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作者

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语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=案例讨论教学法"
13 条 记 录,以下是11-20 订阅
排序:
MDT联合CBL教学法在神经外科规培医师教学中的应用研究
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中国医学教育技术 2018年 第1期32卷 92-94页
作者: 白晓斌 崔波 高珂 西安交通大学第一附属医院神经外科 西安710061 西安交通大学第一附属医院内分泌科 西安710061
目的探讨多学科综合教学(multidisciplinary treatment,MDT)联合案例讨论教学法(case-based learning,CBL)教学在神经外科规培医师教学中的应用效果。方法将96名规培医师随机分为4组,A组MDT+CBL教学组,B组MDT教学组,C组CBL教学组,D组传... 详细信息
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精品课程建设中不同教学方法对培养护生评判性思维的效果比较研究
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亚太教育 2016年 第8期 245-246页
作者: 王璇 初钰华 崔亚敏 韩菲菲 烟台市烟台山医院 山东中医药高等专科学校 滨州医学院烟台附属医院
目的:探讨精品课程建设中反思性教学法、仿真模拟教学法案例讨论教学法在培养高职高专护生评判性思维能力的差异与作用。方法:将120名护生随机分为甲乙两组,每组再分为实验组和对照组;甲组实验组采用反思教学法,对照组采用仿真模拟教... 详细信息
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儿科护理临床带教要求及方法
儿科护理临床带教要求及方法
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作者: 马瑞 河南省人民医院儿科
临床带教是指护理实习生在带教老师的专业指导下利用护理程序为患者实施全面的护理干预。临床带教已成为护理教育不可缺少的组成部分,是引导学生将所学的理论知识应用于临床实践的有效途径,也是全面塑造学生专业态度和专业意识的最佳方... 详细信息
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