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主题

  • 78 篇 校本教研模式
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  • 2 篇 教学改革
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  • 2 篇 课程改革

机构

  • 3 篇 上海市闵行区浦江...
  • 1 篇 涞水县教研室
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  • 1 篇 华南师范大学
  • 1 篇 宁夏大学
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  • 1 篇 江西吉安市阳明路...
  • 1 篇 沈阳建筑大学
  • 1 篇 萧山区所前镇初级...
  • 1 篇 青岛鞍山二路小学
  • 1 篇 内蒙古自治区教学...
  • 1 篇 潍坊市滨海区实验...
  • 1 篇 甘肃省张掖市甘州...
  • 1 篇 东阳市外国语小学
  • 1 篇 福建省三明市沙县...

作者

  • 2 篇 朱立涛
  • 2 篇 朱向阳
  • 2 篇 乔建军
  • 2 篇 谈永法
  • 2 篇 邢跃红
  • 2 篇 陈忠安
  • 2 篇 徐海舟
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  • 1 篇 丁慧莉
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  • 1 篇 秦梦
  • 1 篇 陈芳
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  • 1 篇 马丽清

语言

  • 78 篇 中文
检索条件"主题词=校本教研模式"
78 条 记 录,以下是1-10 订阅
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全景四段式 小学数学绘本教学的校本教研模式架构与实践
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中小学数学(小学版) 2025年 第5期 15-17页
作者: 沈洋 王丽 浙江省杭州市萧山区教育发展研究中心 311201 浙江省杭州市萧山区高桥小学 311201
一、研究缘起:审视校级教研困境,探析教研模式改革需要,在课改的大背景下,我们的教研方式也需要变革,在多元教研模式下,我校努力实现校本研修的价值,通过倾听教师对教研的诉求、分析教师成长的需要、审视校级活动开展的困境,我们做出了... 详细信息
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中职校本教研模式数字化转型的实践探索
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科学咨询(教育科研) 2024年 第20期 128-131页
作者: 张志凯 江苏省苏州丝绸中等专业学校
随着信息技术的不断发展和教育改革的推进,中职校管理数字化转型成为当前教育界热点话题。在数字化转型的过程中,校本教研模式的数字化转型是中职校管理数字化转型的重要方向。本文通过对中职校校本教研模式数字化转型的实践探索,深... 详细信息
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基于智能研修平台的校本教研模式探索
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小学数学教育 2023年 第21期 20-21页
作者: 李磊 沈阳建筑大学附属小学
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出:“信息技术对教育发展具有革命性影响。”2012年教育部进一步制订了《教育信息化十年发展规划》,把我国的教育信息化推向一个新的发展阶段。因此,学校势必要加快教育信息化... 详细信息
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系统论视域下的校本教研模式研究 ——以高中生物学为例
系统论视域下的校本教研模式研究 ——以高中生物学为例
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作者: 宋中阳 辽宁师范大学
学位级别:硕士
作为国家推进课程改革的途径之一,校本教研起着重要的作用。校本教研活动的进行需要教研模式的支持。教研模式蕴含多个要素,且各要素相互影响、动态相关,这与系统论方法相契合。在系统论中各要素动态开放共生可以使系统达成最优解。通... 详细信息
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构建“三位一体”校本教研模式的研究——以数学学科为例
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教师博览 2023年 第12期 36-37页
作者: 凌菲 南昌大学附属中学红谷滩分校
传统校本教研模式往往形式单一、内容枯燥、流于形式,严重制约了教师教科研能力的发展和专业水平的提升。在教学实践中,高校、教研室、中学深入融合,构建“三位一体”校本教研模式,建立数学研究中心,以案例研究为抓手,统整课程... 详细信息
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优化校本教研模式,提升教师参与度
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福建教育 2019年 第22期27卷 17-20页
作者: 陈美璎 厦门市湖里区教师进修学校
随着基础教育课程改革的不断深入,教育教学研究的重心不断下移,校本教研逐渐成为广大教师职业生活的重要组成部分。但是,由于管理水平和思想认识上的差异,校本教研的实然与应然之间仍存差距。现状的背后,原因是多方面的。其中,教师在校... 详细信息
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转变校本教研模式 促进课堂教学转型
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基础教育参考 2019年 第1期10卷 29-30页
作者: 温孝明 徐月琴 内蒙古自治区教学研究室 内蒙古呼和浩特市第四中学
新课改以来,在课程结构、内容、实施及评价等各方面提出了新的具体的改革目标,产生了新的理念和要求。基于此,课堂教学形式发生了变化,教师讲得少了,学生开始动起来了,课程改革取得了显著的成绩。但在课程实施方面,学校也遇到了不少问题... 详细信息
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基于“微课”下校本教研模式的研究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2020年 第7期 00001-00001页
作者: 余幸珍 广西崇左市凭祥市第四小学 广西 崇左 532600
随着新课改的不断推进,小学阶段的教学已不局限于让学生掌握基础的知识和简单的学习技能,而是更多的考虑到教学的网络化、信息化发展,致力于让学习成为学生日常生活的一部分,并培养学生思考、探究、合作等各方面的综合素养。因此,以微... 详细信息
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构建新型校本教研模式,促进教师专业成长
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小学语文教学 2018年 第36期 1-1页
作者: 王希锋
新一轮课程改革,不仅仅是对课程标准和教材的改革,更重要的是转变教师的教育观念,锻造一支符合素质教育要求的教师队伍。目前,我们的教师普遍感到缺乏专业指导,随着课程改革的不断深入,教师培训量大面广,而后续培训更为关键,仅靠专家的... 详细信息
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以课例研究为载体的校本教研模式构建
以课例研究为载体的校本教研模式构建
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2017年课堂教学改革专题研讨会
作者: 牛广云 鹤壁市淇滨区天山小学
随着课程改革的不断深入,对教师的专业化发展提出了更高的要求。《基于课例研究的小学数学校本教研模式研究》经过两年的研究已经结题,取得了满意的成果。以课例研究为载体,努力打造学习型、知识型、科研型、创新型的教师队伍,促进了学... 详细信息
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