检索结果-内蒙古大学图书馆

教书育人(高教论坛) 2025年第2期 18-21页

作者：刘明杨立敏长春师范大学马克思主义学院吉林长春130032

校园文化活动对思想政治教育成效的提升意义重大,在提升思想政治教育成效中体现着启智、凝聚、育才、铸魂的价值导向。要以加强顶层设计为前提,以完善激励机制为基础,加强教师培训为保障,以衔接思政课堂为关键,优化校园文化活动,进而提... 详细信息

校园文化活动对思想政治教育成效的提升意义重大,在提升思想政治教育成效中体现着启智、凝聚、育才、铸魂的价值导向。要以加强顶层设计为前提,以完善激励机制为基础,加强教师培训为保障,以衔接思政课堂为关键,优化校园文化活动,进而提升思想政治教育成效,为高校思政教育提供有力支撑。

关键词：高校校园文化活动思想政治教育

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基于校园文化活动的初中音乐教育新路径探讨

基于校园文化活动的初中音乐教育新路径探讨

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第三届教育建设与教学改革论坛

作者：刘雪丽福建省漳州市诏安县怀恩中学 363500

本文旨在探讨基于校园文化活动的初中音乐教育新路径。文章首先阐述了校园文化活动在音乐教育中的重要性，接着分析了当前初中音乐教育存在的问题，然后提出了将校园文化活动与音乐教育相结合的新路径，最后讨论了这些新路径在实际应用... 详细信息

本文旨在探讨基于校园文化活动的初中音乐教育新路径。文章首先阐述了校园文化活动在音乐教育中的重要性，接着分析了当前初中音乐教育存在的问题，然后提出了将校园文化活动与音乐教育相结合的新路径，最后讨论了这些新路径在实际应用中的潜在效果和挑战。

关键词：校园文化活动初中音乐教育教育新路径

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高校思政教育与校园文化活动的协同育人机制

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长江丛刊 2025年第9期 142-144页

作者：于苏祺曲倩卓沈阳师范大学沈阳师范大学

高校思政教育与校园文化活动作为育人工作的重要组成部分,二者在育人目标上具有高度一致性,但在实际运行中,往往存在资源分散、内容割裂、形式单一等问题,影响协同育人的效果.本文从理论与实践两个层面探讨高校思政教育与校园文化活动... 详细信息

高校思政教育与校园文化活动作为育人工作的重要组成部分,二者在育人目标上具有高度一致性,但在实际运行中,往往存在资源分散、内容割裂、形式单一等问题,影响协同育人的效果.本文从理论与实践两个层面探讨高校思政教育与校园文化活动的内在关联,分析其在协同育人中的价值和意义,提出通过目标明确化、内容优化设计、形式创新等策略构建协同育人机制,并结合具体实践路径,探索课程教学与文化活动的深度融合、多主体协同平台的搭建以及活动育人效果的提升,为高校全面落实立德树人任务提供创新性思路.

关键词：思政教育校园文化活动协同育人高校机制创新

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高职院校校园文化活动对促进学生人文与科学综合素质的影响研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2025年第2期 041-044页

作者：李可嘉陕西铁路工程职业技术学院陕西渭南714000

在中共中央《关于进一步全面深化改革,推进中国式现代化的决定》强调高等院校应遵循文化发展规律,以持续优化校园文化为“头号工程”,开展多样态文化活动,在全面借鉴吸收人类文化有益成果的基础之上,弘扬主旋律,从而涵养大学生人文与科... 详细信息

在中共中央《关于进一步全面深化改革,推进中国式现代化的决定》强调高等院校应遵循文化发展规律,以持续优化校园文化为“头号工程”,开展多样态文化活动,在全面借鉴吸收人类文化有益成果的基础之上,弘扬主旋律,从而涵养大学生人文与科学综合素质。由此可见校园文化活动是促进学生人文与科学综合素质持续提升的重要媒介,能够在多样化、多种形式的活动中涵养大学生人文与科学精神、引领大学生发展人文与科学综合素质。本文基于高职院校校园文化活动对促进学生人文与科学综合素质的影响分析,洞察幽微目前校园文化活动中存在的活动场域单一、传统;活动主题的设计创新性不足;重文学艺术类而忽视科技创新类活动等现实羁绊,以期提出新形势之下校园文化活动创新组织的新思路、新举措,从而全面提高大学生人文与科学综合素质,提高高职院校以文化人、以文育人的育人实效。

关键词：高职院校校园文化活动人文与科学综合素质

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校园文化活动的课程化改造

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基础教育课程 2018年第5期 19-25页

作者：方凌雁伊红浙江省教育厅教研室

浙江省自2013年开始将“校园文化活动的课程化改造”项目作为课程建设的一个重点，引导学校将传统的校园文化活动（艺术节、体育节、春游、班级竞选等活动）用课程的要求加以整体设计，形成了从目标类型到主题研发、到实施评价的浙江校... 详细信息

浙江省自2013年开始将“校园文化活动的课程化改造”项目作为课程建设的一个重点，引导学校将传统的校园文化活动（艺术节、体育节、春游、班级竞选等活动）用课程的要求加以整体设计，形成了从目标类型到主题研发、到实施评价的浙江校园文化类综合实践活动课程项目，涌现出一大批依托传统校园文化特色常态化开展综合实践活动课程的学校与实践案例。

关键词：校园文化活动综合实践活动课程化课程项目

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校园文化活动与大学生创业能力培养初探

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中国市场 2008年第22期 104-105页

作者：霍宏广西财经学院

培养大学生的创业能力是时代发展对高等教育提出的新要求,也是高等教育改革和发展的新趋势。校园文化活动是大学生第二课堂活动的重要内容。本文探讨了校园文化活动对大学生创业能力培养的重要作用并提出了相应的对策,为探索大学生创业... 详细信息

培养大学生的创业能力是时代发展对高等教育提出的新要求,也是高等教育改革和发展的新趋势。校园文化活动是大学生第二课堂活动的重要内容。本文探讨了校园文化活动对大学生创业能力培养的重要作用并提出了相应的对策,为探索大学生创业能力培养的途径和方法提供有益的参考。

关键词：校园文化活动创业能力培养

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校园文化活动的设计与组织

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教学与管理（理论版） 2010年第3期 16-17页

作者：张世良王秀芬河南洛阳理工学院

动态校园文化的构建，离不开校园文化活动。它是学校精神文明建设的重要组成部分，是校园生活多样化的一种表现形式，是一项细致复杂的思想品德教育工程。校园文化活动的核心是育人，因此，把培养和造就一代能适应市场经济条件下德智体... 详细信息

动态校园文化的构建，离不开校园文化活动。它是学校精神文明建设的重要组成部分，是校园生活多样化的一种表现形式，是一项细致复杂的思想品德教育工程。校园文化活动的核心是育人，因此，把培养和造就一代能适应市场经济条件下德智体美全面发展的高素质人才作为出发点和归宿，这是校园文化活动设计者努力的方向。动态校园文化的构建让我们在新时期承载着不同以往的期许。实践证明：开展全方位、多层次、宽领域、高质量的校园文化活动，不仅能达到寓教于乐，举一反三的育人目的，而且对广大学生参与其中具有强烈的吸引力和凝聚力。

关键词：校园文化活动设计者学校精神文明建设组织市场经济条件高素质人才校园生活教育工程

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校园文化活动为成人大学生心理教育注入新活力——华中科技大学继续教育学院大学生“心理文化节”透视

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成人教育 2006年第7期26卷 94-95页

作者：陈以能罗蔚华中科技大学继续教育学院湖北武汉430074

通过举办成人大学生“心理文化节”来组织形式多样、内容丰富的校园文化活动,可拓宽成人大学生的心理健康教育的途径。通过积极的宣传、动员和培训,提高全员参与意识,提升心理健康教育活动的目标和理念,充分挖掘成人大学生喜爱的活动,... 详细信息

通过举办成人大学生“心理文化节”来组织形式多样、内容丰富的校园文化活动,可拓宽成人大学生的心理健康教育的途径。通过积极的宣传、动员和培训,提高全员参与意识,提升心理健康教育活动的目标和理念,充分挖掘成人大学生喜爱的活动,普及心理常识,进行心理调节,培养心理品质,可促进成人大学生身心健康水平的提高。

关键词：校园文化活动心理健康教育心理文化节成人大学生华中科技大学继续教育学院

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校园文化活动的思想政治教育功能开发与优化

校园文化活动的思想政治教育功能开发与优化

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作者：华巍南昌大学

学位级别：硕士

改革开放以来,特别是大学扩招之后,高校的各种文化活动如雨后春笋,朝着数量多、规模大的方向迈了一大步。但随着时代进步,人民意识形态悄然变化,特别是学生的年龄、心理都和过去的学生有很大的不同。在这种情况下对“校园文化活动的思... 详细信息

改革开放以来,特别是大学扩招之后,高校的各种文化活动如雨后春笋,朝着数量多、规模大的方向迈了一大步。但随着时代进步,人民意识形态悄然变化,特别是学生的年龄、心理都和过去的学生有很大的不同。在这种情况下对“校园文化活动的思想政治教育功能开发与优化”这个论题进行探讨是很有意义的。现阶段校园文化活动的思想政治教育的功能主要有：导向功能；育人功能；凝聚功能；调整功能；愉悦功能；辐射功能。但实践也同时证明：很多功能在操作过程中会产生变化,形成新的功能；有的部分功能非但不能实现其价值,对活动开展的思想政治教育反而产生负作用。笔者结合自己的实际工作经验,从五个方面进行了探索。要开发和优化思想政治教育功能需要做到：注意活动开展的意义。必须要有一定数量长期开展的品牌活动,并以专题教育活动作为形式上的补充；要以人为本,关注活动的主体;要重视活动的骨干力量；要注重活动的效果和参与性；要选择性吸收其他文化的养分。充分发挥高校校园文化活动的思想政治教育功能,对此功能的开发及优化,是一个我们需要长期努力的长远工作,也希望我的一些思考和对实际工作的一些总结能对自己的将来和其他相关工作人员有些许的帮助。

关键词：校园文化活动思想政治教育功能开发优化

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校园文化活动对大学生思想政治教育的影响研究

校园文化活动对大学生思想政治教育的影响研究

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作者：叶升鑑华南师范大学

学位级别：硕士

校园文化是在政治、经济等社会因素和民族文化、地域文化、外来文化等文化系统的影响下,在学校的教育实践过程中,由校园人创造的能充分体现时代先进性的精神和物质财富的总和。校园文化建设是高校精神文明建设的重要组成部分,是优化育... 详细信息

校园文化是在政治、经济等社会因素和民族文化、地域文化、外来文化等文化系统的影响下,在学校的教育实践过程中,由校园人创造的能充分体现时代先进性的精神和物质财富的总和。校园文化建设是高校精神文明建设的重要组成部分,是优化育人环境,实施素质教育,培养高素质人才的重要途径。校园文化活动作为高校校园文化建设中的一项重要内容,在完善大学生人格、提高知识内涵、丰富课余生活、拓展素质修养方面有着非常重要的作用。校园文化活动与思想政治教育密不可分,校园文化活动是学校课堂教育的延伸和补充;校园文化活动是思想政治教育有效的途径和手段;校园文化活动丰富了思想政治教育的内容;扩大了思想政治教育的空间和范围。思想政治教育只有“活”起来,才能“火”起来。丰富的校园文化活动,把思想政治教育的内容潜移默化地渗透到学生的思想中去,从而收到“春风化雨,润物无声”的效果。本文重在探讨如何加强校园文化活动,更好地提高大学生思想政治教育。

关键词：校园文化活动思想政治教育影响

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