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通识教育模式重构初探
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大学（研究） 2016年 第1期 29-33,22页
作者： 朱生营 钟飞 北京师范大学公共资源服务中心 北京师范大学教育学部
国外一流大学的发展历史表明,通识教育在培养和提高学生的认知水平、道德情操、社会适应能力和创新能力等方面起着重要的作用。通过对通识教育的历史和现状的分析,发现我国大学的通识教育主要关注课程的设置,没有注意到通识教育综合性... 详细信息
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公有住房出售价格模式重构
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中国房地产金融 1996年 第3期 7-10页
作者： 乔志敏 中国人民大学土地经济研究所
公有住房出售价格模式重构乔志敏一、现行公有住房出售价格模式评析１．我国现行公有住房出售价格的确定方式国务院于１９９４年７月１８日发布了《国务院关于深化城镇住房制度改革的决定》（以下简称《决定》）。该决定第１５条明确规... 详细信息
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流通企业转型的新型商业组织模式重构
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全国流通经济 2017年 第22期 9-10页
作者： 李雨桐 潍坊国际学校 山东潍坊261041
"互联网+"时代的来临,促使我国消费结构改变的步伐加快,也势必将推动流通产业的变革。2016年"十三五"的开局之年,受电商平台的冲击使流通产业面临着巨大的增长压力,如何构建新型商业组织模式、创新演绎供应链"... 详细信息
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高等教育的开放学习与服务模式重构
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中国教育网络 2015年 第12期 27-28页
作者： 傅宇凡 李宝进 赵鑫 杨艳婷 杨洁 清华大学
“十二五”期间，在全世界范围内，信息技术在推动学习的开放方面，出现了很多创新性的、革命性的现象。在这些创新实践中可以看到，在技术的支持下，学生的学习、课程的来源、师生的关系乃至知识资源的贡献者，都跟传统的学校教育不同的。
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健康中国行动中大学生健康教育模式重构
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教育教学论坛 2021年 第3期 169-172页
作者： 王昶 广东财经大学公共管理学院 广东广州510320
在当今健康中国行动中,大学生健康教育具有不可忽视的地位和作用,但目前的教育模式存在教育目标与健康中国行动目标脱节、教育形式与健康中国行动要求不符,以及教育绩效难以适应健康中国行动需要等问题。建议将健康主体性教育作为健康... 详细信息
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信息经济学视角下生鲜农产品电商的模式重构
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湖北农业科学 2020年 第15期59卷 140-144页
作者： 赵婧 成都理工大学工程技术学院 四川乐山614000
为有效缓解生鲜农产品质量信息危机,增加生鲜农产品电商的赢利能力,突破生鲜农产品电商的高质量发展瓶颈,利用信息经济学中的质量信息传递理论,从生鲜农产品电商供需双方信息不对称入手,深入分析了生鲜农产品质量信息产生的根源,提出生... 详细信息
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“互联网+”驱动数字政府2.0模式重构
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中国信息界 2020年 第4期 72-75页
作者： 金震宇 大汉软件
自2015年的《政府工作报告》首次提出"互联网+"以来,"互联网+"所波及和覆盖的领域越来越广泛,对于数字政府建设而言,"互联网+"已从营销端与体验端"逆流而上"开始重构企业的组织体系、生产模式... 详细信息
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初中数学问题解决教学模式重构研究
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中学数学（初中版） 2019年 第3期 82-84页
作者： 刘畅 延边大学
基于问题解决的教学设计可以在课堂教学中为教师的教学提供帮助,教学设计中的每个环节也起着至关重要的作用,为培养学生的问题解决能力提供有效途径.本文通过厘清问题解决的教学模式,总结出初中生问题解决教学设计的九个过程:(1)导入情... 详细信息
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行业大学与产业融合共赢的模式重构——评《行业大学与产业强国:高校农业技术推广模式重构研究》
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教育评论 2023年 第3期 F0002-F0002,F0003页
作者： 白宗新 长江大学 湖北省高等教育学会产学研合作专业委员会
行业大学起源于行业产业现代化的诉求,与行业产业互促共进。然而,当前我国行业大学过多注重校内授予学生理论知识,师生介入行业生产实践较少,而行业企业参与行业大学人才培养亦不多,对行业大学促进人才培养、产业发展的作用认可度不高,... 详细信息
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基于翻转课堂的混合学习模式重构研究
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现代教育科学 2016年 第3期 75-78页
作者： 吴志丹 沈阳师范大学 辽宁沈阳110034
在混合学习的教学改革中,线上和线下的有机融合一直未寻找到突破口。翻转课堂是一种全新的"混合式学习方式"。本文基于翻转课堂重新构建混合学习模式,对基于翻转课堂的混合学习模式中的教学设计、教学实施、教学评价作深入的... 详细信息
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