检索结果-内蒙古大学图书馆

物流时代周刊 2025年第5期 56-58页

作者：姚子伦深圳市中核海得威生物科技有限公司广东深圳 518122

随着信息技术的迅猛发展,智能化仓储已成为企业数字化转型的重要一环.本文旨在深入探讨机器人控制技术在智能化仓储中的应用,分析其在提升仓储效率、降低人力成本、优化库存管理和增强仓储安全性等方面的作用.通过对机器人控制技术的基... 详细信息

随着信息技术的迅猛发展,智能化仓储已成为企业数字化转型的重要一环.本文旨在深入探讨机器人控制技术在智能化仓储中的应用,分析其在提升仓储效率、降低人力成本、优化库存管理和增强仓储安全性等方面的作用.通过对机器人控制技术的基本原理、关键要素及其在智能化仓储系统中的集成方式的阐述,揭示该技术在仓储领域的应用潜力与价值.同时,论述智能化仓储系统在实现仓储作业全面数字化管理、解决传统仓储痛点等方面的实践意义,为相关行业提供参考与借鉴.

关键词：机器人控制技术智能化仓储仓储效率库存管理

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机器人控制技术实验教学设计

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2023年第4期 49-52页

作者：张瑞王福杰秦毅郭芳东莞理工学院电子工程与智能化学院广东东莞523808

针对我校自动化专业开设机器人控制技术实验需求,本文设计了基于RobotStudio的码垛机器人搬运实验项目。从码垛机器人的系统组成、码垛机器人仿真系统介绍,到仿真实验的实验目的、实验内容、实验结果,最后对实验实施过程和实验结果的评... 详细信息

针对我校自动化专业开设机器人控制技术实验需求,本文设计了基于RobotStudio的码垛机器人搬运实验项目。从码垛机器人的系统组成、码垛机器人仿真系统介绍,到仿真实验的实验目的、实验内容、实验结果,最后对实验实施过程和实验结果的评估都做了详细的描述。结果多年的实践教学表明,基于项目形式的实验教学方法不仅能提高学生对工业机器人的认识,激发学生的学习兴趣,还有助于提高学生的实践能力。

关键词：机器人控制技术实验教学码垛机器人

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机器人控制技术课课程思政建设与探索

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高教学刊 2023年第19期9卷 177-180页

作者：陈奕梅李红利天津工业大学控制科学与工程学院天津300387

将思想政治教育融入高校的课程教学和改革,实现知识传授与价值引领相结合的课程目标已成为我国高等教育事业新趋势,如何在工科专业课程中润物无声地融入思政元素是一个需要探讨的问题。该文以天津工业大学机器人控制技术课程为例,分析... 详细信息

将思想政治教育融入高校的课程教学和改革,实现知识传授与价值引领相结合的课程目标已成为我国高等教育事业新趋势,如何在工科专业课程中润物无声地融入思政元素是一个需要探讨的问题。该文以天津工业大学机器人控制技术课程为例,分析开展课程思政的必要性,树立课程思政的建设思路,并从教学环节、教学方法、思政目标等方面多维度地展开深入的探讨,以期为我国工科专业的人才全方位培养提供参考。

关键词：机器人控制技术课程思政建设工科专业课思政目标教学方法

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机器人控制技术课程思政教学改革探索

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新教育时代电子杂志（教师版） 2023年第10期 118-120页

作者：李克讷唐春怡马玉如贺之祥曾卓维广西科技大学自动化学院　广西柳州　545616 广西科技大学自动化学院　广西柳州　545616 广西科技大学自动化学院　广西柳州　545616 广西科技大学自动化学院　广西柳州　545616 广西科技大学自动化学院　广西柳州　545616

为了聚焦立德树人的根本任务，创新思想政治教育工作方式方法，推动研究生德育与机器人控制技术课程的通融发展。本文提出一种思政融入式的创新教学模式，首先通过思政教育激发学习动机，然后布置新的学习任务，讲授新的知识点，并融入... 详细信息

为了聚焦立德树人的根本任务，创新思想政治教育工作方式方法，推动研究生德育与机器人控制技术课程的通融发展。本文提出一种思政融入式的创新教学模式，首先通过思政教育激发学习动机，然后布置新的学习任务，讲授新的知识点，并融入爱国教育，接着巩固应用，再检查评价，最后反馈总结。本教学模式旨在从学好课程知识报效祖国的思想高度，来激励学生发挥主观能动性，掌握扎实的理论基础和树立坚实的爱国思想信念。

关键词：机器人控制技术思政教育创新教学模式教学内容

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“机器人控制技术”课程项目式教学方法探索

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当代教育实践与教学研究 2023年第10期 64-66页

作者：李胜惠玉卓吴益飞王海梅南京理工大学自动化学院南京理工大学自动化学院南京理工大学自动化学院南京理工大学自动化学院

机器人控制技术是一门实践性很强的专业必修课程，学生在学习过程中普遍反映理论知识较为枯燥、难以理解。将项目式教学方法应用于该课程教学，通过结合实际移动机器人设计项目，将课程难点和重点分解到项目实施的具体环节，让学生在项... 详细信息

机器人控制技术是一门实践性很强的专业必修课程，学生在学习过程中普遍反映理论知识较为枯燥、难以理解。将项目式教学方法应用于该课程教学，通过结合实际移动机器人设计项目，将课程难点和重点分解到项目实施的具体环节，让学生在项目中学习机器人控制技术的理论知识，在实践中提高分析和解决问题的能力。实践表明，项目式教学大大激发了学生的学习机器人控制技术的兴趣，让理论内容变得更加形象、具体，更有助于形成以学生为中心的主动学习模式。

关键词：机器人控制技术移动机器人项目式教学教学改革

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高职机器人控制技术课程教学改革研究

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中国科技期刊数据库科研 2023年第5期 110-113页

作者：张奕江西工业工程职业技术学院江西萍乡337000

机器人是新一代信息技术与高端制造深度融合的成果,未来在各领域都有可能见到机器人的身影,可以说机器人应用的成熟场景普及推广已是大势所趋。在此背景下,高职院校要保证自动化专业人才对机器人控制技术相关知识的充分掌握,确保教学工... 详细信息

机器人是新一代信息技术与高端制造深度融合的成果,未来在各领域都有可能见到机器人的身影,可以说机器人应用的成熟场景普及推广已是大势所趋。在此背景下,高职院校要保证自动化专业人才对机器人控制技术相关知识的充分掌握,确保教学工作与时俱进,就需要及时进行教学改革。因此,本研究针对如何学科革新机器人控制技术课程教学展开了探讨。通过研究、分析现阶段高职院校开展机器人控制技术课程教学存在的问题,发现教学工作侧重理论而轻视实践,这不利于增强自动化专业人才的实践动手能力。对此,结合相关问题提出了具体的教学改革方法。

关键词：高职机器人控制技术课程教学改革策略

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机电液一体化与先进机器人控制技术国际会议在桂林举办

机电液一体化与先进机器人控制技术国际会议在桂林举办

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桂林日报

作者：李思静刘梓汐

本报讯（记者李思静通讯员刘梓汐）3月28日至30日，机电液一体化与先进机器人控制技术国际会议（HARCT 2025）在桂林举办。本次会议由桂林航天工业学院、广西大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、爱迩思出版社（ELSP）主办，来自国... 详细信息

本报讯（记者李思静通讯员刘梓汐）3月28日至30日，机电液一体化与先进机器人控制技术国际会议（HARCT 2025）在桂林举办。本次会议由桂林航天工业学院、广西大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、爱迩思出版社（ELSP）主办，来自国内外百余所高校和科研院所的知名专家学者......

关键词：机电液一体化机器人控制技术

来源：评论

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机器人控制技术课程教学改革研究——以西京学院为例

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学园 2021年第30期 13-15页

作者：宋宇西京学院理学院

机器人控制技术是自动化专业的一门专业方向课,该课程具有理论性、设计性、实践性、创新性等特点。针对机器人控制技术课程的教学现状,结合西京学院应用型人才的培养目标,以及自动化专业智能机器人方向的专业定位,从教学内容、教学方法... 详细信息

机器人控制技术是自动化专业的一门专业方向课,该课程具有理论性、设计性、实践性、创新性等特点。针对机器人控制技术课程的教学现状,结合西京学院应用型人才的培养目标,以及自动化专业智能机器人方向的专业定位,从教学内容、教学方法、实践教学、课程考核、资源建设、参加竞赛等方面进行课程改革研究,以期提高教学质量和教学效果。

关键词：机器人控制技术教学改革课程建设

来源：评论

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机器人控制技术课程建设、改革与探索

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电脑校园 2019年第9期 6762-6763页

作者：张瑞任斌王福杰秦毅郭芳东莞理工学院电子工程与智能化学院，广东东莞523808 东莞理工学院电子工程与智能化学院，广东东莞523808 东莞理工学院电子工程与智能化学院，广东东莞523808 东莞理工学院电子工程与智能化学院，广东东莞523808 东莞理工学院电子工程与智能化学院，广东东莞523808

为适应国家机器人产业的快速发展和新工科背景下对机器人技术人才的培养要求，本文结合当前东莞理工学院自动化专业的机器人控制技术课程在教学过程中存在的问题，从该课程的教学内容、教学方法以及考核方式三方面进行了研究和探索，提... 详细信息

为适应国家机器人产业的快速发展和新工科背景下对机器人技术人才的培养要求，本文结合当前东莞理工学院自动化专业的机器人控制技术课程在教学过程中存在的问题，从该课程的教学内容、教学方法以及考核方式三方面进行了研究和探索，提出了相应的改革建议。

关键词：机器人控制技术课程建设课程改革

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“机器人控制技术”教学改革实践

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科教导刊 2019年第9期 49-50页

作者：李晓航鲁敦科王晓军王曰英上海工程技术大学上海201620

为了解决学生在其学习过程中出现的学习动力不足和学习目标不明确等问题,在《机器人控制技术》课程的教学改革实践中,作者提出以优化教学内容、改进教学方式和手段、改善实践条件、完善课程评分体系和考核方式等方法,从而激发学生学习... 详细信息

为了解决学生在其学习过程中出现的学习动力不足和学习目标不明确等问题,在《机器人控制技术》课程的教学改革实践中,作者提出以优化教学内容、改进教学方式和手段、改善实践条件、完善课程评分体系和考核方式等方法,从而激发学生学习的自主性和积极性。通过加强理论与实践相结合,激发学生对本课程的学习兴趣,从而提高学生学习效率和课程教学质量。

关键词：机器人控制技术教学改革教学质量

来源：评论

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