检索结果-内蒙古大学图书馆

光电效应和康普顿效应的模型问题

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物理教学 2010年第1期32卷 17-19页

作者：陈雅南通市第二中学

有这样一道习题：1924年法国物理学家德布罗意提出物质波的概念，任何一个运动着的物体，小到电子，大到行星、恒星都有一种波与之对应，波长为A=h／p，p为物体运动的动量，h为普朗克常数，同样，光也具有粒子性，光子的动量为：

关键词：康普顿效应模型问题应和光电物体运动物理学家普朗克粒子性

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有限元线法求解非线性模型问题——Ⅳ.弹塑性扭转

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工程力学 1993年第4期10卷 9-16页

作者：袁驷张亿果清华大学

本文是有限元线法(FEMOL)求解非线性模型问题的系列工作的结束篇,对弹塑性扭转这一材料非线性模型问题进行了分析求解。文中以理想塑性材料的棱柱体的扭转为例,采用FEMOL单元对弹性区进行离散,并利用平凡ODE技巧将未知的结线端点(弹塑... 详细信息

本文是有限元线法(FEMOL)求解非线性模型问题的系列工作的结束篇,对弹塑性扭转这一材料非线性模型问题进行了分析求解。文中以理想塑性材料的棱柱体的扭转为例,采用FEMOL单元对弹性区进行离散,并利用平凡ODE技巧将未知的结线端点(弹塑性交界点)的位置坐标纳入FEMOL导出的ODE体系中去,从而将问题转化为标准的非线性ODE问题。文中给出的数值算例表明,本法具有简便易行、迭代次数少、解答信息丰富且精度高等优点。

关键词：有限元线法非线性模型问题弹塑性扭转

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滚筒模型问题探究

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中学物理 2008年第12期26卷 36-38页

作者：李兴远江苏省海州高级中学

在物理复习时,我们发现利用滚筒这一常见的物理模型为载体,综合复习一些知识难点,效果较好,现作以简单总结如下:一、滚筒与运动学例1 某圆筒绕与纸面垂直的中心轴线沿顺时针方向做匀速圆周运动,一颗子弹某时刻以速度 v 沿水平直径方向... 详细信息

在物理复习时,我们发现利用滚筒这一常见的物理模型为载体,综合复习一些知识难点,效果较好,现作以简单总结如下:一、滚筒与运动学例1 某圆筒绕与纸面垂直的中心轴线沿顺时针方向做匀速圆周运动,一颗子弹某时刻以速度 v 沿水平直径方向匀速射来。

关键词：物理模型直径方向中心轴线顺时针方向动摩擦因数模型问题反射镜面细缝竖直方向筒壁

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用递推法解具有长程作用的一维Potts模型问题

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北京师范大学学报（自然科学版） 1985年第3期21卷 26-31页

作者：孙岳北京师范大学物理系

本文用递推法解存在着近邻相互作用、次近邻相互作用的一维 Potts 模型问题,得到配分函数的解析解,并计算系统格点的比热,画出比热曲线。结果证实,在计及次近邻作用后,一维 Potts 模型也无相变,且比热随自旋分量(q)的增加而减少。

关键词：递推法 Potts 配分函数模型问题计算系统转移矩阵法哈密顿量解析解对角化光滑曲线

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气体实验定律的两类模型问题剖析

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中学生数理化:高考理化 2018年第5期 19-21页

作者：蒋纬湖南省汨罗市一中

气体实验定律的两类模型:(1)玻璃管液封模型;(2)汽缸活塞模型.这部分知识属于物理选修3-3模块,在高考中出题的概率为100%,且通常以计算题的形式出现.

关键词：气体实验定律模型问题玻璃管计算题物理高考

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例析动量中的滑块模型问题

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中学生数理化（高二数学、高考数学） 2008年第Z1期 113-114页

作者：徐俊锋

在动量问题中我们常常遇到这样一类问题,如滑块与滑块相互作用,滑块与长木板相互作用,滑块与挡板相互作用,子弹射入滑块等,或在此基础上加上弹簧或斜面等,这些问题中都涉及到滑块,故称之为"滑块模型".掌握此类模型要注意以下... 详细信息

在动量问题中我们常常遇到这样一类问题,如滑块与滑块相互作用,滑块与长木板相互作用,滑块与挡板相互作用,子弹射入滑块等,或在此基础上加上弹簧或斜面等,这些问题中都涉及到滑块,故称之为"滑块模型".掌握此类模型要注意以下几点:(1)最终是否有共同速度?(2)系统是否受外力(如水平面是否光滑等)?即应用动量守恒定律还是动量定理.(3)过程中的功能关系.下面结合例题加以阐述.

关键词：动摩擦因数模型问题功能关系最小距离中都碰撞过程小物徐俊

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例析两种模型问题的计数方法——“互相握手”型与“互赠礼物”型

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初中数学教与学 2010年第3期 15-16页

作者：相剑利浙江省湖州市第八中学

一、“互相握手”型问题的计数方法原型某同学举行生日宴会，一共有20位同学参加．假设每两个同学互相握一次手，问：

关键词：计数方法模型问题礼物例析同学

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v-t图象为三角形模型问题的分析与应用

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高考 2011年第9期 39-40页

作者：李建丽山西汾阳二中特级教师

物理模型方法是物理学的一种重要的研究方法，物理模型是物理规律与理论建立的基础，通过物理模型的建立及应用的过程，可以有效的提高学生的学习能力、抽象思维能力、分析解决实际问题的能力，从而提升学生的科学素养。所以在中学物理... 详细信息

物理模型方法是物理学的一种重要的研究方法，物理模型是物理规律与理论建立的基础，通过物理模型的建立及应用的过程，可以有效的提高学生的学习能力、抽象思维能力、分析解决实际问题的能力，从而提升学生的科学素养。所以在中学物理学习过程中要重视对物理模型方法的应用与理解，

关键词：应用模型问题三角形物理模型图象抽象思维能力学习能力理论建立

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宇宙中有趣的多星模型问题

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数理化学习(高中版) 2011年第16期 30-32页

作者：杜辉广西合浦廉州中学

现代实验观测表明,在天体运动中,将两颗彼此距离较近而绕同一点做圆周运动的行星称为双星模型.类比多星问题又是指彼此相互依存和相互作用而围绕某一点作圆周运动的行星.由于多星间的引力和运动情况相当保持不变,将出现很多有趣的现象.

关键词：匀速圆周运动向心力引力作用万有引力定律模型问题

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解题中应加强学生的模型辨别——从一道函数模型问题谈起

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中学数学（高中版） 2017年第6期 47-48页

作者：陈玉伟山东省邹城市第二中学

高中数学解题千千万,然而若能培养学生模型辨别,则可以解决众多类似问题.例如,高中数学许多问题围绕函数展开.对于同一个函数问题,我们可以有一些相近意思的理解,因此可确定不同的函数模型进行研究,但是由于函数模型结构的差异、参量个... 详细信息

高中数学解题千千万,然而若能培养学生模型辨别,则可以解决众多类似问题.例如,高中数学许多问题围绕函数展开.对于同一个函数问题,我们可以有一些相近意思的理解,因此可确定不同的函数模型进行研究,但是由于函数模型结构的差异、参量个数的不同,对于后续研究的难易程度会天差地别.笔者以一道函数问题为例,谈谈这类问题的一般步骤.

关键词：函数问题数学解题学生模型模型问题辨别高中数学函数模型模型结构

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