检索结果-内蒙古大学图书馆

浅谈教育产业的模式界定

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江苏高教 2001年第1期 37-39页

作者：张圣兵南京经济学院社科部

我国的教育发展正面临投入与产出的权责失衡等诸多矛盾 ,由此阻碍着教育产业的顺利发展。本文分析了教育产业的基本属性和功能 ,针对不同的教育层次和专业要求 ,设计出相应的教育经济运作方式。

关键词：模式界定教育产业化中国教育产权教育功能经济运作方式基础教育高等教育尖端教育

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日本式市场经济体制模式界定的不同见解

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经济研究参考 1997年第15期 43-43页

作者：刘力臻

战后日本经济的高速增长,其成功的意义不仅在于实现了自身对先进国家的赶超,更重要的意义还在于,它呈现出明显的以日本经济奇迹为开端的东亚经济起飞的地域继起性和增长持续性的发展趋势以及独特的经济体制运行模式的魅力。准确地界定... 详细信息

战后日本经济的高速增长,其成功的意义不仅在于实现了自身对先进国家的赶超,更重要的意义还在于,它呈现出明显的以日本经济奇迹为开端的东亚经济起飞的地域继起性和增长持续性的发展趋势以及独特的经济体制运行模式的魅力。准确地界定日本式市场经济体制的运行模式,对于我国社会主义市场经济体制运行模式的选择具有重要的借鉴意义。

关键词：模式界定日本式不同见解市场经济体制体制运行政府主导型长持续性运行模式企业主导体制模式

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对构建思想政治课“导学式”目标教学模式的思考

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教育探索 2002年第2期 99-101页

作者：朱开群江苏省苏州新区第一中学

构建思想政治课“导学式”目标教学模式必须在模式界定、模式流程、模式操作环节方面下功夫。同时要掌握这一模式的特点。

关键词：思想政治课 “导学式”目标教学模式模式界定模式流程

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“做中学”教学模式在中职服装结构设计中的应用

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科教文汇 2017年第15期 90-91页

作者：胡年金广州市增城区职业技术学校广东广州511300

职业教育中的教学改革须关注实践导向,服装结构设计教学倡导"做中学",能使学生掌握相关课程相互融合与作用的知识界面,并将服装设计的知识淬炼为智慧。

关键词：课程现状理论依据模式界定操作要义

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远程教育理论与模式的发展趋势探析

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中小学电教（综合） 2008年第1期 11-15页

作者：邱百爽于冬东北师范大学传媒科学学院教育技术系吉林长春130117

近年来，随着教育技术专家和学者们对于远程教育研究的不断深入，我国的远程教育实践也正在如火如荼的进行。然而翻阅教育技术核心期刊《中国电化教育》，我们发现学者们对于我国远程教育理论的研究较少，对于远程教育的模式界定也不多... 详细信息

近年来，随着教育技术专家和学者们对于远程教育研究的不断深入，我国的远程教育实践也正在如火如荼的进行。然而翻阅教育技术核心期刊《中国电化教育》，我们发现学者们对于我国远程教育理论的研究较少，对于远程教育的模式界定也不多，而研究的重点基本上是在远程教育的应用上。为了从整体上把握我国远程教育的发展，

关键词：远程教育理论发展趋势《中国电化教育》教育技术专家远程教育研究教育实践核心期刊模式界定

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新规视野下网约车运营模式及其主体责任分析

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经贸实践 2017年第7X期 9-11页

作者：白莹莹刘均禄卢滢伊戎有方天津师范大学法学院天津300387

随着新规的出台,网约车的合法地位得以确立。然而随之而来的一系列网约车意外纠纷表明,网约车行业存在大量法律空白亟待应对和破解。而纠纷的解决依赖于不同模式下主体责任的确定,因此基于网约车的独有特征,分析不同类型网约车的运营模... 详细信息

随着新规的出台,网约车的合法地位得以确立。然而随之而来的一系列网约车意外纠纷表明,网约车行业存在大量法律空白亟待应对和破解。而纠纷的解决依赖于不同模式下主体责任的确定,因此基于网约车的独有特征,分析不同类型网约车的运营模式,可以按照法律关系内容的不同可将其划分为劳动关系模式、劳务关系模式和居间关系模式。一旦发生意外纠纷,根据这一模式界定方法,便可以将原本混乱的网约车主体责任加以明确。

关键词：模式界定意外纠纷主体责任损害赔偿

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律师事务所产权制度改革初探