检索结果-内蒙古大学图书馆

校园树木木材生物量增量的测量方法

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生物学教学 2019年第12期44卷 50-52页

作者：邹梦姗范丽仙王重力云南师范大学生命科学学院

本文设计了一种适合中学生测量校园树木木材生物量的方法,通过该方法可让学生对树木的生长有数值方面的直观感受,得出固定CO2的具体质量,以巩固植物在生物圈中生产者地位的认识。该活动融合多个科目的知识,有利学生科学核心素养的提升。

关键词：校园树木生物量固碳能力测量方法

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基于ARBOTOM断层仪的校园树木健康程度检测

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中国城市林业 2024年第3期22卷 50-55页

作者：于博谢璐迪胡一博阿依祖克兰木·阿吾提江杨雅琴赛菲娅·阿德尔玉米提·哈力克新疆大学生态与环境学院/绿洲生态教育部重点实验室乌鲁木齐830017

园林树木作为城市绿地系统的重要组分,其健康程度直接反映城市环境质量。文章利用ARBOTOM树木断层仪对新疆大学红湖校园内76株乔木进行树干空腐检测,分析不同种类、不同生长区域和不同径级树木的健康状况及影响因素,旨在为城市园林树木... 详细信息

园林树木作为城市绿地系统的重要组分,其健康程度直接反映城市环境质量。文章利用ARBOTOM树木断层仪对新疆大学红湖校园内76株乔木进行树干空腐检测,分析不同种类、不同生长区域和不同径级树木的健康状况及影响因素,旨在为城市园林树木健康程度评估和保护提供理论依据与方法支撑。结果表明:1)被检测的76株树木分别属于4科、5属、7种,其树干平均空腐比例为8.18%、疏松比例为57.71%、健康比例为34.11%;2)不同种类树木空腐比例差异较大,其中垂枝榆和旱柳树干空腐比例较高,分别高达13.09%和12.42%,不同生长区域树木空腐比例为3.14%~11.25%;3)树干空腐比例与胸径之间呈显著负相关关系(P<0.01),且与树高、冠幅和枝下高之间几乎无明显相关关系。总体而言,校园树木空腐程度整体较轻,但边缘疏松、腐朽问题严峻。最后,针对树木的健康状况提出对应的措施。

关键词：校园树木树木健康评价 ARBOTOM树木断层检测仪树干空腐

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哈尔滨工程大学校园树木冻雨灾害受损原因及修复

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中国林副特产 2022年第4期 86-88页

作者：郭新宇哈尔滨工程大学哈尔滨150028

冻雨对人类是灾害,对我们的生产和生活造成严重影响。冻雨能够引起树木断梢、腰折或倾倒等,冻雨发生后对受损树木进行及时修复至关重要。通过对不同因素的分析,采取减轻负重、短截、疏剪和重新栽植等方式,能够使树木重新发挥造园作用,... 详细信息

冻雨对人类是灾害,对我们的生产和生活造成严重影响。冻雨能够引起树木断梢、腰折或倾倒等,冻雨发生后对受损树木进行及时修复至关重要。通过对不同因素的分析,采取减轻负重、短截、疏剪和重新栽植等方式,能够使树木重新发挥造园作用,也提出在今后规划建设及树种选择上的意见和建议。

关键词：校园树木冻雨树木修复

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基于SketchUp和ArcGIS的校园树木三维可视化

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林业调查规划 2011年第6期36卷 17-20页

作者：孙赫冯仲科王海平李影北京林业大学省部共建森林培育与保护教育部重点实验室北京100083 北京林业大学测绘与3S技术中心北京100083

通过外业测量获得数据并用AutoCAD绘制校园地形图及树木点图,对校园所有树木进行拍照和属性调查,利用SketchUp软件的建模技术,以DEM数据可视化时得到的三维地形模型为基础,对北京林业大学校园树木进行了三维建模仿真,实现树木三维可视化... 详细信息

通过外业测量获得数据并用AutoCAD绘制校园地形图及树木点图,对校园所有树木进行拍照和属性调查,利用SketchUp软件的建模技术,以DEM数据可视化时得到的三维地形模型为基础,对北京林业大学校园树木进行了三维建模仿真,实现树木三维可视化,并结合地理信息系统管理平台同步树木属性信息查询,实现了树木高效真实的可视化效果.

关键词：校园树木三维可视化三维建模 SketchUp ArcGIS DEM

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基于i-Tree Eco模型的校园树木生态效益评估研究

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城市建筑 2023年第6期20卷 15-18页

作者：张雪孙海燕贺坤何婷宋书英王玉盈莫骞上海应用技术大学生态技术与工程学院

为评估上海应用技术大学徐汇校区校园树木生态效益,在对校区树木调研及形态测量基础上,文章运用i-Tree Eco模型来量化固碳释氧、净化空气、雨水截留效益,为校区生态景观研究提供数据。结果显示:共调查校区内323棵树,树高20<h≤25区... 详细信息

为评估上海应用技术大学徐汇校区校园树木生态效益,在对校区树木调研及形态测量基础上,文章运用i-Tree Eco模型来量化固碳释氧、净化空气、雨水截留效益,为校区生态景观研究提供数据。结果显示:共调查校区内323棵树,树高20树木种群内部的更替生长。i-Tree Eco模型年生态总效益约为1.78万元,单株乔木平均年生态总效益约为55.11元,雨水截留经济效益最高,每年约达1.5万元。生态效益结果较好且单株效益值较高,且随着树体生长,经济价值逐年增长,校区应尽早规划出有针对性的树木保护方案。

关键词：校园树木形态结构分析 i-Tree Eco模型分析

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雲林縣麥寮鄉中小學校園優勢樹種多樣性及其環境關係之分析

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环境教育研究 2021年第1期17卷 49-84页

作者：龔冠寧鄧書麟許淯淳謝名彥張坤城

校园是学童认识树木的重要场域，不同的种类组成，更是进行树木多样性识别与环境教育不可或缺的良好素材。本研究针对云林县校园，包含树种、学校人数、校园面积和绿地面积引用自「教育部学校植树环境盘点」系统建立基本资料，接续实地... 详细信息

校园是学童认识树木的重要场域，不同的种类组成，更是进行树木多样性识别与环境教育不可或缺的良好素材。本研究针对云林县校园，包含树种、学校人数、校园面积和绿地面积引用自「教育部学校植树环境盘点」系统建立基本资料，接续实地至各校园复查与评估，针对树木组成进行多样性分析，并依照影响人员健康、破坏铺面及建筑、孳生危害健康害虫及其他等4项问题树种因素案例统计与分析。例如：黑板树（Alstonia scholaris）常易发生栽植距离较近、植穴空间不足或易引发过敏等情形。麦寮乡六所学校统计树木共计28科50属60种，包含裸子植物9种、真双子叶植物45种及单子叶植物6种，其中25种为原生种（41.7%），35种为外来种（58.3%），特有种3 种（5%），外来种比率高於原生种情形尚与台湾各地校园情形相符。常见栽植的树种为榕树（Ficus microcarpa var. microcarpa）、龙柏（Juniperus chinensis fo. kaizuca）、木贼叶木麻黄（Casuarina equisetifolia）、罗汉松（Podocarpus macrophyllus var. macrophyllus）、小叶南洋杉（Araucaria excelsa）等。六所学校绿地空间比率为28.3%，符合校园绿化标准。经调查分析，树木造成问题源自早期栽植规划不当，统计案例共计31例，以符合「破坏铺面及建筑」项目较多，其中小叶榄仁（Terminalia mantaly）、黑板树及小叶南洋杉等树种具有立即或潜在风险的情形最为普遍。建议未来校园进行树木栽植宜有适当规划并强化养护资源，避免日後因根系扩张造成建筑物损坏或是影响人员健康，并逐步增加绿化空间与适合沿海地区生长的原生树种比率，提升校园树木的多样性与保育性。

关键词：校園樹木原生種造成問題樹種雲林縣麥寮鄉綠地面積

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