检索结果-内蒙古大学图书馆

小学教学参考（综合版） 2018年第10期 84-85页

作者：杜明康江苏徐州市铜山区黄集实验小学 221000

小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,对学生的成长意义重大。要想有效引导低年级学生进行科学探究活动,开发校本实践活动非常重要。教师要结合学校实际和学生学情,从活动内容、形式、域度、评价等方面进行创优设计,... 详细信息

小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,对学生的成长意义重大。要想有效引导低年级学生进行科学探究活动,开发校本实践活动非常重要。教师要结合学校实际和学生学情,从活动内容、形式、域度、评价等方面进行创优设计,探索出适合低年级学生的科学探究活动,引领学生进行实践,达到锻炼学生实践能力和提升科学素养的目标。

关键词：科学教学探究活动校本实践

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“双减”背景下课后服务的校本实践——聚焦主题研究课的“教、学、评”

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河南教育（教师教育）（下） 2024年第3期 32-33页

作者：张卫华信阳市平桥区第一小学

随着新版义务教育课程标准的颁布,以及建立高质量育人体系要求的提出,以立德树人为根本任务的育人目标和路径愈发清晰。尤其随着“双减”政策的逐步落实和课后服务的逐步开展,学生成长与发展的借力点越来越聚焦,这也对学校课程的建设提... 详细信息

随着新版义务教育课程标准的颁布,以及建立高质量育人体系要求的提出,以立德树人为根本任务的育人目标和路径愈发清晰。尤其随着“双减”政策的逐步落实和课后服务的逐步开展,学生成长与发展的借力点越来越聚焦,这也对学校课程的建设提出了更高要求。《义务教育课程方案(2022年版)》明确指出,义务教育课程所遵循的基本原则包括“加强课程综合,注重关联”“变革育人方式,突出实践”等方面。

关键词：义务教育课程学校课程育人体系立德树人课程综合校本实践育人方式学生成长与发展

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星领航,心齐航,新启航——厦门六中培育学生奉献精神的校本实践

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福建教育 2021年第21期29卷 13-15页

作者：简韡琦厦门第六中学

在2021年4月6日厦门大学百年校庆的晚会上,厦门六中合唱团献唱《夜空中最亮的星》,台下观众举起闪光灯亮起一片星海。璀璨的灯光,优美的旋律,不仅是为厦门大学庆祝生日,同时是在致敬合唱团心中最亮的星——高至凡。2014年,高至凡从厦门... 详细信息

在2021年4月6日厦门大学百年校庆的晚会上,厦门六中合唱团献唱《夜空中最亮的星》,台下观众举起闪光灯亮起一片星海。璀璨的灯光,优美的旋律,不仅是为厦门大学庆祝生日,同时是在致敬合唱团心中最亮的星——高至凡。2014年,高至凡从厦门大学毕业来到厦门六中任职,他带领厦门六中阿卡贝拉合唱团唱响全国,把一度陷入瓶颈期的团队,变成闪亮的福建教育名片。2019年,年仅28岁的他突发重疾抢救无效离世。

关键词：百年校庆厦门大学台下观众奉献精神校本实践闪光灯瓶颈期合唱团

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培养能工巧匠:“良工360”德育体系的校本实践

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中国德育 2023年第24期 64-67页

作者：俞秀玲曾锡江浙江省金华实验中学党总支浙江省金华实验中学德育处

金华实验中学作为国家级重点职业学校,秉持“德技融通、情智并重”的办学理念,践行“崇德、精技、怡情、启智”的校训,致力于把学生培养成“品德优良、技能精湛、人文扎实、身心健康”的新时代良工巧匠。在德育工作中,学校守正创新,根... 详细信息

金华实验中学作为国家级重点职业学校,秉持“德技融通、情智并重”的办学理念,践行“崇德、精技、怡情、启智”的校训,致力于把学生培养成“品德优良、技能精湛、人文扎实、身心健康”的新时代良工巧匠。在德育工作中,学校守正创新,根据校情、生情实际,构建了“良工360”德育体系,推动学生在专业技能和职业素养两方面实现同步发展,取得了良好的育人效果。

关键词：德育体系育人效果校本实践启智良工巧匠校情校训职业素养

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差异教学理念下有效课堂教学评价的校本实践

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辽宁教育 2020年第16期 45-49页

作者：黄婷江苏省扬州育才实验学校

差异教学是基于学生个性差异,将教学的内容、过程及结果进行差异化处理,使之适应学生个别需求的教学。差异教学中的评价关注和满足学生的个体差异,以实现学生在原有基础上的发展和提升。教师要用动态的、发展的眼光去看待课堂教学评价,... 详细信息

差异教学是基于学生个性差异,将教学的内容、过程及结果进行差异化处理,使之适应学生个别需求的教学。差异教学中的评价关注和满足学生的个体差异,以实现学生在原有基础上的发展和提升。教师要用动态的、发展的眼光去看待课堂教学评价,建构体现学科核心素养差异教学特征的评价指标新体系,确保其符合新课程改革的要求,从而更好地改进课堂教学实践,促进师生可持续发展。

关键词：差异教学有效课堂教学评价校本实践

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立德树人视域下“三全育人”机制的校本实践研究

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世纪桥 2024年第10期 108-110页

作者：张丽芬张宗锋江苏省镇江技师学院

“三全育人”是新时代推进育人理念和育人方式变革的重大命题。在立德树人视域下，构建“三全育人”良性运行机制，将“三全育人”工作融入学生生活、理论教学及实训实践等各个环节，不断创新育人模式，可以有效整合育人资源，形成育人... 详细信息

“三全育人”是新时代推进育人理念和育人方式变革的重大命题。在立德树人视域下，构建“三全育人”良性运行机制，将“三全育人”工作融入学生生活、理论教学及实训实践等各个环节，不断创新育人模式，可以有效整合育人资源，形成育人合力，实现德智体美劳“五育”并举，提升学生的综合素质，提高职业院校技能人才的培养质量。

关键词： “三全育人” 立德树人校本实践

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小学语文线上教学的校本实践

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新课程研究 2020年第33期 69-70+73页

作者：郎文静重庆市南岸区珊瑚实验小学

为有效化解疫情期间小学语文线上教学的难题,文章结合实践探索,提出以下几点策略:一是实施线上调研,认真做好全体学生的学情分析;二是开展网络教研,全面优化任课教师的教学设计;三是提升技术素养,丰富课程资源;四是紧扣学科本质,深入落... 详细信息

为有效化解疫情期间小学语文线上教学的难题,文章结合实践探索,提出以下几点策略:一是实施线上调研,认真做好全体学生的学情分析;二是开展网络教研,全面优化任课教师的教学设计;三是提升技术素养,丰富课程资源;四是紧扣学科本质,深入落实语文课程的育德要求;五是做好评价反馈,全力确保线上教学的实施效果。

关键词：小学语文线上教学校本实践

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基于校本实践的生命教育内容的探析

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读与写（上，下旬） 2015年第23期 27-28页

作者：敖欣重庆市华蓥中学校重庆 401132

生命教育既是人全面发展的需要，也是学生健康成长的迫切要求。近年来生命教育在我国得到了广泛的重视。北京师范大学还专门成立了生命教育研究中心。重庆市华蓥中学校以＂德润心田，绿满人生＂的办学理念，大力发展生命教育，提出＂绿... 详细信息

生命教育既是人全面发展的需要，也是学生健康成长的迫切要求。近年来生命教育在我国得到了广泛的重视。北京师范大学还专门成立了生命教育研究中心。重庆市华蓥中学校以＂德润心田，绿满人生＂的办学理念，大力发展生命教育，提出＂绿色生命观＂。本文基于重庆市华蓥中学校的生命教育校本实践，对生命教育的内容进行了探析。

关键词：校本实践生命教育内容探析

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现代学徒制人才培养在电气自动化技术专业中的校本实践

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知识窗（教师版） 2021年第14期 96-97页

作者：周雷雷江苏省东海中等专业学校

在中职教学工作中,现代学徒制人才培养计划已经成为非常重要的部分,其能有效提高教学质量,促进学生更加深入地学习专业知识和技能,对提高学生的专业能力具有重要意义,也能够满足学校综合型技能人才培养的需求。在中职电气自动化技术专... 详细信息

在中职教学工作中,现代学徒制人才培养计划已经成为非常重要的部分,其能有效提高教学质量,促进学生更加深入地学习专业知识和技能,对提高学生的专业能力具有重要意义,也能够满足学校综合型技能人才培养的需求。在中职电气自动化技术专业教学中实行现代学徒制,学校需要根据自身条件建立校本实践方案,提高学生的综合能力。本文简单阐述了现代学徒制的特点,分析了在电气自动化技术专业中实施现代学徒制的方案。

关键词：中职院校现代学徒制电气自动化技术校本实践

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三式寻访,温暖有“嘉”——创新家访新模式的校本实践

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中国德育 2023年第12期 78-80页

作者：郑祖耀费雅浙江省杭州市嘉绿苑小学教育集团浙江省杭州市嘉绿苑小学教育集团景汇校区科研室

学校以《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布为契机,积极探索家访新模式,推进家校共育。杭州市嘉绿苑小学教育集团是西湖区全域优质发展背景下的新优质教育集团,下辖嘉益、新城、景汇、古荡四个校区。学校秉持“以生为本,做有温度的... 详细信息

学校以《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布为契机,积极探索家访新模式,推进家校共育。杭州市嘉绿苑小学教育集团是西湖区全域优质发展背景下的新优质教育集团,下辖嘉益、新城、景汇、古荡四个校区。学校秉持“以生为本,做有温度的教育;面向未来,办负责任的学校”的办学理念,重视每一位学生的发展及其背后的家庭教育。学校以《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布为契机,积极探索家访新模式,推进家校共育。

关键词：家校共育家庭教育以生为本校本实践优质教育办学理念学生的发展家访

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