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检索条件"主题词=标准研制"
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参与标准研制对企业绩效有影响吗?--战略性新兴产业的研究
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管理工程学报 2022年 第2期36卷 37-48页
作者: 熊文 赵思萌 王旭 孙翊 北京工商大学经济学院 北京100048 中国科学院科技战略咨询研究院 北京100190 中国科学院大学公共政策与管理学院 北京100039
企业是标准研制的主体,能否获得及获得多少收益是企业决定是否参与标准研制的关键变量。本文以战略性新兴产业为例,将企业是否参与标准研制作为类别变量,企业的经营收益作为目标变量,企业的资本投入、劳动投入、政府、创新和控股股东这... 详细信息
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中小学教师培训课程指导标准研制思想方法
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教育研究 2021年 第1期42卷 138-146页
作者: 钟祖荣 北京教育学院 北京100120
2015年开始的中小学、幼儿园教师培训课程指导标准研制是一项重大工程,目前正在陆续出台相关标准研制教师培训课程指导标准,对规范培训课程设计与设置、提高教师培训的针对性和实效性、完善教师教育标准体系、促进教师教育水平提升... 详细信息
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“中国特色话语对外翻译标准化术语库”数据加工标准研制
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中国翻译 2019年 第1期40卷 98-103页
作者: 黄鑫宇 董晓娜 南京大学
"中国特色话语对外翻译标准化术语库"是面向中国特色话语对外传播实践的国家级术语翻译资源库,该库的核心功能是为中国特色术语外译提供相关知识服务。数据标准化是术语库内容建设重心,直接影响到术语翻译知识服务功能的实现... 详细信息
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变革理念下虚拟学具标准研制现状梳理与体系框架
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现代远程教育研究 2013年 第2期25卷 68-75页
作者: 郁晓华 雷云鹤 祝智庭 吴永和 华东师范大学教育信息技术学系 上海数字化教育装备工程技术研究中·心 华东师范大学教育信息技术学系 华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心 上海200062
虚拟学具是电子书包新一轮发展所引入的一个全新概念,是学具和学习工具二者发展的集合体,其标准研制是指导虚拟学具领域产业发展和教育实践的重要技术支持和保障。目前虚拟学具的发展表现的都是一种传统教学模式和观念的延续,学习者... 详细信息
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中文分级阅读标准研制与童书出版应用研究
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中国出版 2020年 第22期 51-54页
作者: 王蕾 首都师范大学初等教育学院
中文分级阅读标准“鎏阅”标准框架体系与构建有5条原则:即以阅读水平差异为基础,将体裁引入其中分类描述,突出体现汉语语言与应用的特点,强调以人工分析为主,强调在实际阅读教育现场的落地使用。对于分级阅读内容资源的生产即出版而言... 详细信息
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基于Scrum敏捷方法的标准研制项目管理优化研究
基于Scrum敏捷方法的标准研制项目管理优化研究
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作者: 叶俊文 华南理工大学
学位级别:硕士
标准竞争已逐渐成为市场竞争的一个新特征,亦是企业、行业建立核心竞争优势的重要途径。国外众多领先企业已将标准竞争作为一种基本的竞争战略,并通过标准竞争建立其它方式难以获取的核心竞争力。而标准的缺失和研制工作滞后,往往会导... 详细信息
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我国劳动卫生标准研制工作50年
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中华劳动卫生职业病杂志 2000年 第1期18卷 9-11页
作者: 刚葆琪 哈尔滨医科大学公共卫生学院 150001
职业性有害因素能否得到有效控制,是反映社会进步与科技发展的重要标志.新世纪的来临,全球可持续发展战略的提出,以及职业安全与卫生管理的日益国际化趋势,使劳动卫生和职业病防治工作者面临着新的挑战.目前,我国全国范围内经济技术发... 详细信息
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“双高计划”实施背景下高职“双师型”教师标准研制和实践探索——以电气自动化技术专业为例
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广东职业技术教育与研究 2024年 第12期 39-43,53页
作者: 周红云 吴文婷 阎汉生 广东工贸职业技术学院 广东广州510510
基于国家“双高计划”实施背景,分析高职电气自动化技术专业“双师型”教师培养现状,探索相关教师标准研制目标、措施与保障,并从师德师风、教育教学、教育科学研究、社会服务等领域加以实践探索,培养政治素质过硬、业务能力精湛、育人... 详细信息
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盐碱地作物高效生产技术标准研制现状及展望
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标准科学 2024年 第S2期 41-48页
作者: 李雨胶 周永明 史岩鹏 张荣昊 樊荣 贾锦凌 冯佰利 西北农林科技大学 杨凌示范区市场监督管理局 陕西省土地工程建设集团有限责任公司汉中分公司 准格尔旗农牧局
开发利用盐碱地对于守住18亿亩耕地红线、保障国家粮食安全具有重要的战略意义。盐碱地类型复杂多样、科研技术成果转化不充分、标准化体系尚未建立是影响盐碱地利用效率和作物生产水平的重要因素。本研究基于盐碱地生产标准研制现状,... 详细信息
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职业教育“工匠型”教师:内涵认知、标准研制与培育路径
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职教通讯 2021年 第9期 94-100页
作者: 朱庆 邱庆 谭绍华 重庆机械技师学院 重庆工程职业技术学院黄炎培职业教育研究院
“工匠型”教师是“双师型”教师和“一体化”教师中“工匠精神”优良的教师。“工匠型”教师的培育离不开明确具体的标准引领,在明晰内涵的基础上按照“匠德、匠心和匠术”三个维度设计了“工匠型”教师具体的考核指标和办法。对照考... 详细信息
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