咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 105 篇 期刊文献
  • 63 篇 专利
  • 14 篇 学位论文
  • 6 篇 会议
  • 2 件 标准

馆藏范围

  • 190 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 36 篇 教育学
    • 34 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
    • 1 篇 体育学
  • 33 篇 管理学
    • 16 篇 管理科学与工程(可...
    • 10 篇 工商管理
    • 9 篇 公共管理
  • 26 篇 工学
    • 11 篇 软件工程
    • 10 篇 计算机科学与技术...
    • 3 篇 机械工程
    • 3 篇 仪器科学与技术
    • 2 篇 土木工程
    • 2 篇 轻工技术与工程
    • 2 篇 交通运输工程
    • 2 篇 环境科学与工程(可...
    • 2 篇 食品科学与工程(可...
  • 21 篇 经济学
    • 21 篇 应用经济学
  • 15 篇 文学
    • 11 篇 中国语言文学
    • 4 篇 新闻传播学
    • 1 篇 外国语言文学
  • 14 篇 法学
    • 4 篇 社会学
    • 4 篇 马克思主义理论
    • 3 篇 法学
    • 3 篇 政治学
    • 1 篇 民族学
    • 1 篇 公安学
  • 6 篇 理学
    • 2 篇 地质学
    • 1 篇 数学
  • 5 篇 艺术学
    • 2 篇 美术学
  • 2 篇 历史学
    • 2 篇 中国史
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 农学
  • 1 篇 医学
  • 1 篇 军事学

主题

  • 127 篇 框架模式
  • 3 篇 以人为本
  • 3 篇 应用
  • 3 篇 语码转换
  • 3 篇 学习过程
  • 3 篇 实践
  • 2 篇 核心素养
  • 2 篇 音乐
  • 2 篇 公共新闻
  • 2 篇 活动内容
  • 2 篇 知识结构
  • 2 篇 勘误表
  • 2 篇 新闻学
  • 2 篇 多协议标签交换
  • 2 篇 问题解决
  • 2 篇 专业志
  • 2 篇 逻辑过程
  • 2 篇 绿色壁垒
  • 2 篇 手机游戏
  • 2 篇 框架结构

机构

  • 8 篇 北京奇虎科技有限...
  • 8 篇 奇智软件有限公司
  • 5 篇 南京宽慧无线网络...
  • 4 篇 卡西欧计算机株式...
  • 2 篇 澳大利亚澳士达牧...
  • 2 篇 中国农业银行股份...
  • 2 篇 国网山东省电力公...
  • 2 篇 北京科技大学
  • 2 篇 积成电子股份有限...
  • 2 篇 南京合信自动化有...
  • 2 篇 广西大学
  • 2 篇 广州世纪华轲科技...
  • 2 篇 云南师范大学
  • 2 篇 重庆大学
  • 2 篇 北京大学
  • 2 篇 淮阴工学院
  • 2 篇 多点生活科技有限...
  • 2 篇 中国水产科学研究...
  • 2 篇 平安科技有限公司
  • 2 篇 平顶山学院

作者

  • 8 篇 卢宏林
  • 4 篇 铃木晃
  • 4 篇 刘刚
  • 4 篇 黑川智康
  • 4 篇 神谷享
  • 4 篇 荻野真佐辉
  • 4 篇 长山洋介
  • 3 篇 石和章
  • 2 篇 张德政
  • 2 篇 刘宇宁
  • 2 篇 王亚飞
  • 2 篇 汤吉红
  • 2 篇 杨刚
  • 2 篇 王帅
  • 2 篇 周曙君
  • 2 篇 夏超
  • 2 篇 邹盼湘
  • 2 篇 宋超
  • 2 篇 吴要庆
  • 2 篇 姚炜达

语言

  • 190 篇 中文
检索条件"主题词=框架模式"
190 条 记 录,以下是101-110 订阅
排序:
初中语文单元教学的实践与思考
收藏 引用
语文天地(初中版) 2015年 第11期 9-10页
作者: 周英侠 江苏省新沂市钟吾中学
对于人教版教材来说,进行单元教学能够多角度、多侧面、多层次地探求读写知识的特点和规律,从而求得提高课堂教学效率的一种结构形式。它突破了传统单篇教学的框架模式,能充分体现学生的主体作用和教师的主导作用。在单元教学过程中... 详细信息
来源: 评论
面向群体软件工程方法及支撑环境的文档生成开发工具的探讨
收藏 引用
北京市计划劳动管理干部学院学报 2000年 第2期8卷 50-53页
作者: 张丽娟 北京市计划劳动管理干部学院 北京100029
面向群体的软件工程方法——按类规范化、原型化开发方法CNP及支撑环境SECNP的文档辅助生成系统DAGS开发工具的设计思想与实现方法。应重视复用技术在文档生成中的应用,软件的复用不仅是程序的复用,还包括文档的复用。通过对软件文档分... 详细信息
来源: 评论
《让子弹飞》结构主义方法运用和后现代主义解析
收藏 引用
戏剧之家 2014年 第8期 223-223,214页
作者: 宋明远 四川大学艺术学院 四川成都610207
《让子弹飞》总体来说是一部充满了夸张和虚构意味的电影,一个土匪、一个假装师爷的县长和一个恶霸,在鹅城这样一个水深火热的地方上演了一场真正的较量。影片中的人物具有典型的符号化特征,而且全片的结构设置也相对遵循结构主义的思... 详细信息
来源: 评论
基于J2ME手机网络游戏类与关键代码设计
收藏 引用
信息技术与信息化 2008年 第6期 42-45页
作者: 朱全银 孙文杰 赵丽娟 淮阴工学院计算机工程系 江苏淮安223001 不详
探讨了一种能将移动手机网络游戏管理平台和内容相互分离,并在应用中根据需要进行组合的通用移动网络游戏系统的设计。手机游戏开发基于J2ME技术基础,以牌类游戏为实例,采用了MVC框架模式进行设计,提高了系统的可维护性,有利于系统的二... 详细信息
来源: 评论
对传统武术持续发展的思考
收藏 引用
内江师范学院学报 2004年 第B12期19卷 255-256页
作者: 徐武 内江师范学院体育系 四川内江641112
传统武术是一项特殊的体育运动,本文就传统武术持续发展问题提出了七点见解:树立科学的发展现;走功能多元化、技术全球化路子;构建以城市为中心、社区武术馆社为基础的框架模式;传统武术与竞技武术和协发展;"以人为本"的科研... 详细信息
来源: 评论
音乐课应该舍弃什么
收藏 引用
中小学音乐教育 2008年 第9期 13-14页
作者: 姜洁萍 江苏
新课程走进了我们的校园,走进了我们的师生生活,绿意浓浓的封面,五彩缤纷的活动内容,都给人耳目一新的感觉。新的理念新的教材突破了传统的框架模式,突出了审美的核心,深刻地体现了“以人为本”的音乐教育观。我们的音乐课堂的确... 详细信息
来源: 评论
参会代表谈体会
收藏 引用
招标采购管理 2013年 第1期 18-19页
作者: 王毅青
《电子招标投标办法》(简称《办法》)中构建三个平台的框架模式,一直以来都是大家讨论最多的话题。如何解决现有平台与各部门、各地区信息化方向一致?交易平台如何进行管理和监督?以往已建平台如何与其他平台或新建平台连接?现有市场交... 详细信息
来源: 评论
在线视频平台如何进行优质内容生态建设——以B站平台为例
收藏 引用
传媒 2024年 第2期 70-72页
作者: 姚延婷 王通 西北政法大学 西北政法大学管理学院
伴随互联网技术踏上更高的台阶,以视频网站为主体构建的网络视听行业平台步入了规模化发展阶段,中国在线视频平台的数量、规模和专业化程度也逐年提升,后起的视频网站不断涌现。当下视频网站的整体发展思路趋于半透明化,视频平台的内容... 详细信息
来源: 评论
河北省孵化器资源共享平台框架分析
收藏 引用
内蒙古科技与经济 2010年 第14期 74-75页
作者: 张晓宏 燕山大学经济管理学院 河北秦皇岛066004
文章通过对河北省孵化器资源共享现状和问题的分析,揭示了构建河北省孵化器资源共享平台的必要性,论述了构建河北省孵化器资源共享平台框架模式及方法。
来源: 评论
关于三维目标与教学目标的再思考
收藏 引用
地理教学 2011年 第10期 16-17,12页
作者: 吴金财 深圳市龙岗区教育局教研室
“三维目标”作为一个课改名词已经被广大中小学教师所熟知,也是新课改在教学层面上影响最为广泛的概念…。但是,在课改和教学实践中,“三维目标”已被严重误用甚至是滥用。最突出的普遍问题是,绝大部分教师都直接将“三维目标”的... 详细信息
来源: 评论