检索结果-内蒙古大学图书馆

近年来，各地的高考数学试题大多呈现出“规避特殊技巧，凸显数学本质，强调过程性评价，引导研究性学习”等特色，这不仅对促进素质教育，深化课程改革起到了重要作用，还为我们在教育基础薄弱地区命制高考模拟试题的工作中，降低绝对难度，考查数学主干，发挥试卷导学、促学功能，提供了依据．本文所介绍的，正是笔者根据自己命制试题的实践，并结合北京市部分区县2013年高三统测中的一些优秀试题，谈谈我们让考试“以考促学”，让难题“难得其所”的命题理念．

关键词：高考考试模拟题数学试题编制素质教育研究性学习数学本质

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各地模拟题中图表型应用题赏析

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数学通讯 2001年第Z2期 25-26页

作者：陈明北京市通州区潞河中学北京101149

在各地高考数学模拟试题中,较多地出现了以图形或统计表的形式给出的数学应用问题,此类题目形式新颖、优美,题干简洁明了,较好地考查了学生的数学应用能力和分析问题的能力.

关键词：应用题利润最大市场占有率年产量二次函数关系模拟题

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注册给水排水工程师专业考试模拟题及答案

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给水排水 2004年第4期30卷 113-114页

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注册考试钢结构模拟题讲解

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建筑结构 2007年第B1期37卷 23-26页

作者：邱鹤年中冶京诚工程技术有限公司北京100053

2006年注册结构工程师考试已经结束，成绩和分数线也已出来。为更好地帮助考生备考今年的注册考试，本栏目将根据2006年的注册考试题型变化按专业连载注册结构考试模拟习题讲解，本期为钢结构专业。本栏目由筑龙网（***）协办。

关键词：注册考试钢结构模拟题注册结构工程师考试习题讲解考试题型栏目

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例谈物理高考模拟题的命制

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中学物理教学参考 2016年第10期45卷 53-57页

作者：王亦敏龚赛军嵊州市教研室浙江绍兴312400 嵊州市高级中学浙江绍兴312400

对2016年高考模拟题和2016年浙江理综高考真题从题源素材、基本经历、陈题翻新、物理思想、生活与科技相结合等角度进行分析，从命制缘由、异同分析、命制反思、真题商榷、真题拓展等角度展示了对高考模拟试题命制的思考。

关键词：人才培养高考题模拟题

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公开选拔副职领导干部面试模拟题

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领导科学 2011年第24期 28-29页

作者：李民昌中共河南省委党校公共管理教研部

一、认识副职的特点才能当好副职。你认为副职领导有什么特点？参考答案要点：任何组织的领导班子里都要有一个或几个副职。认识副职的特点，了解副职和正职的区别，是走上副职领导岗位后，履行好副职职责，成为优秀副职的前提。第一，... 详细信息

一、认识副职的特点才能当好副职。你认为副职领导有什么特点？参考答案要点：任何组织的领导班子里都要有一个或几个副职。认识副职的特点，了解副职和正职的区别，是走上副职领导岗位后，履行好副职职责，成为优秀副职的前提。第一，副职具有执行性。副职没有正职那样的拍板定夺决策权，相对来说，副职要接受正职的领导，服从在正职主导下做出的决定，或执行正职的指令，完成正职布置的任务。

关键词：副职领导干部公开选拔模拟题面试领导班子参考答案领导岗位执行性

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应用类比实现“特殊与一般”的相互转化——从一道北京高考模拟题说起

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数学通报 2009年第12期48卷 15-18页

作者：刘春艳郭玉峰北京师大附中 100052 北京师范大学数学科学学院 100875

纵观近几年北京高考卷最后一题，从表面上看一般可以将题目归结到某一章节，如函数、数列、不等式等，但具体解决时又很难和某个知识点或某个常规的题型（或解题方法）联系起来．整个解题过程基本没有什么特殊的技巧，却与平时学习时探... 详细信息

纵观近几年北京高考卷最后一题，从表面上看一般可以将题目归结到某一章节，如函数、数列、不等式等，但具体解决时又很难和某个知识点或某个常规的题型（或解题方法）联系起来．整个解题过程基本没有什么特殊的技巧，却与平时学习时探索新问题的过程比较一致．

关键词：相互转化高考北京模拟题类比应用解题过程解题方法

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从一道高考模拟题谈错位数的递推计算

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数学通报 2009年第7期48卷 59-60页

作者：周斌孙珊瑚浙江省岱山县东沙中学 316211 浙江省岱山县岱山中学 316200

1问题提出今年我市高三模拟考试中出现这样一个题目：A、B、C、D四人玩一项游戏，有1号、2号、3号、4号四个座位．已知A不坐1号位，B不坐2号位，C不坐3号位，D不坐4号位，则不同的坐法结果有___种．

关键词：模拟题递推计算位数高考

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