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机构

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  • 1 篇 兰州商学院
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  • 1 篇 湖南工业大学
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  • 1 篇 重庆市育才中学校...
  • 1 篇 陕西广播电视大学
  • 1 篇 南昌职业学院
  • 1 篇 广东省恩平市华侨...
  • 1 篇 开封市图书馆
  • 1 篇 石家庄精英中学
  • 1 篇 平阳新纪元学校

作者

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  • 2 篇 朱世平
  • 2 篇 吴青娥
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语言

  • 103 篇 中文
检索条件"主题词=模式框架"
103 条 记 录,以下是1-10 订阅
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远程开放教育课程教学设计的模式框架
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中国电化教育 2011年 第9期 53-60页
作者: 冯立国 杨孝堂 中央广播电视大学学习支持服务中心 北京100031 中央广播电视大学教学资源管理处 北京100031
教学是教育的核心,课程教学设计是教学工作的关键。本文采用文献研究法和案例法,结合现代远程教育理论和教学设计理论,以广播电视大学远程开放教育的课程教学设计为案例,在总结开放教育实践经验的基础上,提出远程开放教育课程教学设计... 详细信息
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探讨模式框架 促进制度完善——评贾丽萍著《欠发达地区农村养老保障建设研究》
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社会科学战线 2012年 第3期 281-282页
作者: 郝鸿军 吉林大学哲学社会学院
农村养老保障制度建设是当下学界研究的热点问题之一。随着出生率的下降及家庭小型化的发展,我国大多数农村已经从成年型社会转变为老年型社会,老龄化状况比城镇还要严重,传统的家庭和土地保障显然不能完全帮助农民抵御自然风险、市... 详细信息
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集约办学 校企一体 优化规模效应——温州新纪元教育发展(集团)有限公司办学模式框架探析
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教育研究 1999年 第8期20卷 41-43页
作者: 陈伟志 郑璧如 温州新纪元教育发展(集团)有限公司
一温州经济腾飞,使城乡涌现了一大批先富起来的人,他们对教育提出了越来越高的需求,呼唤教育加快发展和改革的步伐。此外还由于家庭个体民营经济遍及城乡,家长们都忙于生产经营,无暇顾及子女的学习和生活,迫切要求有校舍设施好、... 详细信息
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中小学校长与教师“影子学习”模式框架构建研究
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中小学教师培训 2016年 第1期 32-37页
作者: 汪文华 潮道祥 安徽省无为县教师进修学校 安徽无为238300 合肥师范学院安徽省师训干训与教师资格认定指导中心 安徽合肥230061
中小学校长与教师"影子学习"模式包括组织模式、实施模式和教学模式三个层面。本文通过对当下"影子校长""影子教师"和"师徒制"新教师培训实践的梳理、反思、完善与优化,从三个层面整体构建能... 详细信息
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智慧图书馆情境感知微服务模式框架研究
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图书馆 2019年 第3期 47-52页
作者: 杨佳雨 周玲元 王雪 南昌航空大学经济管理学院 南昌330063
文章提出了智慧图书馆的设计原则,构建了由感知层、分析层、交互层组成的智慧图书馆微服务框架,最后提出了发展建议,以期推进智慧图书馆从概念模型向实体过渡。
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《老人与海》叙述模式框架认知与意义归纳
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语文建设 2014年 第12期 43-45页
作者: 徐江 南开大学文学院
美国哲学家阿瑟·丹图说:“叙●,述的主要任务就是设定导向结局的行动的阶段,对此的描述是关于变化的解释,在这个变化中,开头和结尾构成其两个端点。”本文将以此为纲,研究《老人与海》核心事件——老人占有的马林鱼由“1500... 详细信息
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岗位价值会计管理模式框架构建
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煤炭经济研究 2005年 第12期25卷 59-60页
作者: 李柱 阳泉煤业集团财务部
所谓具有企业特色又符合会计规范的煤炭基层单位会计管理模式框架是人为设定的,它存在并运行于特定的岗位价值主体的内外部环境条件下,以岗位价值会计目标为起点,运用科学的方法,不同的价值主体按照岗位价值会计管理原则、会计对象、会... 详细信息
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政府对工程质量监管的模式框架和实施现状研究
政府对工程质量监管的模式框架和实施现状研究
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作者: 赵明思 华中科技大学
学位级别:硕士
改革开放四十周年来,我国迎来经济发展的大好时机,于此同时建设领域也得到飞速发展,党中央、国务院一直高度重视建设工程质量问题,近些年,政府对工程质量的监管取得了不少成效,但是监管相关制度仍然不够健全,工程质量问题仍较为突出,政... 详细信息
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新加坡人工智能监管模式框架
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南洋资料译丛 2019年 第4期 57-74页
作者: 谷兆阳(译) 西南政法大学民商法学院
前言从广为人知的谷歌Deep Mind带来的成就、商汤科技(Sense Time)的面部识别技术成果,到苹果Siri或亚马逊Alexa等无处不在的虚拟助理的出现,人工智能越来越多地出现在我们的日常生活中。人工智能带来了诸多益处,包括从时间的节省到迄... 详细信息
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企业参与的应急救援装备储备保障模式框架设计
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劳动保护 2020年 第7期 84-87页
作者: 胡中建 宁占金 汪雁 冷强 李瑞宝 中国消防救援学院
由于重大灾害事故抢险救援装备需求多样复杂,政府应急管理部门或专业应急救援队伍与企业签订协议,吸纳企业参与应急救援装备的储备保障,是整合社会装备资源、建设多元化的应急救援装备保障体系的有效途径。
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