检索结果-内蒙古大学图书馆

中国大学教学 2024年第5期 45-52页

作者：许昊翔蒲源吴登峰北京化工大学不详

高等院校的化工类专业课程,对培养化学领域创新人才起着重要作用。基于“科教融合”理念,从教学思路、教学资源、教学活动及考核评价四个方面探索“案例教学模式”在化工原理课程教学改革中的可行性。从科研、工程项目中提炼出典型案例... 详细信息

高等院校的化工类专业课程,对培养化学领域创新人才起着重要作用。基于“科教融合”理念,从教学思路、教学资源、教学活动及考核评价四个方面探索“案例教学模式”在化工原理课程教学改革中的可行性。从科研、工程项目中提炼出典型案例,构建了“课前以案例引导主动思考—课堂以案例为线索传授知识—课后开展项目式探究实践”的线上、线下混合式教学模式。实践表明:“案例教学模式”在课前促进学生萌发创新意识,课堂引导学生掌握创新技能与手段,课后给学生搭建展示创新能力舞台方面等作用显著。

关键词：科教融合案例教学模式化工类专业教育化工原理

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面向基础教育新课程的高师教育学案例教学模式的构建

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课程．教材．教法 2007年第7期27卷 70-74页

作者：索桂芳河北师范大学教育科学学院河北石家庄 050091

教育学是高师院校的标志性课程，在很大程度上决定着未来教师的教育素养，但与新课程改革要求相比，教育学教学现状却不尽如人意，仍未摆脱传统的“讲授一接受”教学模式。教育学教学模式改革势在必行。将在其他领域行之有效的案例教学... 详细信息

教育学是高师院校的标志性课程，在很大程度上决定着未来教师的教育素养，但与新课程改革要求相比，教育学教学现状却不尽如人意，仍未摆脱传统的“讲授一接受”教学模式。教育学教学模式改革势在必行。将在其他领域行之有效的案例教学引入教育学领域，构建面向新课程的高师教育学案例教学模式，并就模式的理论基础、教学目标、实施程序和教学策略等方面进行探讨，是推动教育学教学模式改革、提高教育学教学质量和教师教育素养的重要而有益的尝试。

关键词：新课程高师教育学案例教学模式

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构建富有思想政治理论课特色的案例教学模式

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学校党建与思想教育 2006年第12期 39-40页

作者：韩裕庆南通大学法政学院副教授江苏南通226019

案例教学法是一种符合现代教育理念的新型教学方法,但案例教学并不是万能的,其与思想政治理论课特色既有契合的一面,又有相背离的一面。我们要结合思想政治理论课特色,发挥案例教学的自主性、启发性优势,融入理论讲授的精确性、系统性特... 详细信息

案例教学法是一种符合现代教育理念的新型教学方法,但案例教学并不是万能的,其与思想政治理论课特色既有契合的一面,又有相背离的一面。我们要结合思想政治理论课特色,发挥案例教学的自主性、启发性优势,融入理论讲授的精确性、系统性特质,循序渐进地构建富有思想政治理论课特色的案例教学模式。

关键词：思想政治理论课特色案例教学模式

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浅谈案例教学模式下的地理教材分析策略

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中学地理教学参考 2014年第02X期 9-11页

作者：范增博东北师范大学地理科学学院

教材分析是教师备课的关键环节,是教学设计的重要依据。地理教材分析的方法并不唯一,选择适当的教材分析方法应该考虑教学内容的性质及其所适用的教学模式等要素。随着案例教学模式广泛应用于中学区域地理部分,探究一般的地理教材分析... 详细信息

教材分析是教师备课的关键环节,是教学设计的重要依据。地理教材分析的方法并不唯一,选择适当的教材分析方法应该考虑教学内容的性质及其所适用的教学模式等要素。随着案例教学模式广泛应用于中学区域地理部分,探究一般的地理教材分析方法如何与案例教学模式相结合,对中学实际教学具有指导意义。一、地理教材分析方法综述教材分析是指教师在进行教学活动之前,根据教学内容对相关的教学材料进行分析与整合的过程。依据地理学科的内容特点,已经形成一些成熟的教材分析方法,具体如下:陈澄认为。

关键词：地理教材案例教学模式教材分析地理学科区域地理地理课程标准教学材料分析策略高中地理地理问题

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基于实务导向的MPAcc案例教学模式研究

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财会通讯（上） 2016年第10期 26-29,4页

作者：王艳林内蒙古财经大学会计学院

会计专业硕士(MPAcc)是一种新的人才培养类型,其培养目标,培养对象和培养模式都与会计学硕士存在较大的差异。案例教学通过来自企业的真实案例,将学生置于一种接近现实的情景之中,是实现MPAcc培养目标的重要途径。基于实务导向的MPAcc... 详细信息

会计专业硕士(MPAcc)是一种新的人才培养类型,其培养目标,培养对象和培养模式都与会计学硕士存在较大的差异。案例教学通过来自企业的真实案例,将学生置于一种接近现实的情景之中,是实现MPAcc培养目标的重要途径。基于实务导向的MPAcc案例教学模式的实施包括案例选择、现场观摩、小组研究、课堂讨论与总结和撰写报告等五个步骤,这种教学模式对教师专业知识和实践能力、学生学习心理和学习方法以及校企联动和协同办学提出了新的挑战。

关键词：会计专业硕士(MPAcc) 实务导向案例教学模式

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法律案例教学模式探究

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中学政治教学参考 2019年第13期 40-41页

作者：丁巧浙江省台州市第一中学

法律案例教学法,是指选择具有启发性和针对性的法律事件,通过虚拟或真实的法律情境,激发学生思考、理解、掌握和运用法学原理,讨论、思辨、争辩法律案例,努力寻找解决法律问题的最优方案,最终指向某一个或几个学科核心素养要素的一种教... 详细信息

法律案例教学法,是指选择具有启发性和针对性的法律事件,通过虚拟或真实的法律情境,激发学生思考、理解、掌握和运用法学原理,讨论、思辨、争辩法律案例,努力寻找解决法律问题的最优方案,最终指向某一个或几个学科核心素养要素的一种教学方法。法律案例教学法中的案例选编要遵循典型性(案例在当前生活中比较普遍)、启发性(案例促使学生学法懂法尊法用法,树立法治意识)、针对性(案例针对学生感兴趣的生活事件或教材内容)、适当性(案例与教材内容相吻合、与学生需求相协调、与教师能力相适应)等原则。笔者结合教学实践和相关理论,探索归纳引入式、印证式、探究式、活动式等四种法律案例教学模式。现结合《生活中的法律常识》课堂实例,分析如下。

关键词：案例教学模式法律事件案例教学法学生需求生活事件教材内容法学原理法律案例

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探究式案例教学模式在药物制剂工程教学中的实践研究

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化学教育（中英文） 2018年第16期39卷 57-61页

作者：杨蓉钟世华肖小明湖南师范大学化学与化工学院湖南长沙410006

设计并实施了三阶段的教学流程,对"药物制剂工程"课程的探究式案例教学模式进行了实践和完善。同时,通过构建过程性评价量化指标、三方评价和调查问卷等形式,对探究式案例教学模式的教学效果进行评价,并对存在的问题给出进一... 详细信息

设计并实施了三阶段的教学流程,对"药物制剂工程"课程的探究式案例教学模式进行了实践和完善。同时,通过构建过程性评价量化指标、三方评价和调查问卷等形式,对探究式案例教学模式的教学效果进行评价,并对存在的问题给出进一步的建议。

关键词：探究式案例教学模式药物制剂工程自主学习

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财务管理案例教学模式探究

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中国乡镇企业会计 2008年第9期 184-185页

作者：梁成柱宋宁石家庄铁道学院

案例教学有以下优点：1．培养有效的思维方式。把案例的准备、分析、总结工作作为锻炼学生思维、行动的方式和过程。2．个性化学习。案例要求学生对其所面临的现实给出个人的解释并给出可行的解决方案，学生在个人知识背景和个人观点基... 详细信息

案例教学有以下优点：1．培养有效的思维方式。把案例的准备、分析、总结工作作为锻炼学生思维、行动的方式和过程。2．个性化学习。案例要求学生对其所面临的现实给出个人的解释并给出可行的解决方案，学生在个人知识背景和个人观点基础上进行学习。3.记忆深刻。案例教学是基于经验和现实世界而展开的，因而较易为学生接受，并且一旦学懂之后，将比来自讲课和阅读得到的知识更加牢固。

关键词：案例教学模式财务管理个性化学习学生思维个人观点知识背景思维方式总结工作

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探讨和谐视角下的管理学案例教学模式

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教育与职业 2007年第9期 76-77页

作者：顾建平南京师范大学商学院

文章首先论述了新时期高校案例教学过程中树立和谐观念的重要性，明确了和谐既是案例教学所要追求的目标，也是提高案例教学效果的内在要求，然后在揭示和谐视角下管理学案例教学本质特点的基础上，从管理学案例教学的理念、内容、过程... 详细信息

文章首先论述了新时期高校案例教学过程中树立和谐观念的重要性，明确了和谐既是案例教学所要追求的目标，也是提高案例教学效果的内在要求，然后在揭示和谐视角下管理学案例教学本质特点的基础上，从管理学案例教学的理念、内容、过程、方法等方面，比较全面地论述了创设案例教学和谐模式的途径。

关键词：和谐管理学案例教学模式

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“贯穿式”财务管理案例教学模式研究——以高等财经类院校为例

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财会通讯（上） 2014年第12期 32-33页

作者：李西文孙克新袁振兴河北经贸大学会计学院

案例教学法始于1918年哈佛大学企业管理课堂教学。1930年后,案例教学引入财务管理教学,并得到发展。目前西方知名院校的财务管理教学均采用案例教学模式,并取得良好成效。20世纪80年代,案例教学方法进入我国,改进了传统教学内容和方法,... 详细信息

案例教学法始于1918年哈佛大学企业管理课堂教学。1930年后,案例教学引入财务管理教学,并得到发展。目前西方知名院校的财务管理教学均采用案例教学模式,并取得良好成效。20世纪80年代,案例教学方法进入我国,改进了传统教学内容和方法,并对教师教学提出了更高的要求。进入21世纪后,经济迅速发展,企业竞争更加激烈,就业形势日益严峻,我国财经类高等院校如何结合财务管理课程特色设计并优化现有案例教学模式,以培养更具适应性和发展性的高素质财务专业人才，成为值得探讨的新问题。

关键词：案例教学模式财务管理财经类院校教学效果管理课程企业竞争课堂教学管理案例教学会计学专业案例分析

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