检索结果-内蒙古大学图书馆

大学教育科学 2023年第5期 117-127页

作者：相巨虎华东师范大学教育学部上海200062

现代大学书院制作为我国高等教育特色化发展的新型教育模式,在促进新时代拔尖人才培养、教育生态发展以及学生全面成长等方面具有独特价值。从现实来看,现代大学书院制作为传统书院制与西方住宿书院制模式移植的结果,在精神理念与性质... 详细信息

现代大学书院制作为我国高等教育特色化发展的新型教育模式,在促进新时代拔尖人才培养、教育生态发展以及学生全面成长等方面具有独特价值。从现实来看,现代大学书院制作为传统书院制与西方住宿书院制模式移植的结果,在精神理念与性质定位、顶层制度设计、学问之道建构等方面亟待进一步思考。回溯历史,近代新儒家熊十力、马一浮、张君劢坚持中国文化本位,沿循“哲学—文化—教育”思想理路,积极创建勉仁书院、复性书院、民族文化书院等新型书院以实现“教育救国”之伟业,为现代大学书院建制提供了重要的历史经验。有鉴于此,现代大学书院建制要把握时代机遇,建构高质量发展方略,从本体论、知识论、方法论等哲学维度出发,明确现代大学书院的内核精神,重视现代大学书院的传统文化研修与传承,践行现代大学书院的学问之道,最终实现本土生长的终极目标,为高等教育强国建设提供人才与智力支持。

关键词：现代大学书院制模式移植历史经验本土生长

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模式移植:县域社区网格化治理的运作逻辑与实践反思——以山东省P县M社区“精品网格”为例

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南方论刊 2024年第7期 47-50页

作者：李崇琦同济大学上海200092

在“城市经验”的示范效应下,网格化管理模式在县域社区普遍推广。然而,学界并未回应与反思这一“治理模式移植”的可行性。本文以山东省P县M社区为案例,聚焦社区网格化管理的县域特质,探讨县域社区移用网格化管理模式的困境与张力。研... 详细信息

在“城市经验”的示范效应下,网格化管理模式在县域社区普遍推广。然而,学界并未回应与反思这一“治理模式移植”的可行性。本文以山东省P县M社区为案例,聚焦社区网格化管理的县域特质,探讨县域社区移用网格化管理模式的困境与张力。研究发现,县域社区的传统治理逻辑与理性科层制之间存在冲突,二者均无法保持自身的“完整性”。社区的“生活逻辑”被切割、重塑,行政权力亦难以实现其改造社会的初衷。推进县域社区治理体系和治理能力现代化仍需理论和实践部门的接续探索。

关键词：县域社区网格化运作逻辑现实困境模式移植

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德国现代大学制度在中国的引进与发展——以同济大学为中心的历史考察

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现代大学教育 2023年第5期39卷 91-101页

作者：孙慧黄书光华东师范大学教育学系上海200062 华东师范大学基础教育改革与发展研究所上海200062

近代中国对德国现代大学制度的引进有间接借鉴与直接移植两种路径,早期的同济大学是直接移植的先驱。德国在执掌同济大学的十年间(1907—1917年),全面采用德国大学模式办学,奠定了牢固的德国教育基础。1917年,华人掌校后德国以签订协议... 详细信息

近代中国对德国现代大学制度的引进有间接借鉴与直接移植两种路径,早期的同济大学是直接移植的先驱。德国在执掌同济大学的十年间(1907—1917年),全面采用德国大学模式办学,奠定了牢固的德国教育基础。1917年,华人掌校后德国以签订协议的法律形式进一步保证了德国教育模式在同济大学的延续。基于此,自初创至抗日战争全面爆发的三十年间,同济大学在育人目标、办学结构、课程设置、师资构成等方面对德国现代大学制度进行了有机移植,是德国现代大学制度在中国落地生根的典范。究其原因,主要有两个:第一,中德双方认同结合中国实际开展相应的办学活动。第二,在同济大学这一跨文化相互作用的场域里,中国发挥主导作用,模式移植旨在引进德国高等教育与科学技术,落实教育兴国目标。

关键词：德国现代大学制度同济大学模式移植跨文化相互作用

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模式移植:中国大学近代化的历程、经验及启示

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山东社会科学 2014年第7期 167-171页

作者：李学丽山东师范大学教育学院山东济南250014

中国大学的近代化,是一个不断学习、借鉴别国大学模式的过程。梳理、分析这几种办学模式移植的历程,总结其经验教训,对我国大学的改革和发展具有重要的启示作用:西方经典大学理念是中国大学必须吸收的元素;"书院精神"是中国... 详细信息

中国大学的近代化,是一个不断学习、借鉴别国大学模式的过程。梳理、分析这几种办学模式移植的历程,总结其经验教训,对我国大学的改革和发展具有重要的启示作用:西方经典大学理念是中国大学必须吸收的元素;"书院精神"是中国大学无法逾越的文化根基;借鉴、开拓与创新是中国大学的崛起之路。

关键词：模式移植大学经验教训启示

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范文程与清初科举的明代模式移植之路

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华东师范大学学报（哲学社会科学版） 2014年第1期46卷 85-91,154页

作者：宗韵华东师范大学古籍研究所上海200241

清代定鼎之初,即走上了全面移植明代科举模式的道路。范文程是这项制度因袭运动的具体操作者。入关前,由皇太极授意,范文程在满洲政权内兴学校、开科举,已为恢复明代科举制度做好充分准备。入关后,范文程"士心得,则民心得"的... 详细信息

清代定鼎之初,即走上了全面移植明代科举模式的道路。范文程是这项制度因袭运动的具体操作者。入关前,由皇太极授意,范文程在满洲政权内兴学校、开科举,已为恢复明代科举制度做好充分准备。入关后,范文程"士心得,则民心得"的观点深得清帝的认同;在实施科举的过程中,他亲任三届会试主考官,并参照明例,就完善科举制度细节提出诸多建设性意见。范文程之所以会成为清初科举"一沿明旧"的有力推手,虽与其本人的家世和汉文化功底不无关系,而清初皇帝笼络汉族士人、缓和民族矛盾的行政需要则是他发挥作用的前提和关键。

关键词：清代科举范文程模式移植

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我是特种兵之学生兵——浅谈特种兵训练模式移植学生军训实践

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吉林教育 2015年第30期 18-18页

作者：孟玉梅河口市少年儿童业余体校

近年来,国内外以军事励志影视可谓是精彩迭出,这一抹坚韧无畏的绿色风暴获得了众多学生观众的普遍青睐。许多学生也非常希望将来能够成为一名真正的特种兵,就算不能真的实现愿望,也非常渴求能亲身参与一次特种兵实习训练。去年9月,我校... 详细信息

近年来,国内外以军事励志影视可谓是精彩迭出,这一抹坚韧无畏的绿色风暴获得了众多学生观众的普遍青睐。许多学生也非常希望将来能够成为一名真正的特种兵,就算不能真的实现愿望,也非常渴求能亲身参与一次特种兵实习训练。去年9月,我校试行了一次小规模的学生特种兵训练活动,使学生教育与特种兵训练有机结合,受到了学生、家长和学校领导的一致好评。一、精心设置适合学生训练的特种兵训练科目我们在延续以往军训活动常规训练科目的基础

关键词：学生军训模式移植特种兵

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从城市到乡村:民族地区老年人乡村居家养老模式的调查研究——以广西龙胜县为例

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广西质量监督导报 2020年第9期 9-11页

作者：韦韩春朱丽林刘晓玲刘梓阳曾俊琪广西师范大学广西桂林541006

基于国内外经验,我国部分城市开始推行社区照顾和居家养老相结合的养老模式的试点,并取得一定进展。文章采取从城市到乡村的研究思路,将已实施社区照顾支持下的居家养老模式的广西桂林市社区作为研究标本展开调研,探讨该模式建设条件及... 详细信息

基于国内外经验,我国部分城市开始推行社区照顾和居家养老相结合的养老模式的试点,并取得一定进展。文章采取从城市到乡村的研究思路,将已实施社区照顾支持下的居家养老模式的广西桂林市社区作为研究标本展开调研,探讨该模式建设条件及运行状况。而后分析广西龙胜县少数民族村寨相关调研数据,由点到面探讨养老方式单一、养老服务供需不匹配的民族乡村地区建构社区照顾支持下的居家养老模式的可行性,从政府引导、理念移植、模式试点与调试评估等路径将城市社区照顾支持下的居家养老模式移植至民族乡村地区,并结合民族乡村地区特色,在模式载体、模式设计和模式推广上进行本土创新,以期对我国民族乡村地区养老模式的发展提供借鉴。

关键词：居家养老民族乡村地区模式移植

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柯城农民延伸产业链尝甜头

柯城农民延伸产业链尝甜头

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衢州日报

作者：葛锦熙

本报讯（报道组葛锦熙） 4月12日上午，笔者在位于柯城区石梁镇麻蓬村的禾溪农场看到，8台挖机正在有序进行地表平整工作，30余名工人忙着搭建进排水设施。农场负责人吴慧相告，“稻渔共养、一田多收”模式移植到麻蓬，一下子盘活了20... 详细信息

本报讯（报道组葛锦熙） 4月12日上午，笔者在位于柯城区石梁镇麻蓬村的禾溪农场看到，8台挖机正在有序进行地表平整工作，30余名工人忙着搭建进排水设施。农场负责人吴慧相告，“稻渔共养、一田多收”模式移植到麻蓬，一下子盘活了200多亩土地，等基础设施全部到位后，就开......

关键词：延伸产业链模式移植小龙虾

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从依附到自主：模式移植视角下印度高等教育发展研究

从依附到自主：模式移植视角下印度高等教育发展研究

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作者：张曼曲阜师范大学

学位级别：硕士

窥探印度高等教育的发展历程，无法绕开对不同时期高等教育模式移植的考察。印度现代意义的高等教育机构源起于殖民时期创办的三所大学——加尔各答大学、孟买大学和马德拉斯大学。这三所大学无一例外地效仿伦敦大学模式，接纳附属学院... 详细信息

窥探印度高等教育的发展历程，无法绕开对不同时期高等教育模式移植的考察。印度现代意义的高等教育机构源起于殖民时期创办的三所大学——加尔各答大学、孟买大学和马德拉斯大学。这三所大学无一例外地效仿伦敦大学模式，接纳附属学院为教学实体，而自身仅作为管理及考试机构。自此发端，伦敦大学模式在印度历经岁月洗礼，逐渐演变为一种制度——附属学院制。在此制度框架内，印度高等教育机构不断发展壮大，现如今纳附大学及附属学院已成为高等教育系统的主要结构类型。独立后，政府为满足工业发展需求，以美国麻省理工学院为蓝本，先后创办了七所理工学院，共称为理工学院体系。20世纪80年代，为迎合大多数民众对高等教育的需求，印度按照英国开放大学模式建立了英迪拉·甘地国立开放大学。目前，全印设有13个邦立开放大学，它们与英迪拉·甘地国立开放大学，双重模式学院及私立函授学院共同构成了印度的高等远程教育系统。从模式移植的视角，沿着具体的移植策略维度，分别剖析英属时期伦敦大学模式、独立后麻省理工模式以及20世纪80年代开放大学模式嫁接于印度土壤的冲突及其与本土环境的融合，从中可以看出，英属时期为殖民统治服务和独立后作为国家发展的工具，此二者与大学应坚持的学术文化间的根本分歧共同造成了印度附属学院制的现有状态。相比之下，印度理工学院和英迪拉·甘地国立开放大学积极处理移植与传统的关系，扎根本土，并通过超越创新彰显其在本国土壤滋养下的强大生命力。就外域模式植入本土而言，应注重和而不同，即在对模式原型继承的同时，基于本土环境需求和大学发展内在逻辑进行适当调试，使其真正融于本土环境；就本土环境需求而言，市场需求与刺激是大学进行模式移植的根本动力，政府干预权力与执行力是模式移植成功与否的主导力量；就大学发展内在逻辑而言，应注意外域模式之于本土的体制保障与创新，使得本民族传统文化和本国大学固有逻辑与外域大学模式相结合，从而得以互生共进。当然，外域模式与本土环境和大学发展内在逻辑存在着一定程度不可消弭的冲突，但当三者处于可控范围时就会表现为冲突的消解、融合。因此，在一定程度上保持自身独立与环境融合的平衡，是外域大学模式移植印度之于当今我国高等教育模式借鉴的重要启示。

关键词：模式移植印度附属学院制印度理工学院英迪拉·甘地国立开放大学

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从中国好声音看中国电视娱乐节目的模式移植与文化原创

从中国好声音看中国电视娱乐节目的模式移植与文化原创

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作者：辛欣郑州大学

学位级别：硕士

自2005年《超级女声》之后，中国的电视音乐选秀节目大有没落之势，但是2012年《中国好声音》异军突起，取得了令人瞩目的成绩，吸引了社会各界受众的眼球，同时也受到了国家广电总局的肯定，称其为“关照现实和注重品质”的优秀节目。... 详细信息

自2005年《超级女声》之后，中国的电视音乐选秀节目大有没落之势，但是2012年《中国好声音》异军突起，取得了令人瞩目的成绩，吸引了社会各界受众的眼球，同时也受到了国家广电总局的肯定，称其为“关照现实和注重品质”的优秀节目。这档节目在形式上引进了荷兰原版《THE VOICE》，并根据中国受众习惯做了适当的调整，融入了本土化的元素。它的成功不仅给中国流行音乐界注入一股振奋人心的力量，还给其他的电视娱乐节目带来了普遍的经验和启示。但是，引进海外电视节目模式并不是我们真正的目标，它可以作为我国电视业学习国外先进节目生产机制，创新节目形态的一种过渡性选择。通过引进实现节目创意研发的升级再造，建立起原创节目的开发机制，才是我们真正的目标。因此本文旨在通过分析《中国好声音》的成功，研究中国电视娱乐节目的模式移植与文化原创，这有助于我们开发出大批具有自主知识产权的全新节目内容和节目形态，并获得持久的竞争优势。本文第一部分是绪论，归纳阐述了本文的研究内容、研究意义、研究方法、国内外研究综述等，并对相关概念进行了界定。第二部分进入正文，对《中国好声音》栏目的产生背景、目前的收视情况、火爆状态进行了梳理。第三部分深入分析《中国好声音》成功的原因，包括节目模式、运营模式、节目内容、全产业链的打造等。第四部分描述目前国内电视娱乐节目引进海外节目模式的现状，并指出这种态势的不足，总结中国电视娱乐界模式移植与文化原创之间存在的矛盾。第五部分探讨中国电视娱乐节目在复制国外节目模式的同时，如何进行自主创新，建立开发原创电视节目的机制。

关键词：《中国好声音》中国电视娱乐节目模式移植文化原创

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