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团体心理辅导教学案例探讨
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新课程(中) 2013年 第8期 206-206页
作者： 吴佩贞 李艳 江苏省丰县初级中学 江苏省沛县汉源中学
团体心理辅导课一般包括热身游戏导入、主题活动、师生分享、感悟升华等环节,团辅活动步骤、规则简便易学,难的是挖掘和传递其中的思想内涵和意义,在教学实践中,我们做了一些尝试。
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对《声音是什么》的说课案例探讨
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中学生数理化(高考数学) 2014年 第4期 36-36页
作者： 陈国华 江苏省射阳县向阳初级中学
说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,它既可以是针对具体课题的,也可以是针对一个观点或一个问题的,以教师为对象,在备课和上课之间进行的教学研究活动。下面以《声音是什么》为案例进行一些探讨。[案例]今天,我说课... 详细信息
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小学阶段新班主任班级管理几则案例探讨
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中华少年 2017年 第23期 228-228页
作者： 岳虎 珠海市香洲区甄贤小学
合理科学的班级管理,有利于课堂教学的高效、学生学习的持续,更有利于减轻班主任教师的工作强度。笔者作为新教师,入职以来连续担任小学高年级段的班主任,从一个面对班级突发事件的手足无措变成了能够合理处置班级突发事件,并且能够引... 详细信息
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大众汽车网络维修案例探讨
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农业科技创新 2019年 第14期 206页
作者： 杨洪亮 黑龙江林业职业技术学院
随着电控系统的日益复杂,以及对汽车内部控制功能电控单元相互之间通信能力要求的日益增长,采用点对点的信息传递方式使得车内线束增多,导致内部通讯的可靠性安全性下降,因此为了减少车内连线实现数据的共享和快速交换,同时为了提高信... 详细信息
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临床医师与编码员关于主要诊断选择的案例探讨
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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2021年 第5期 116-116页
作者： 张莹 空军军医大学第一附属医院 陕西西安710032
在研究对主要诊断进行选择的时候可以从两个方面,一方面是临床医师书写主要诊断,另一方面是编码员对主要诊断的分类。从临床医生和编码员对主要诊断选择存在误区进行研究后发现,他们出错的主要原因是在对主要诊断进行选择的时候不熟悉... 详细信息
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同课异构教学案例探讨--《整体法在牛顿第二定律中的应用》
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读写算(教研版) 2013年 第15期 129-129页
作者： 赖玲玲 贵州省都匀一中 贵州 都匀 558000
“同课异构”是新课改中提出的新的教研教学方式,备受广大学校和老师的青睐.在分层次教学中,“同课异构”更具有针对性,能够高效的完成教学任务,收到很好的教学效果.同时在集体备课过程中,能够加强教师之间的交流和资源共享.
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巧设方法激读趣 高效引导乐阅读——记“Good or Bad”阅读教学案例探讨
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新课程(小学) 2017年 第4期 77-77页
作者： 田华容 湖北省宜昌市长阳县资丘小学
"学习任何语言都需要大量的阅读,学习英语也需要大量的阅读。英语学得好的人,都读过相当数量的书,反之,也只有读得比较多的人,才能真正学好英语。"这段话是英语教学专家对英语阅读重要性的认识。英语阅读严格来讲是"sile... 详细信息
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同性恋案例咨询探讨
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基层医学论坛 2010年 第34期14卷 1075-1077页
作者： 向琴 湖北民族学院附属医院 湖北恩施445000
目的通过对求助型同性恋个案的成功咨询以进一步提高对同性恋的认识及咨询与治疗方法的掌握。方法对求助型同性恋者采用个人中心疗法、精神分析疗法等心理学方法帮助求助者改变其性指向障碍。结果经过心理咨询与心理治疗手段使求助者走... 详细信息
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《汽车排气污染与控制》课程思政教学案例挖掘与探讨
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科教导刊-电子版（中旬） 2022年 第7期 181-182页
作者： 樊永胜 陈玉炜 熊永莲 朱锦娇 盐城工学院汽车工程学院 江苏 盐城 224051
当前中国正面临百年未有之大变局,在"一带一路"和"中国梦"伟大复兴的大时代背景下,贯穿思政元素于在理工类课程教学中,坚持以课程思政为魂,提升理工类本科教学品质,在传道授业解惑的同时,提高学生的政治认同、家国... 详细信息
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从实际案例探讨专利申请修改超范围问题
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中国科技期刊数据库 科研 2020年 第5期 15-15页
作者： 张春伟 国家知识产权局专利局专利审查协作北京中心 北京100160
近年来,各领域专利申请量迅速增长,由于申请文件修改超出原始记载的范围而导致专利被驳回的情形较为常见。本文结合典型案例,对专利申请文件修改超范围的问题进行探讨。
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