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作者

  • 4 篇 宋仲康
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  • 3 篇 崔玉莲
  • 3 篇 张炳喜
  • 2 篇 马德军
  • 2 篇 彭科学
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  • 2 篇 黄宇
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语言

  • 21 篇 中文
检索条件"主题词=机械课程设计"
21 条 记 录,以下是11-20 订阅
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转型背景下的机械课程设计改革
转型背景下的机械课程设计改革
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第十四届全国机械设计教学研讨会
作者: 崔玉莲 宋仲康 张炳喜 陈亚宁 马德军 装甲兵工程学院 北京 100072
本文着重对适应新的人才培养转型要求,其课程教学体系改革及计算机技术的应用进行了介绍.作者认为“机械课程设计课程具有学科综合性强,内容覆盖面广,理论和实践结合紧密,创新开拓性强等特点,同时也存在“时间紧、任务重”,实现... 详细信息
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基于三维建模软件在机械课程设计中的应用
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中国科技纵横 2015年 第20期 232-232页
作者: 孟贺 营口理工学院 辽宁营口115014
机械课程设计是培养学生设计思维和设计机械传动装置能力的重要环节,能够培养学生图形表达能力、培养学生分析和解决工程问题的能力.以前机械课程设计过程中存在问题,本文针对这些问题,提出了机械课程设计与三维建模相结合的新模式.这... 详细信息
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二级圆柱齿轮减速器中职机械课程设计的教学分析
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赤子 2019年 第35期 274页
作者: 周顺汲 哈尔滨技师学院 黑龙江 哈尔滨150000
科技的发展使得机械领域得到了蓬勃发展,机械课程的修习学生也越来越多.二级圆柱齿轮减速器是机械设施当中使用频率非常高的零件,所以机械课程教师通常会以该种零件为例让学生进行课程设计,以锻炼其机械制图能力,提高其对机械构造的理解... 详细信息
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机械设计课程设计》教学方法改革与探索
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装备制造技术 2009年 第7期 188-190页
作者: 莫海军 黄华梁 徐忠阳 华南理工大学机械与汽车工程学院 广东广州510640 广西大学机械工程学院 广西南宁530004
针对课程设计的现状及存在的问题,进行了深入的分析和探讨,阐述了课程设计教学方法改革的必要性;以提高学生创新能力和实践能力为目的,提出了机械课程设计创新实践教学的模式;该模式较全面的改革了机械课程设计所存在的问题,不仅将课程... 详细信息
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创新创业教育在机械设计课程设计环节中的探索实践
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数字化用户 2017年 第46期23卷 85-85页
作者: 宋开功 250109 山东协和学院 山东 济南
课程设计作为机械专业中重要组成部分,对于学生的知识综合运用能力进行良好的检验作用,同时也可以培养学生的创新创业能力,因此加强这方面探究是非常重要的.本文将结合创新创业在机械设计专业中的必要性,对其中教师和学生的职能进行定位... 详细信息
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以产品设计过程为导向的机械设计课程设计改革的探索和实践
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现代企业教育 2014年 第20期 332-332页
作者: 李妍缘 李旭辉 时存 朱劲松 孙小芳 郑州电力高等专科学校 郑州 450002 河南财税高等专科学校 郑州 450002
机械设计基础课程设计机械类专业实现课程教学目标的关键教学环节,也是作为机械设计课程学习最后的综合实践过程,在课程设置中两门课一直作为“黄金搭档”将理论知识点通过具体产品设计融会贯通。本文顺应高等职业教育发展要求以产... 详细信息
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浅议制药机械基础课程设计——以压片机为例
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科教文汇 2011年 第18期 77-77,108页
作者: 李长航 广东食品药品职业学院 广东广州510520
机械设计基础课程设计是一个重要的综合性和实践性教学环节,本文以单冲压片机作为设计题目,介绍了该课程设计的步骤、基本方案以及设计中要注意的问题。
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启发式教学法在机械设计基础课程设计中的应用
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甘肃科技 2014年 第16期30卷 79-80页
作者: 翁银翔 宁夏职业技术学院 宁夏银川750001
从启发式教学方法入手,结合高职院校学生特点,在设计课程实践中应用启发式教学法。掌握教学技巧,不仅可以充分调动学生学习的积极性、主动性、创造性,还可以引导学生通过自己的独立思考,培养分析问题、解决问题的能力,增强动手能力和... 详细信息
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基于"卓越计划2.0"的机械设计基础课程教学改革分析
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数码设计 2022年 第12期 156-158页
作者: 薛婷 彭科学 李家印 昌吉学院 新疆昌吉 831100
本论文结合"卓越计划2.0"对工程技术人才的要求,通过对目前昌吉学院物理系的材料成型及控制工程专业在机械设计基础课程教学过程的问题进行剖析,重新对教学内容进行优化,对教学思路与方法进行调整,完善考核体系等措施,对机械... 详细信息
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基于“卓越计划2.0”的机械设计基础课程教学改革分析 ——以昌吉学院为例
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新教育时代电子杂志(教师版) 2022年 第27期 127-129页
作者: 薛婷 彭科学 李家印 昌吉学院 新疆昌吉 831100 昌吉学院 新疆昌吉 831100 昌吉学院 新疆昌吉 831100
为加快制造业的科学发展,培养高素质的工程人才,国家提出了“卓越计划2.0”。本论文结合“卓越计划2.0”对工程技术人才的要求,通过对目前昌吉学院物理系的材料成型及控制工程专业师生在机械设计基础课程教学过程的问题进行剖析,重... 详细信息
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