检索结果-内蒙古大学图书馆

心理学报 2014年第5期46卷 714-726页

作者：温忠麟叶宝娟华南师范大学心理应用研究中心/心理学院广州510631 江西师范大学心理学院南昌330022

在心理和其他社科研究领域,经常遇到中介和调节变量。模型的变量多于3个时,可能同时包含中介和调节变量,一种常见的模型是有调节的中介模型。本文检视文献上各种检验有调节的中介模型的方法,理清方法之间是竞争关系(分清优劣)还是替补关... 详细信息

在心理和其他社科研究领域,经常遇到中介和调节变量。模型的变量多于3个时,可能同时包含中介和调节变量,一种常见的模型是有调节的中介模型。本文检视文献上各种检验有调节的中介模型的方法,理清方法之间是竞争关系(分清优劣)还是替补关系(分清先后),在此基础上总结出检验有调节的中介模型的步骤,并用一个实例进行演示。文中也讨论了有调节的中介模型与有中介的调节模型的联系与区别。

关键词：中介调节有调节的中介有中介的调节

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基于不对称区间估计的有调节的中介模型检验

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心理科学进展 2014年第10期22卷 1660-1668页

作者：方杰张敏强顾红磊梁东梅广东财经大学人文与传播学院广州510320 华南师范大学心理学院/心理应用研究中心广州510631

有调节的中介模型是中介过程受到调节变量影响的模型。评介了基于Bootstrap不对称置信区间和贝叶斯不对称可靠区间进行有调节的中介模型检验的3种方法,包括亚组分析法、差异分析法和系数乘积法。模拟研究发现,偏差校正的百分位Bootstra... 详细信息

有调节的中介模型是中介过程受到调节变量影响的模型。评介了基于Bootstrap不对称置信区间和贝叶斯不对称可靠区间进行有调节的中介模型检验的3种方法,包括亚组分析法、差异分析法和系数乘积法。模拟研究发现,偏差校正的百分位Bootstrap置信区间和无先验信息的贝叶斯可靠区间在有调节的中介模型检验中表现相当,都优于百分位Bootstrap置信区间的表现。建议使用系数乘积法进行第一阶段或第二阶段被调节的中介模型检验,使用差异分析法进行两阶段被调节的中介模型检验,并用一个实际例子演示如何用不对称区间估计检验有调节的中介模型。随后评述了3种有调节的中介模型检验方法在国内心理学的应用现状,并展望了检验的拓展方向。

关键词：有调节的中介 Bootstrap 贝叶斯差异分析法系数乘积法

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亲子依恋与初中生亲社会行为:有调节的中介效应

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心理学报 2017年第5期49卷 663-679页

作者：王艳辉李董平孙文强赵力燕赖雪芬周月月嘉应学院教育科学学院广东梅州514015 华中师范大学心理学院武汉430079 安徽师范大学教育科学学院芜湖241000 成都文理学院教育学院成都610401

亲社会行为是个体在人际交往中表现出的谦让、帮助、合作、分享等行为,是青少年社会能力发展的重要方面。以往研究表明,安全的亲子依恋对亲社会行为具有重要影响,但亲子依恋发挥作用的具体机制及作用条件还有待深入探讨。本研究在发展... 详细信息

亲社会行为是个体在人际交往中表现出的谦让、帮助、合作、分享等行为,是青少年社会能力发展的重要方面。以往研究表明,安全的亲子依恋对亲社会行为具有重要影响,但亲子依恋发挥作用的具体机制及作用条件还有待深入探讨。本研究在发展系统理论及依恋理论指导下,构建一个有调节的中介效应模型,检验心理资本在亲子依恋与亲社会行为之间的中介作用,以及不良同伴交往对上述中介路径的调节作用。采用亲子依恋问卷、心理资本问卷、不良同伴交往问卷以及亲社会行为问卷对737名初中生进行测查。结构方程模型分析表明:(1)在控制了年龄、性别和社会经济地位后,亲子依恋对亲社会行为具有显著的正向预测作用。(2)中介效应检验表明,心理资本在亲子依恋与亲社会行为之间具有完全中介作用。(3)有调节的中介效应检验进一步表明,不良同伴交往调节了"亲子依恋→心理资本→亲社会行为"的前半段,即当初中生的不良同伴交往偏多时,亲子依恋对心理资本的促进作用减弱。本研究的发现表明,安全的依恋关系有利于培养初中生的心理资本,进而促进亲社会行为。但是,较高的不良同伴交往会阻碍亲子依恋积极作用的发挥。本研究验证了家庭系统、同伴系统和个人系统对亲社会行为的联合作用,对初中生亲社会行为的培养具有一定的指导意义。

关键词：亲子依恋亲社会行为心理资本不良同伴交往有调节的中介

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日常环境中的暴力暴露对攻击行为的长期影响:一个有调节的中介模型

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心理学报 2017年第1期49卷 50-59页

作者：张林刘燊徐强吴晓燕杨梦圆宁波大学心理学系暨研究所浙江宁波315211

以850名大学生为被试,探讨日常环境中的暴力暴露与攻击行为的关系,并在此基础上提出一个有调节的中介模型,考察攻击性信念的中介作用和人际信任的调节作用。结果发现:(1)日常环境中的暴力暴露对攻击行为有显著的正向预测作用;(2)攻击性... 详细信息

以850名大学生为被试,探讨日常环境中的暴力暴露与攻击行为的关系,并在此基础上提出一个有调节的中介模型,考察攻击性信念的中介作用和人际信任的调节作用。结果发现:(1)日常环境中的暴力暴露对攻击行为有显著的正向预测作用;(2)攻击性信念在日常环境中的暴力暴露与攻击行为的关系中起部分中介作用;(3)攻击性信念的中介作用会受到人际信任的调节。对于低人际信任个体,攻击性信念起部分中介作用;对于高人际信任个体,攻击性信念的中介效应不显著,日常环境中的暴力暴露对攻击行为只有直接作用。

关键词：日常环境中的暴力暴露攻击性信念人际信任攻击行为有调节的中介

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青少年归属需要满足与去个性化网络行为：有调节的中介模型

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中国临床心理学杂志 2019年第6期27卷 1256-1259页

作者：陈云祥王书剑刘翔平北京师范大学心理学部北京100875 应用实验心理北京市重点实验室北京100875

目的:探究青少年归属需要满足与其去个性化网络行为之间的关系、孤独感在两者间的中介作用以及性别在中介路径中的调节作用。方法:采用学习中的归属需要满足量表、青少年孤独感问卷、去个性化网络行为问卷等测量工具,以班级为单位,整班... 详细信息

目的:探究青少年归属需要满足与其去个性化网络行为之间的关系、孤独感在两者间的中介作用以及性别在中介路径中的调节作用。方法:采用学习中的归属需要满足量表、青少年孤独感问卷、去个性化网络行为问卷等测量工具,以班级为单位,整班抽样选取北京市五所初中学生为被试,有效被试818人。结果:(1)青少年归属需要满足负向预测去个性化网络行为,加入孤独感作为中介变量后,归属需要满足预测作用不显著:孤独感在归属需要满足与去个性化网络行为间具有完全中介作用。(2)性别在孤独感和去个性化网络行为之间的调节作用显著,随着孤独感的增加,女生的去个性化网络行为显著提高,而男生提高得更多。结论:青少年归属需要满足可通过降低孤独感,进而降低去个性化网络行为,在这一过程中存在性别差异。

关键词：归属需要满足孤独感青少年去个性化网络行为性别差异有调节的中介

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母亲抑郁、父母冲突与幼儿问题行为:有调节的中介效应

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中国临床心理学杂志 2015年第6期23卷 1049-1052页

作者：陈福美苑春永张彩黎亚军王耘北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心北京100875 南京政治学院上海校区心理系上海200433 河南省基础教育教学研究室郑州450016 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室北京100875

目的：考察母亲抑郁、父母冲突对幼儿问题行为的影响。方法：采用问卷调查法对33所幼儿园共1949名3~5岁幼儿进行了测查。结果：①父母冲突对母亲抑郁与幼儿问题行为的关系具有部分中介效应;②＂是否独生＂调节了中介过程的后半路径。具... 详细信息

目的：考察母亲抑郁、父母冲突对幼儿问题行为的影响。方法：采用问卷调查法对33所幼儿园共1949名3~5岁幼儿进行了测查。结果：①父母冲突对母亲抑郁与幼儿问题行为的关系具有部分中介效应;②＂是否独生＂调节了中介过程的后半路径。具体而言,父母冲突对非独生幼儿问题行为具有较强的影响,对独生幼儿问题行为也具有显著影响,但影响程度有所降低。结论：父母冲突在母亲抑郁与幼儿问题行为之间起部分中介作用,这一中介作用受到是否独生的调节。

关键词：母亲抑郁父母冲突问题行为有调节的中介

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自然联结对大学生抑郁的影响:有调节的中介模型

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心理发展与教育 2022年第6期38卷 886-893页

作者：朱黎君杨强叶宝娟陈智楠张丽江西师范大学心理学院教育学院学前教育研究中心心理健康教育研究中心南昌330022 深圳大学心理学院心理健康研究中心深圳518000

为考察自然联结与大学生抑郁的关系,采用问卷法对中部地区6所高校四个年级共720名大学生进行调查。结果显示:(1)自然联结显著负向预测大学生抑郁;(2)生命意义感在自然联结与抑郁的关系中起部分中介作用;(3)自然联结对大学生抑郁的直接... 详细信息

为考察自然联结与大学生抑郁的关系,采用问卷法对中部地区6所高校四个年级共720名大学生进行调查。结果显示:(1)自然联结显著负向预测大学生抑郁;(2)生命意义感在自然联结与抑郁的关系中起部分中介作用;(3)自然联结对大学生抑郁的直接效应和生命意义感的中介效应均受到了感恩的调节,且这两种效应均在感恩水平较高时更为显著。在前半路径中,感恩增强了自然联结对生命意义感的影响;在直接路径中,自然联结对抑郁的影响在感恩水平较高时更强。研究结果对于预防大学生抑郁具有重要参考价值。

关键词：自然联结抑郁生命意义感感恩有调节的中介大学生

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校园氛围与青少年学业成就的关系:一个有调节的中介模型

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心理发展与教育 2013年第1期29卷 61-70页

作者：鲍振宙张卫李董平李丹黎王艳辉华南师范大学心理学院暨心理应用研究中心广州510631 华中师范大学心理学院武汉430079 香港中文大学心理系嘉应学院教育科学学院梅州514015

大量研究表明,校园氛围对青少年学业成就具有重要影响,但是关于校园氛围起作用的中介和调节机制却少有研究涉及。本研究提出一个有调节的中介模型,考察了学校依恋在校园氛围与学业成就关系中的中介作用,以及该过程是否受到自控水平的调... 详细信息

大量研究表明,校园氛围对青少年学业成就具有重要影响,但是关于校园氛围起作用的中介和调节机制却少有研究涉及。本研究提出一个有调节的中介模型,考察了学校依恋在校园氛围与学业成就关系中的中介作用,以及该过程是否受到自控水平的调节。采用分层整群抽样的方法,选取广东省10所学校2758名初中生作为被试,匿名填写校园氛围问卷、学校依恋问卷、自控问卷、学业成就问卷。结果显示:(1)在控制了性别、年级、社会经济地位后,校园氛围对学业成就具有正向预测作用;(2)学校依恋是校园氛围与学业成就之间的中介变量;(3)校园氛围通过学校依恋对学业成就的间接效应受到自控的调节,相对于自控水平高的青少年,间接效应对于自控水平低的青少年更显著。因此,校园氛围与学业成就之间既存在中介效应,又存在调节效应。

关键词：校园氛围学业成就学校依恋自控有调节的中介

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社会阶层与大学生网络利他行为:一个有调节的中介模型

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心理发展与教育 2021年第2期37卷 182-189页

作者：郑显亮谢方威丁亮王雪赣南师范大学教育科学学院赣州341000 合肥市第四人民医院合肥230022 江西环境工程职业学院汽车机电学院赣州341000

采用问卷法对813名大学生进行调查,探讨社会阶层、公正世界信念、网络社会支持与大学生网络利他行为之间的关系及内在作用机制。结果发现:(1)客观社会阶层不能显著预测网络利他行为,主观社会阶层能正向预测网络利他行为;(2)公正世界信... 详细信息

采用问卷法对813名大学生进行调查,探讨社会阶层、公正世界信念、网络社会支持与大学生网络利他行为之间的关系及内在作用机制。结果发现:(1)客观社会阶层不能显著预测网络利他行为,主观社会阶层能正向预测网络利他行为;(2)公正世界信念在主观社会阶层与网络利他行为的关系中起部分中介作用;(3)网络社会支持调节了公正世界信念的中介作用。对于高网络社会支持个体,公正世界信念起部分中介作用;而对于低网络社会支持个体,公正世界信念的中介效应不显著,主观社会阶层对网络利他行为只有直接效应。

关键词：社会阶层网络利他行为大学生有调节的中介

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善良人格与网络利他行为的关系:有调节的中介模型

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心理科学 2021年第3期44卷 619-625页

作者：张和云许燕赵欢欢上海政法学院政府管理学院上海201701 北京师范大学心理学部北京100875 上海师范大学心理学系上海200234

为探讨善良人格与网络利他行为的关系及其内在心理机制,研究采用实验法,将192名被试随机分配到不同风险情境中,并完成善良人格问卷、自我控制问卷和网络利他行为任务。结果表明:(1)善良人格正向预测网络利他行为;(2)自我控制在善良人格... 详细信息

为探讨善良人格与网络利他行为的关系及其内在心理机制,研究采用实验法,将192名被试随机分配到不同风险情境中,并完成善良人格问卷、自我控制问卷和网络利他行为任务。结果表明:(1)善良人格正向预测网络利他行为;(2)自我控制在善良人格与网络利他之间起中介作用;(3)情境风险在善良人格与网络利他行为之间的直接路径以及自我控制中介效应的后半路径起调节作用。因此,善良人格对网络利他行为的影响是有调节的中介作用,该结果具有一定的理论和现实价值。

关键词：善良人格网络利他行为自我控制情境风险有调节的中介

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