检索结果-内蒙古大学图书馆

大班综合活动:波基上校进行曲

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早期教育（幼教·教育教学） 2016年第1期 45-45页

作者：朱凤江苏省海安县第二实验幼儿园

设计意图本次活动是以数学为主，在音乐中借助动作等全身反应进行规律模式教学的一节综合活动，目的是引导幼儿将平时游戏中按规律排列的经验加以统合整理，形成初步的逻辑思维习惯。我创设了去城堡游玩的情境，

关键词：综合活动上校大班设计意图模式教学思维习惯规律数学

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“活动单导学”模式下活动过度现象剖析及对策

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广西教育 2010年第22期 17-17页

作者：刘红军江苏省如皋市磨头小学

“活动单导学”模式一改过去“以讲为主，师传生受”的传统教学形式，形成了以“导-活动-学”为关系链的课堂组合板块，保证了学生“学”的主体地位。然而，目前的“活动单导学”模式教学中，出现了活动过度的现象。主要表现为：活动目... 详细信息

“活动单导学”模式一改过去“以讲为主，师传生受”的传统教学形式，形成了以“导-活动-学”为关系链的课堂组合板块，保证了学生“学”的主体地位。然而，目前的“活动单导学”模式教学中，出现了活动过度的现象。主要表现为：活动目标要求过多，学生学习漫无目的；活动内容过浅，弱化学生的思维；活动次数过多，教学出现“蜻蜓点水”的现象；

关键词：现象剖析导学过度教学形式模式教学活动目标主要表现活动内容

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透过模式说模式——由一节地理常态课说开去

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中学课程辅导（教学研究） 2015年第21期9卷 11-11页

作者：胡汉东甘肃省静宁一中 743400

在课堂教学的实践中,我们真切感受到模式教学的优势:一是规范教学行为,有效规避从教人员教学过程中的随意性和盲目性;二是便于相互借鉴,做到资源共享,有利于在较短时间内,促进教学效益的整体提高;三是有效践行新课改理念,切实保障学生... 详细信息

在课堂教学的实践中,我们真切感受到模式教学的优势:一是规范教学行为,有效规避从教人员教学过程中的随意性和盲目性;二是便于相互借鉴,做到资源共享,有利于在较短时间内,促进教学效益的整体提高;三是有效践行新课改理念,切实保障学生主体地位的落实.

关键词：模式教学新课改理念资源共享整体提高学生主体课堂教学教学行为教学效益教学过程实践人员规范地位

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我在政治课上的教学妙招

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少儿科学周刊（教育版） 2015年第1期 152-152页

作者：张小平云南省临沧市永德县崇岗中学

对于课程繁重的初中生来说，课外时间大部分被语数外占用了，政治就只能靠课堂那点时间了，一堂课只有短短的45分钟，如何才能让学生学到更多的知识，如何才能让课堂收到最好的效果，对每个老师来说，可谓绞尽脑汁，又方法不一。在多年... 详细信息

对于课程繁重的初中生来说，课外时间大部分被语数外占用了，政治就只能靠课堂那点时间了，一堂课只有短短的45分钟，如何才能让学生学到更多的知识，如何才能让课堂收到最好的效果，对每个老师来说，可谓绞尽脑汁，又方法不一。在多年的政治教学中，最开始都是按照固定模式教学，一堂课上满45分钟还嫌时间不够。通过近几年的实践，这种教学方法还比较实用，效果较好。

关键词：政治课政治教学模式教学课外时间课堂教学方法初中生知识学生实践课程

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尊重学生需求引导自主学习

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中小学电教（下） 2008年第10期 45-45页

作者：吴萍江苏省江都市实验小学

学生的学习总是受学习动机、学习兴趣及价值观所支配和推动的,因此,他们对内容具有自觉性和选择性,为了更好地唤醒学生学习的内驱力,笔者认为可能的途径是不断更新观念,从模式教学中解脱出来,尊重学生的需求。

关键词：学习动机自主学习模式教学内驱力小学信息技术键盘操作信息技术知识课堂教学评价故事导入

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在迷茫中遇见你

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小学语文教学 2014年第6期 62-62页

作者：史文娟江西湖口县第一小学

2012年，我参加了九江市第二届小学语文教师素养大赛。在这场比赛的历练中，我明白了自己与刖人的差距。半路出家，义没有进行过系统的语文专业知识的学习，我有时是伴着老皇历——我的小学笔师上课的模式教学古诗词和习作，有时是照着... 详细信息

2012年，我参加了九江市第二届小学语文教师素养大赛。在这场比赛的历练中，我明白了自己与刖人的差距。半路出家，义没有进行过系统的语文专业知识的学习，我有时是伴着老皇历——我的小学笔师上课的模式教学古诗词和习作，有时是照着现成的教案按邮就班，还有时是依名师的经典课例东施效颦。在教学中我很迷茫，没有自己的思想，没什么长进就不言而喻了。

关键词：迷茫小学语文模式教学教师素养专业知识九江市古诗词大赛

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让多媒体在语文教学中画龙点睛

科学导报

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科学导报 2016年第7期 260-260页

作者：陈艳 555200 贵州省印江自治县第一完全小学贵州印江

语文是一门基础学科，内容丰富多彩。小学语文的教学既要让学生掌握语文基础知识，又要培养学生学习语文的兴趣。还要让学生学会一些学习语文的方法。因此，作为一名语文教师在有限的课堂教学中要将这些都做好，的确不是一件容易的事。... 详细信息

语文是一门基础学科，内容丰富多彩。小学语文的教学既要让学生掌握语文基础知识，又要培养学生学习语文的兴趣。还要让学生学会一些学习语文的方法。因此，作为一名语文教师在有限的课堂教学中要将这些都做好，的确不是一件容易的事。长时间的一个模式教学往往会让学生感到乏味、厌倦。如今的科学飞速发展，多媒体已经进入我们的课堂，恰当地利用多媒体教学可以激发孩子们的学习兴趣、开阔他们的视野、丰富他们的知识，大大提高课堂效率。

关键词：多媒体教学语文教学学生学习语文语文基础知识课堂效率语文教师学习兴趣小学语文模式教学课堂教学基础学科学会视野培养科学方法多彩

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浅谈高中生物教学导学案的编制

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学周刊 2015年第22期

作者：米占东河北省三河市第一中学

随着素质教育的推进,借着新课程改革的“春风”,各学校都在进行着一系列课堂教学改革的尝试,形成了若干旨在提高课堂教学实效和全面提升学生素质的课堂教学新模式。导学案课堂教学模式就是其中的一种。导学案课堂教学模式打破了传统教... 详细信息

随着素质教育的推进,借着新课程改革的“春风”,各学校都在进行着一系列课堂教学改革的尝试,形成了若干旨在提高课堂教学实效和全面提升学生素质的课堂教学新模式。导学案课堂教学模式就是其中的一种。导学案课堂教学模式打破了传统教学中教师只用教案教学的常规做法,在课堂教学实施前,事先编制好适合学科特点和学生实际情况的学案发给学生,引导学生进行预习学习、自主学习、自主探究。这一课堂教学模式的优点是实现了将课前的自主学习和课上的成果展示相结合,实现了学生自主学习过程与教师

关键词：课堂教学自主学习学生实际情况导学高中生物教学学案教学效果模式教学新课程改革环节设计

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如何打造“活”的数学课堂

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试题与研究(教学论坛) 2011年第12期 1-1页

作者：王鑫河南省实验中学

学习是学生的一种个性化行为。学生的个性应该在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。然而初中的课程改革虽已实施了多年，但在数学课堂的教学上，到底有多少教师是认真按课程标准执行的?毫无疑问，在应试教育的指挥棒... 详细信息

学习是学生的一种个性化行为。学生的个性应该在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。然而初中的课程改革虽已实施了多年，但在数学课堂的教学上，到底有多少教师是认真按课程标准执行的?毫无疑问，在应试教育的指挥棒下，有许多教师在教学中还是按传统的模式教学，结果是教师越教越累,学生越学越苦，学生的负担非但没有减轻，反而加重。

关键词：学生模式教学教师生命的活力应试教育数学课堂课程改革课程标准个性化指挥棒自然展现学习行为释放结果初中

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