检索结果-内蒙古大学图书馆

第五届机械类课程报告论坛

作者：刘江南周长江吴长德杨华湖南大学

加强机械设计、机械原理、机械设计基础等设计类基础课程建设,深化传统课程的现代内涵,传授工程需要的综合知识;根据社会要求,综合培养专业人才的机械设计能力、自主学习能力、自我表达能力、自主创新能力等四种基本能力.

关键词：高等院校机械设计基础课程建设模式人才培养

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于职业能力提升的高职扩招机械设计基础课程改革探索

引用

数字化用户 2022年第32期28卷 234-236页

作者：姜海清通辽职业学院　内蒙古　通辽　028000

高职教育是人才培养体系中不可或缺的一部分，提升高职教育质量是面向社会输送高质量专业技术人才的重要保障和渠道。因此，在百万扩招的背景下，针对高职扩招机械设计基础课程教学内容与职业能力需求脱节问题，应重视机械设计基础课程... 详细信息

高职教育是人才培养体系中不可或缺的一部分，提升高职教育质量是面向社会输送高质量专业技术人才的重要保障和渠道。因此，在百万扩招的背景下，针对高职扩招机械设计基础课程教学内容与职业能力需求脱节问题，应重视机械设计基础课程改革，才能提高职业技术人才培育质量。本文从高职扩招机械设计基础课程现状入手，在分析高职扩招机械设计基础课程改革必要性的条件下，进一步基于职业能力提升视角，研究了高职扩招机械设计基础课程改革路径，期望优化高职扩招机械设计基础课程设置，为社会培育更多职业能力强的机械技术型人才。

关键词：职业能力高职扩招机械设计基础课程改革

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高职类机械设计基础课程教学方法创新探析——以平面连杆机构模块为例

引用

天津中德应用技术大学学报 2020年第3期 99-102页

作者：张胜泉孙学娟宋亚杰天津中德应用技术大学机械工程学院天津300350

针对高职类机械设计基础课程教学特点,分析教学基础与环境,以平面连杆机构模块的教学过程为例,从教学内容、方法、实施及拓展等方面进行设计与实践,表明科学合理地设计教学模块和切换教学方法,对提高学生的兴趣和能力具有较大帮助。

关键词：高职机械设计基础课程平面连杆机构教学方法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高职机械设计基础课程混合式教学改革实践与思考

引用

学园 2019年第12期12卷 50-51页

作者：黄晓华苏州工业职业技术学院精密制造工程系江苏苏州215008

混合式教学的根本目的是实现教与学的方式方法变革。通过分析高职机械设计基础课程的特点和学生学习现状,对课程混合式教学进行探讨,通过教学实践,有效激发学生的学习兴趣和热情,提升课程教学质量。

关键词：混合式教学机械设计基础课程

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

案例教学模式在机械设计基础课程中的应用

案例教学模式在机械设计基础课程中的应用

引用

第十三届全国机械设计教学研讨会

作者：王剑彬曾庆生杨毅南华大学衡阳421001

文中分析了机械设计基础课程教学中存在的问题和案例教学模式的优点.从案例的选择、案例的展示、案例的分析讨论、案例的求解和案例的总结等方面探讨了案例教学模式在机械设计基础课程中的实践,还提出了机械设计基础课程案例教学模式应... 详细信息

文中分析了机械设计基础课程教学中存在的问题和案例教学模式的优点.从案例的选择、案例的展示、案例的分析讨论、案例的求解和案例的总结等方面探讨了案例教学模式在机械设计基础课程中的实践,还提出了机械设计基础课程案例教学模式应注意的事项.实践证明,案例教学模式有利于激发学生的学习兴趣,开拓学生的创新思维,增强学生的工程实践能力,从而提高了教学质量和效果.

关键词：高等院校机械设计基础课程案例教学工程实践能力创新思维

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

机械设计基础课程的三维度重塑研究——以上海交通大学“设计与制造Ⅱ”课程为例

教学学术

引用

教学学术 2021年第1期 107-120页

作者：郭为忠

随着时代的快速发展,机械设计基础课程的内容体系需要与时俱进,教学方法需要注重实践,学习评价需要有利于促进学生的深度学习。通过内容体系、教学模式及考核方式的三维重塑,实现机械设计基础课程的全方位、体系化教学改革。以科研反哺... 详细信息

随着时代的快速发展,机械设计基础课程的内容体系需要与时俱进,教学方法需要注重实践,学习评价需要有利于促进学生的深度学习。通过内容体系、教学模式及考核方式的三维重塑,实现机械设计基础课程的全方位、体系化教学改革。以科研反哺教学,从现代机械创新设计和机电产品系统观的视角,重塑课程的内容体系。贯彻“学生中心”“学中做”“做中学”理念,借鉴项目式教学思想,重塑课程的教学模式,以企业产品开发过程建构项目指导进程,以项目指导进程组织课堂教学逻辑。践行“能力导向”,以全过程全要素训练和评价为目标,重塑课程的考核方式。“设计与制造Ⅱ”课程实践取得了良好成效,验证了三维重塑课改做法的有效性。

关键词：机械设计基础课程能力导向内容体系重塑教学模式重塑考核方式重塑

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

机械设计基础课程的新型“微课”教学模式探究

引用

湖北农机化 2019年第1期 37-37页

作者：王敏丰张志革吉林化工学院吉林吉林132022

本文结合"机械设计基础"课程教学的现状,积极探索新型"微课"教学模式。

关键词：机械设计基础课程微课教学模式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

微课在高职机械设计基础课程教学中的应用研究

引用

南方农机 2018年第23期49卷 134-134页

作者：杜鹏杨艺闫拓陕西工商职业学院陕西西安710119

随着教育教学的不断发展,传统高职机械设计基础课程教学已经不能满足学科发展的实际需要,这就要求高职院校的机械设计基础课程教学必须进行改革,微课是一种新的教学方法,主要是以微视频展开教学,能够调动学生学习的积极性和主动性,进而... 详细信息

随着教育教学的不断发展,传统高职机械设计基础课程教学已经不能满足学科发展的实际需要,这就要求高职院校的机械设计基础课程教学必须进行改革,微课是一种新的教学方法,主要是以微视频展开教学,能够调动学生学习的积极性和主动性,进而提高机械设计基础课程教学质量。本文就主要对微课在高职机械设计基础课程教学中的应用进行分析和研究,仅供参考。

关键词：微课高职教学机械设计基础课程应用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

如何加强高职院校学生在机械设计基础课程教学中能力的培养

引用

价值工程 2010年第35期29卷 282-282页

作者：古丽巴哈尔.若孜新疆机电职业技术学院乌鲁木齐830000

机械设计基础是一门实践与应用性很强的专业基础课。本文一方面提出开发应用一套现代化教学手段的课件系统,以提高教学效果;另一方面在机械设计基础课程教学中加强培养学生的四种能力。

关键词：机械设计基础课程能力培养

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

论机械设计基础课程的理实一体化改革

引用

西部素质教育 2016年第4期2卷 92-92页

作者：邢艳秋吉林工业职业技术学院吉林吉林132013

随着教改的全面深入,对于职业院校而言,其承担着培养应用型人才的重任。在机械设计基础课程教学中,实现理实一体化教学模式的构建能够为提升该学科教学的质量与效率奠定基础。针对如何实现机械设计基础课程理实一体化教学改革的成功实... 详细信息

随着教改的全面深入,对于职业院校而言,其承担着培养应用型人才的重任。在机械设计基础课程教学中,实现理实一体化教学模式的构建能够为提升该学科教学的质量与效率奠定基础。针对如何实现机械设计基础课程理实一体化教学改革的成功实施进行了研究与探讨。

关键词：机械设计基础课程理实一体化改革

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：