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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 pdca循环理论
  • 1 篇 境外办学
  • 1 篇 校本评估模式
  • 1 篇 双高计划

机构

  • 1 篇 南宁职业技术学院

作者

  • 1 篇 甘凤春
  • 1 篇 贺晓英

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=校本评估模式"
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排序:
PDCA循环理论框架下“双高”院校境外办学人才培养校本评估模式构建
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南宁职业技术学院学报 2022年 第2期30卷 36-40页
作者: 贺晓英 甘凤春 南宁职业技术学院人文教育学院 广西南宁530008 南宁职业技术学院教育发展与质量管理办公室 广西南宁530008
在我国高等职业教育境外办学规模迅速扩大的同时,也出现了影响境外办学高质量发展的一些共性问题,亟待建立健全职业教育质量评价与评估督导体系。“双高”院校境外办学人才培养工作校本评估模式以境外人才培养工作为评估对象,以“双高... 详细信息
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