检索结果-内蒙古大学图书馆

中共浙江省委党校学报 2012年第5期28卷 107-112页

作者：冯婷中共浙江省委党校社会学文化学教研部

社会心态是弥散、浮动于社会或群体中的、具有普遍性、代表性、基调性的社会心理体验和行为反应倾向,是社会心理对当下之社会关系、社会生活的即时回应。现实的社会关系、社会生活是特定社会心态的客观根源,而社会中通行的核心价值观,... 详细信息

社会心态是弥散、浮动于社会或群体中的、具有普遍性、代表性、基调性的社会心理体验和行为反应倾向,是社会心理对当下之社会关系、社会生活的即时回应。现实的社会关系、社会生活是特定社会心态的客观根源,而社会中通行的核心价值观,则是从社会成员客观的社会生活、社会关系到社会心态的中介转换器。怨恨、疑忌、冷漠、暴戾、投机、浮躁、焦虑、迷茫、自我弱势想象等社会心态的蔓延,既显露了我国社会制度、结构层面的失衡与裂痕,也表征了核心价值观某种程度的缺席。要重塑核心价值观,并使其真正为社会成员所普遍接受认同,这种价值观必须最大程度地反映全体社会成员共同、共通的利益。在今天这个越来越分化、越来越多元的时代中,这种共同、共通利益的现实基础,也即在分化中维系着整合、在彼此的殊异中保留着一致的共同社会存在形态,就是人们所共同持有的公民身份。

关键词：核心价值观社会心态公民身份

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核心价值观与文化强起来

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艺术百家 2014年第6期30卷 14-16页

作者：黄正平中共南通市委宣传部江苏南通226018

在竞争日益激烈的国际社会,文化究竟扮演着一个什么样的角色?回望中国,传统文化是核心价值观的生成之源。放眼世界,人类优秀文化成果是核心价值观的有益融合。展望未来,建设文化强国是核心价值观的目标指向。核心价值观转换成文化成品... 详细信息

在竞争日益激烈的国际社会,文化究竟扮演着一个什么样的角色?回望中国,传统文化是核心价值观的生成之源。放眼世界,人类优秀文化成果是核心价值观的有益融合。展望未来,建设文化强国是核心价值观的目标指向。核心价值观转换成文化成品就是硬实力,转换成凝聚力和吸引力就是软实力。一方面要进行文化体制改革,增强文化发展活力;另一方面更要将核心价值观渗透到文化产品中,助推中华文化走出去,让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来,让中华文明同世界各国人民创造的丰富多彩的文明一道,为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力。

关键词：当代中国文化建设核心价值观中国传统文化文化强国

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核心价值观融入社会救助法的理论反思与实现路径

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行政管理改革 2021年第1期 35-45页

作者：杨思斌李德健中国劳动关系学院公共管理学院浙江工业大学法学院

核心价值观融入社会救助法是践行社会主义核心价值观的必然要求,而社会救助法与核心价值观的高度契合性以及现有社会救助法规对核心价值观的部分体现则为该融入提供了制度准备。与此同时,核心价值观融入社会救助法依然面临价值观伦理性... 详细信息

核心价值观融入社会救助法是践行社会主义核心价值观的必然要求,而社会救助法与核心价值观的高度契合性以及现有社会救助法规对核心价值观的部分体现则为该融入提供了制度准备。与此同时,核心价值观融入社会救助法依然面临价值观伦理性的法律规范转化困境、价值观一般性的特殊机制保障困境以及价值观冲突性的法律技术化解困境。为此,在将核心价值观融入社会救助法时,应以核心价值不同层次为区分实现伦理性的法律规范化改造,以社会救助领域特殊要求为基点建构部门法特别保障机制,以比例原则具体方法为路径化解社会救助法中的诸类价值冲突。

关键词：核心价值观社会救助法理论反思实现路径

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核心价值观的体用结构与思维方式——基于中国哲学本体论的思考

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广西师范大学学报（哲学社会科学版） 2017年第6期53卷 12-17页

作者：李煌明云南大学哲学系云南昆明650091

以中国传统哲学观之,核心价值观问题是哲学的本体论问题,是所有问题中的根本问题。以内容观之,核心价值观既是天地之大德,也是个人之小德,然莫非"生生之德";以结构观之,核心价值观表现为天地、社会与个体三个层次,此三者上下... 详细信息

以中国传统哲学观之,核心价值观问题是哲学的本体论问题,是所有问题中的根本问题。以内容观之,核心价值观既是天地之大德,也是个人之小德,然莫非"生生之德";以结构观之,核心价值观表现为天地、社会与个体三个层次,此三者上下贯通,相即相入,相贯相通,相辅相成,所谓"体用一源,显微无间";以思维方式而言,核心价值观体现为中道圆融的思维方式,上者下之,小者大之,非一非异,互收互摄。从中国哲学之特质出发,社会层面之制度建设是沟通天地大德之理想与个体小德之现实的中间环节。自形上而形下观之,制度是贯彻核心价值观的保障;自形下而形上观之,制度是社会与个体价值观的导向。

关键词：核心价值观中国哲学本体论体用结构思维方式

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核心价值观培育和践行的民族优秀价值文化之维

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齐鲁学刊 2016年第5期 65-69页

作者：李金和贵州师范大学历史与政治学院贵州贵阳550001

与社会主义核心价值观凝练的理论抽象、"小众"完成过程不同,社会主义核心价值观的培育和践行,是一个由"小众"到"大众"的大众化、民族化实践过程。社会主义核心价值观培育和践行的效力,在其决定性意义上,... 详细信息

与社会主义核心价值观凝练的理论抽象、"小众"完成过程不同,社会主义核心价值观的培育和践行,是一个由"小众"到"大众"的大众化、民族化实践过程。社会主义核心价值观培育和践行的效力,在其决定性意义上,取决于大众内化为思想意识、外化为行为习惯的程度。在实现中华民族伟大复兴中国梦的今天,从效度意义上考量,社会主义核心价值观的培育和践行,必须立足于中华民族优秀价值文化维度,即立足于中华民族优秀价值文化心理和价值文化话语,着眼于中华民族优秀价值文化的伟大复兴。

关键词：核心价值观培育践行民族优秀价值文化

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核心价值观视域下的高职职业素质教育论

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中国职业技术教育 2014年第31期30卷 50-55页

作者：孙晓玲深圳职业技术学院广东深圳518032

就高职教育培养目标与教育模式而言上,尽管学界与业界已基本达成"素质本位"的共识,但在如何提升学生素质,尤其是职业素质问题上,高职院校尚存理论和方法上的争议与困惑。职业素质包含职业技能与职业精神。后者作为职业素质的... 详细信息

就高职教育培养目标与教育模式而言上,尽管学界与业界已基本达成"素质本位"的共识,但在如何提升学生素质,尤其是职业素质问题上,高职院校尚存理论和方法上的争议与困惑。职业素质包含职业技能与职业精神。后者作为职业素质的关键,其根源在价值观。高职职业素质教育必须在社会主义核心价值观的指引下方能找准方向。作为国家意识形态的社会主义核心价值观教育也只有融入学生职业素质培育中,才能找到其在高职教育中的落脚点,实现其人本主义的关怀。

关键词：核心价值观职业素质高职教育

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核心价值观的大众认同——基于文化话语权视域的考察

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南昌大学学报（人文社会科学版） 2017年第5期48卷 16-21页

作者：田华张钰培成都理工大学传播科学与艺术学院四川成都610059

话语就是权力,文化话语权直接承载着话语主体政治身份、价值立场的深层表达。从文化话语权视域考察,当前主流文化话语权面临主流话语影响消解、多元话语渗透冲击、娱乐话语强势袭卷的现实挑战。从政治话语转向生活话语、话语封闭转向话... 详细信息

话语就是权力,文化话语权直接承载着话语主体政治身份、价值立场的深层表达。从文化话语权视域考察,当前主流文化话语权面临主流话语影响消解、多元话语渗透冲击、娱乐话语强势袭卷的现实挑战。从政治话语转向生活话语、话语封闭转向话语开放、话语自发转向话语自觉是主流文化话语权提升的路径,树立文化自信、引领社会思潮、共筑集体记忆是文化话语权的力量彰显,亦是核心价值观大众认同的现实路向。

关键词：核心价值观大众认同文化话语权

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核心价值观教育在大学体育中的“君”“臣”“佐”“使”功能

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社会科学家 2012年第S1期27卷 21-23页

作者：王振生天津职业大学天津300410

在大学体育中,社会主义核心价值观教育的君臣佐使功能,只是以中草药的构成做比拟。每副中草药均内含着"君"、"臣"、"佐"、"使"四种性质不同的药,即主攻之药、辅攻之药、祛除副作用之药和协调... 详细信息

在大学体育中,社会主义核心价值观教育的君臣佐使功能,只是以中草药的构成做比拟。每副中草药均内含着"君"、"臣"、"佐"、"使"四种性质不同的药,即主攻之药、辅攻之药、祛除副作用之药和协调之药。在大学体育中实施社会主义核心价值观教育,也可以此为参照,即实施"马克思主义"的主旋律教育、"两种精神"的创新性教育、"八荣八耻"的增强免疫力教育、"共同理想"的综合性教育,以促使当代大学生综合素质的全面提高。

关键词：核心价值观教育大学体育君臣辅佐功能

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核心价值观的司法维护研究

核心价值观的司法维护研究

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作者：李海峰南京师范大学

学位级别：博士

核心价值观是以国家为主导或者得到国家明确支持的一国内所取得共识的价值观或者价值观集群,社会主义核心价值观是我国当下历史阶段的国家核心价值观。核心价值观的形成需要较为稳定的政治秩序、有力的民意统合和代表主体以及相对稳定... 详细信息

核心价值观是以国家为主导或者得到国家明确支持的一国内所取得共识的价值观或者价值观集群,社会主义核心价值观是我国当下历史阶段的国家核心价值观。核心价值观的形成需要较为稳定的政治秩序、有力的民意统合和代表主体以及相对稳定且具有延续性的文化观念,并经由特定的程序和方式得以判断、筛选和确认。核心价值观具有意识形态性、相对稳定性和非法律规范性,核心价值观是政治共同体的价值观共识,其不具有绝对普世性,而具有民族性和国别性。核心价值观并不提供具体的行为模式,也不直接包含任何法律后果。核心价值观内部由价值和价值发挥向度两个要素构成,内部价值间具有不可通约性。核心价值观与道德、法律原则和公共政策的关系共同构成了核心价值观的主要外部关系。核心价值观需要借助司法活动维护其权威性,需要经由司法活动具象化,需要通过司法活动处理内外部冲突,使其能够有效地作用于社会生活。核心价值观的司法维护具备充足的理论支撑、规范依据和现实动力。理论支撑层面,核心价值观的司法维护具有历史普遍性,司法程序中无法绕开的价值判断为司法维护核心价值观提供了必要的理论依据和制度空间。核心价值观的司法维护与司法功能的稳定有效发挥之间内在契合,并且两者之间能够双向塑造。规范依据层面,在现行宪法第24条第2款规定的国家倡导社会主义核心价值观的宏观体系之下,司法机关应当根据其在国家宪治体制框架中的角色定位发挥维护核心价值观的积极作用,已被制定法所识别的核心价值观也需要在司法程序中适用以维护核心价值观的权威。现实动力层面,社会多元的价值观需要司法活动予以整合,社会主流价值取向需要司法活动予以引导,司法维护核心价值观是国家价值观统合的需要,有助于推进和完善中国特色社会主义司法制度的构建。司法机关作为国家的审判机关,通过裁判案件定分止争,在整体意义上起着维护国家统合和社会整合的功能,在具体社会系统运行和共同体生活维系意义上扮演着维护社会公平正义和保障个人权利的角色,司法维护核心价值观有其独特的方法。司法机关通过对核心价值观的司法转译、司法适用、司法调和以及司法宣示四种方法发挥维护核心价值观的积极作用。司法机关使用司法转译方法,将核心价值观从政治话语转译为规范话语,并具体通过司法解释、司法解释性质文件和指导案例对核心价值观进行具体的转译;使用司法适用方法,将已经规定入法律规范的核心价值观作为裁判依据进行解释性适用,将尚未规定入法律规范的核心价值观作为说理依据进行论证性适用,在法律规范有漏洞时对核心价值观进行填补性适用;使用司法调和方法,将核心价值观的内部潜在张力和外部角力汇集于司法场域,对其进行价值调和;使用司法宣示方法,并具体通过典型案例、司法调解、司法建议、司法救助等方式,起到宣示核心价值观的积极作用。根据司法机关有无在司法行为中明确使用核心价值观可以把核心价值观的司法维护划分为核心价值观的隐性抽象维护和显性具体维护,两者在本质上维护核心价值观的功能趋同,在顺位上核心价值观的隐性抽象维护要先于显性具体维护,在司法机关无力或者不具备条件对核心价值观进行显性具体维护时,应当优先考虑核心价值观的隐性抽象维护。在效果上核心价值观的显性具体维护强于隐性抽象维护,通过司法机关明确使用核心价值观,更能够凸显核心价值观的重要性和权威性,更能够使核心价值观具象化。司法机关和司法人员维护核心价值观时应当秉持积极的维护立场,但在具体司法技术的使用上应当保持谦抑,应当以案件审理为中心维护核心价值观,必须接受司法程序的约束,在符合形式正义的情况下维护核心价值观。核心价值观的适用禁止向一般法律条款逃逸,不宜脱离具体规则阐释核心价值观,对突破现有法律规则而使用核心价值观应当设置严苛的条件,应当承认司法资源和能力的有限性,不能逾越司法的供给能力。从对当下司法实践的实证分析来看,司法机关对核心价值观的维护已经在各项司法活动中展开,但现有司法实践对核心价值观的维护也存在很多问题,一是司法维护核心价值观的意愿不足,二是核心价值观的司法适用混杂不清,三是裁判中核心价值观的适用过于粗糙。存在这些问题的主要原因包括司法人员对核心价值观的理解不够准确,未充分掌握核心价值观司法维护的方法,核心价值观司法适用尚缺乏统一的标准,以及司法资源和司法供给能力的有限性。针对这些问题,本文提出了完善核心价值观司法维护的思路。一是切实增强司法维护核心价值观的意愿和能力,二是统一核心价值观的司法适用尺度,三是正确使用司法维护方法对核心价值观进行立体维护,四是有效平衡司法供给能力与核心价值观维护。

关键词：核心价值观司法维护方法限度实践审思

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核心价值观建构中的集体主体分析

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湖南社会科学 2011年第6期 21-24页

作者：郑伟中国人民大学哲学院

在社会主义核心价值观的体系结构中,集体主体实际上起着联结最高国家或社会主体与微观个体主体之间关系的中介作用。在社会主义计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程中,集体主体在一定范围和程度上发生了性质、功能和价值定位... 详细信息

在社会主义核心价值观的体系结构中,集体主体实际上起着联结最高国家或社会主体与微观个体主体之间关系的中介作用。在社会主义计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程中,集体主体在一定范围和程度上发生了性质、功能和价值定位的变化,成为导致社会价值观多元化的重要原因。与此同时,传统集体主体在核心价值观建设中的地位和作用被转移到了政府主体身上。核心价值观建设必须重视集体主体的时代变化及其特点,通过现实的价值关系引导和制度安排,充分发挥政府主体的主导作用。

关键词：核心价值观集体主体变化

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