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    • 3 篇 教育学
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主题

  • 15 篇 案例挖掘
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  • 1 篇 应用
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机构

  • 2 篇 西安电子科技大学
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  • 1 篇 中国地质大学
  • 1 篇 三峡大学
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  • 1 篇 宁波大学
  • 1 篇 中国民航大学
  • 1 篇 重庆大学
  • 1 篇 湖北职业技术学院
  • 1 篇 哈尔滨工业大学
  • 1 篇 河北机电职业技术...
  • 1 篇 南京邮电大学
  • 1 篇 桂林理工大学
  • 1 篇 韩山师范学院

作者

  • 2 篇 焦李成
  • 2 篇 郑建国
  • 2 篇 刘芳
  • 1 篇 黄道捷
  • 1 篇 任景瑞
  • 1 篇 田丹
  • 1 篇 马春影
  • 1 篇 wang yijun
  • 1 篇 zheng xiazhong
  • 1 篇 倪明
  • 1 篇 夏元友
  • 1 篇 郑伟珊
  • 1 篇 郑霞忠
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  • 1 篇 黄卫东
  • 1 篇 liu ze-qing
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  • 1 篇 谢全敏
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语言

  • 15 篇 中文
检索条件"主题词=案例挖掘"
15 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基于案例挖掘的边坡稳定性智能评价系统研究
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岩土力学 2008年 第1期29卷 145-148页
作者: 谢全敏 陈立文 夏元友 武汉理工大学土木工程与建筑学院 武汉430070
虽然边坡灾害治理实践已经积累了大量的成功的或失败的边坡治理工程案例,但这些工程案例产生的大量数据信息未被充分利用与开发,造成了极大的资源浪费。为此,基于边坡工程案例,应用数据挖掘与知识发现和递归的自-组织模糊神经推理网络... 详细信息
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融合案例挖掘与贝叶斯网络的溃坝事故致因风险分析
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河海大学学报(自然科学版) 2024年 第4期52卷 13-21页
作者: 陈云 王义俊 郑霞忠 田丹 晋良海 三峡大学水电工程施工与管理湖北省重点实验室 湖北宜昌443002 三峡大学水利与环境学院 湖北宜昌443002 三峡大学安全生产标准化评审中心 湖北宜昌443002
为了更加深入、全面探究溃坝事故致因风险发生机理,提出了融合历史溃坝事故案例挖掘与贝叶斯网络的溃坝事故致因风险计算方法。该方法在采集国内外大量历史溃坝事故案例的基础上,采用24Model识别和提取溃坝事故致因及致因链,构建了溃坝... 详细信息
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基于案例挖掘的新的智能决策支持系统研究
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系统工程与电子技术 2001年 第12期23卷 46-48,59页
作者: 郑建国 刘芳 焦李成 西安电子科技大学雷达信号处理国家重点实验室 陕西西安710071
应用数据挖掘与知识发现和递归的自 -组织模糊神经推理网络 (recurrentself-organizingneuralfuzzyinferencenetwork ,RSONFIN)的方法 ,针对案例支持系统中经常遇到的模糊性问题 ,提出一种基于案例挖掘的新的智能决策支持系统。
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面向可拓建筑设计问题的建筑案例挖掘研究
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城市建筑 2018年 第16期15卷 121-123页
作者: 刘书宇 邹广天 张斯 哈尔滨工业大学建筑学院 哈尔滨工业大学建筑计划与设计研究所黑龙江省寒地建筑科学重点实验室 哈尔滨工业大学建筑计划与设计研究所 哈尔滨工业大学黑龙江省寒地建筑科学重点实验室
随着大数据时代的到来,建筑师在享受资料极大丰富的同时,却也常常面对海量资源而无从下手。当遇到设计中的具体问题时,建筑师很难快速、准确地找到那些对解决问题有帮助的案例。本文以可拓建筑设计理论定义的三种典型设计问题为出发点,... 详细信息
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《品牌管理》课程思政教学典型案例挖掘及应用
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吉林工程技术师范学院学报 2023年 第6期39卷 84-87页
作者: 王咏 马春影 倪明 铜陵学院 安徽铜陵244000
结合思政教学进行品牌管理教学案例挖掘,既是课堂教学实践的需要,也是更新教学案例的实际需要。选取《品牌管理》课程思政教学案例需要遵循真实性、典型性和科学性的原则,案例教学的设计思路包括明确主题、紧抓主线、树立目标等,重点针... 详细信息
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课程思政的案例挖掘与研究——以《建筑材料》为例
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2021年 第7期 307-307,309页
作者: 程曦 湖北职业技术学院 湖北孝感432000
课程思政是以课程为载体,以各学科知识所蕴含的思想政治教育元素为切入点,以课堂实施为基本途径的育人实践活动。本文以《建筑材料》为例,深入挖掘所蕴含的思想政治教育元素,研究课程思政的内涵,为土建专业课程思政的建设研究提供借鉴... 详细信息
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中国之治与环境政策学教学案例挖掘及应用
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教育观察 2023年 第4期12卷 58-60页
作者: 朱颖 桂林理工大学公共管理与传媒学院
结合中国之治进行环境政策学教学案例挖掘,是课程教学的实践需要,也是更新教学案例的现实需要。环境政策学教学案例选取应该遵循真实性、科学性、典型性、综合性四个原则。案例教学应用主要包括案例导入、理论新授、案例讨论、案例... 详细信息
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积极心理学视角下“飞行人为因素与机组资源管理”课程思政案例挖掘探索
积极心理学视角下“飞行人为因素与机组资源管理”课程思政案例挖...
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第四届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会
作者: 任景瑞 李姝 中国民航大学飞行分校
飞行学员培养中,培育积极主动的飞行人为因素与机组资源管理飞行理念,对提升飞行运行安全尤其重要。鉴于以单一形式的飞行事故案例为主的教学方式不能很好地培养飞行人才的政治认同、家国情怀、民航文化、职业道德、个人修养的现状,本... 详细信息
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重庆市智能化产业集群演化动力及政策启示——基于典型多案例的经验挖掘
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中国房地产 2020年 第24期 58-63页
作者: 米成龙 重庆大学管理科学与房地产学院
以4个国内外典型的高新技术、战略性产业集群的发展建设经验为案例,结合重庆市的实际情况,分析重庆市智能化产业集群从形成到成熟的产业阶段可能的特征,并在此基础上归纳重庆市智能化产业集群各个阶段演化的动力。最后从政府的视角得出... 详细信息
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课堂思政与高职数学有机结合的案例挖掘研究
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数码世界 2020年 第5期 141-141页
作者: 安雪梅 河北机电职业技术学院
课堂思政是培养学生正确世界观、人生观与价值观的重要工具,在高职数学课堂中渗透具有正能量的思政教育元素,会对学生的发展起到积极的促进作用,使学生成为不仅有知识、有能力还有道德的社会主义建设者。本文从培养学生正确的世界观、... 详细信息
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