

随着新课改的实施，新课标对课堂教学提出了新的要求。在新课标中明确指出，课堂教学要面向全体学生，要让每位学生在学习上都有所收获，让人人学有价值的数学，人人都获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。教学过程中，教... 详细信息

随着新课改的实施，新课标对课堂教学提出了新的要求。在新课标中明确指出，课堂教学要面向全体学生，要让每位学生在学习上都有所收获，让人人学有价值的数学，人人都获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。教学过程中，教师讲授的知识，需要学生掌握，学生在掌握知识的前提下，要将所学到的知识转化成能力，这些都离不开数学练习。数学练习时数学教学过程的重要组成部分，教师要精心设计数学练习，提高数学练习的时效性，通过练习，帮助学生将所学知识消化、吸收，促进学生的动脑思维，帮助学生进一步巩固知识，将知识转化为能力。那么在课堂教学中，教师应该怎样设置数学练习呢？本文将结合自己的教学实践浅析如何设计数学练习。

关键词：有效的练习数学练习帮助学生知识转化课堂教学教学过程面向全体学生教师知识消化设计能力课标教学实践巩固知识有价值新课改时效性组成学习吸收

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浅谈数学教学中如何组织有效的练习

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吉林画报（教育百家 A） 2014年第5期 152-152页

作者：高旭霞清苑县实验小学河北保定 071100

数学练习是学生掌握知识、培训能力的必然途径，也是让学生在“做”中体验数学乐趣的基本策略。因此组织有效的练习是培养学生素质的基本要求。

关键词：数学教学组织学生素质有效的练习数学练习培训能力基本策略知识体验培养

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创设有效数学练习提高课堂教学效益

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中学数学 2023年第21期 35-36页

作者：王涛江苏省高邮第一中学

数学练习作为课堂学习活动的延续，它是巩固知识、强化技能的重要载体，也是拓宽学生视野、完善学生认知结构、发展学生数学思维的必经之路.在教学中，教师需结合实际创设有效的练习，充分发挥数学练习的最大效益，提高课堂教学有效性.

关键词：数学练习有效的练习教学有效性

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浅谈小学数学低年级练习设计的有效性

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考试周刊 2018年第39期 84页

作者：梁淑蓝珠海市三灶镇中心小学

有效的数学练习是提高数学教学效率的重要手段和保证。可以让学生得到不同的发展,同时还能培养学生的动手能力,体验数学与生活的联系,培养学生思维的广阔性、发散性和灵活性,使学生学得既扎实又轻松,实现真正意义上的"减负提质&qu... 详细信息

有效的数学练习是提高数学教学效率的重要手段和保证。可以让学生得到不同的发展,同时还能培养学生的动手能力,体验数学与生活的联系,培养学生思维的广阔性、发散性和灵活性,使学生学得既扎实又轻松,实现真正意义上的"减负提质"。

关键词：数学教学有效的练习减负提质

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农村小学数学练习课有效性策略研究

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读与写（上，下旬） 2016年第12期13卷 394-394页

作者：杨江良贵州省赤水市大同镇福日集团希望小学贵州赤水 564702

练习课是课堂教学的一个重要的有机组成部分，它是学生掌握知识、形成技能、发展智力、挖掘创新潜能的重要手段和途径，因此，教师精心设计练习课，是完成教学任务，减轻学生负担，提高教学质量的重要手段。这就要求教师要认真钻研教材... 详细信息

练习课是课堂教学的一个重要的有机组成部分，它是学生掌握知识、形成技能、发展智力、挖掘创新潜能的重要手段和途径，因此，教师精心设计练习课，是完成教学任务，减轻学生负担，提高教学质量的重要手段。这就要求教师要认真钻研教材，理解编排意图，根据学生知识水平的差异，对教材里习题作适当调整、组合、补充，组织行之有效的练习，使之能有层次性、针对性、多样性、开放性、实践性，能从质、量两方面适应不同程度学生的需要。根据自身教学实践及研究，浅谈练习课有效性的几点认识。

关键词：农村小学数学练习课学生的需要有效的练习钻研教材知识水平学生负担教学实践课堂教学教学质量教学任务教师发展智力创新潜能编排意图开放性多样性层次性组织

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浅谈小学数学练习设计的有效性

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散文百家（下） 2015年第2期 225-225页

作者：刘广河北省平泉县台头山中心小学

新课程理念下的练习不应是单一枯燥的文本，而应是富有色彩、充满情趣及多元的、丰富的复合体，是学生掌握知识、巩固知识、发展可持续学习能力的手段之一。结合多年的教学实践，我认为小学数学练习活动要取得良好的效果，注重知情结合... 详细信息

新课程理念下的练习不应是单一枯燥的文本，而应是富有色彩、充满情趣及多元的、丰富的复合体，是学生掌握知识、巩固知识、发展可持续学习能力的手段之一。结合多年的教学实践，我认为小学数学练习活动要取得良好的效果，注重知情结合、动静结合与数形结合，也不失为一种好途径。一个人吃进了许多食物，如果不能消化和吸收，这个人不会健康。我们的学生如果学到了新知识而不进行有效的练习，是不能收到良好的学习效果的。数学新授课堂练习是一个重要的教学环节，练习设计的质量如何，直接影响到课堂教学效果。那么怎样才能设计好新授课的练习呢？我认为新授课的练习设计应注意以下几点。

关键词：小学数学练习设计新授课可持续学习能力巩固知识课堂教学效果有效的练习学习效果学生数学练习数形结合课堂练习课程理念教学实践教学环节动静结合复合体质量吸收文本

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让数学练习成为一道靓丽的风景线

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师道·教研 2018年第1期 40-41页

作者：汤少芬广州市花都区炭步镇垂裕小学

数学练习是学生运用数学的思维方式去观察、分析、解决问题,体会数学与生活的密切联系, 获得必需的数学思想方法和应用技能的过程. 有效的数学练习, 不但能很好地培养学生的自主学习能力以及创新能力, 而且也能促进学生的思维、智力... 详细信息

数学练习是学生运用数学的思维方式去观察、分析、解决问题,体会数学与生活的密切联系, 获得必需的数学思想方法和应用技能的过程. 有效的数学练习, 不但能很好地培养学生的自主学习能力以及创新能力, 而且也能促进学生的思维、智力、兴趣、意志等方面的健康发展. 现代教学论认为, 数学教学的主要特征, 就是将教学过程变为引发学生练的过程. 因此, 教师应根据教材内容, 围绕教学目标,精心设计练习的内容和形式, 既要整体考虑练习方式, 又要考虑练习的详细内容, 把握好练习的度和量, 使学生学得扎实轻松. 教师必须把握学生的年龄特点和认知规律, 设计有效的练习, 让练习在学生的思维发展中发挥最大的效益.让学生将学到的数学知识转化成为技巧.

关键词：数学练习培养学生思维方式数学思想方法有效的练习内容和形式知识转化应用技能学习能力思维发展数学教学设计练习认知规律年龄特点练习方式解决问题教学目标教学过程教师教材内容

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比较中梳理练习中拓展——'统计与概率'总复习方法与练习设计

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小学教学 2009年第4期 13-15页

作者：陈庆宪浙江临海市教育局教研室

小学阶段学习'统计与概率',主要是使学生能用随机的观点了解客观世界,初步掌握数据收集、整理、描述和分析的方法,形成统计的观念,增强用数学分析问题的意识,提高解决问题的能力.在总复习时我们同样要围绕以上目标,设计科学的... 详细信息

小学阶段学习'统计与概率',主要是使学生能用随机的观点了解客观世界,初步掌握数据收集、整理、描述和分析的方法,形成统计的观念,增强用数学分析问题的意识,提高解决问题的能力.在总复习时我们同样要围绕以上目标,设计科学的复习方法和有效的练习素材.

关键词：梳理有效的练习拓展统计与概率复习方法解决问题的能力分析的方法小学阶段数学分析数据收集设计科学客观世界总复习整理增强意识学习学生提高素材

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大学英语教学中语篇能力的培养

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广西大学学报（哲学社会科学版） 1999年第S2期21卷 178-180页

作者：叶翠英广西大学外国语学院

本文阐述在学生不完全具备语篇能力的情况下，不能过早地进行以语篇理解为主的教学法，必须先加强从句到篇的过渡性训练，进行语篇能力的培养，从而获得语篇能力。文中从四个方面入手，通过如下手段，来探讨在精读中获取语篇能力... 详细信息

本文阐述在学生不完全具备语篇能力的情况下，不能过早地进行以语篇理解为主的教学法，必须先加强从句到篇的过渡性训练，进行语篇能力的培养，从而获得语篇能力。文中从四个方面入手，通过如下手段，来探讨在精读中获取语篇能力的培养方法。

关键词：语篇能力文体知识文章结构衔接与连贯意识有效的练习

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乒乓球自动练习装置

乒乓球自动练习装置

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作者：禹福连韩国釜山广域市釜山镇区东平路150番路104洞14 1801号

本发明涉及乒乓球自动练习装置，采用自动收集掉落到地面的乒乓球后将其供给到投球机的循环式结构，练习过程中无需一一收集散落在四处的乒乓球，可以独自进行有效的练习。本发明的乒乓球自动练习装置包括：长方形的乒乓球台，以沿着宽... 详细信息

标准号: CN113677406A

本发明涉及乒乓球自动练习装置，采用自动收集掉落到地面的乒乓球后将其供给到投球机的循环式结构，练习过程中无需一一收集散落在四处的乒乓球，可以独自进行有效的练习。本发明的乒乓球自动练习装置包括：长方形的乒乓球台，以沿着宽度方向垂直设置的球网为基准，区分为位于一侧的第一场区及另一侧的第二场区，基于支撑下端的支撑杆而形成高度；投球机，设置在第一场区的末端部，将依次供给的乒乓球发射到所述第二场区；收集台，设置在第一场区的末端部，收集移送或掉落的乒乓球并供给到投球机；围栏部，由水平设置在地面上的下导板和向设置在下导板的上方的网兜构成，形成乒乓球台内嵌的空间，限制乒乓球脱离的范围，引导落在地面上的乒乓球的移动方向；送风部，由对掉落到乒乓球台下方的地面上的乒乓球送风而使其移动到设置在乒乓球台下方的下导板的一侧末端部；及移送部，吸入被移送到下导板的一侧末端部的乒乓球而将其移送到收集台。并且，其特征在于，提供一种乒乓球自动练习装置，沿着向第一场区和第二场区的中心部分倾斜的底面引导板，在导槽设置乒乓球移送装置，从而将掉落到乒乓球台下部底面的乒乓球(A)移送到收集台。

关键词：乒乓球场区乒乓球台末端部掉落投球练习装置收集台下导板循环式结构有效的练习垂直设置水平设置移动方向移送装置自动收集球网送风部引导板支撑杆导板导槽底面内嵌送风网兜吸入散落围栏发射练习脱离移动支撑

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