检索结果-内蒙古大学图书馆

中国兽医科技 2003年第5期33卷 40-43页

作者：刘彤朱蓓蕾北京市兽医实验诊断所北京100101 中国农业大学北京100094

将昆明系雄性小鼠随机分为 5组 ,每组 10只 ,第 1～ 3组为阿维菌素 (Avermectin)高、中和低剂量组 ,分别按体重 9.6 0、4 .80和 1.92mg/kg(相当于 1/ 2、1/ 4和 1/ 10LD50 )剂量灌服阿维菌素 1,2 丙二醇溶液 1次 ;第 4组为阳性对照组 ,... 详细信息

将昆明系雄性小鼠随机分为 5组 ,每组 10只 ,第 1～ 3组为阿维菌素 (Avermectin)高、中和低剂量组 ,分别按体重 9.6 0、4 .80和 1.92mg/kg(相当于 1/ 2、1/ 4和 1/ 10LD50 )剂量灌服阿维菌素 1,2 丙二醇溶液 1次 ;第 4组为阳性对照组 ,以 2mg/kg剂量的秋水仙素 (colchicine)给小鼠 1次腹腔注射 ;第 5组为阴性对照组 ,给小鼠灌服溶剂。于给药后第 6和 14h ,每次每组各处死 5只小鼠 ,取其双侧睾丸 ,分离次级精母细胞。结果 ,不同时间取材的阳性对照组与相应阴性对照组相比 ,差异均极显著 (P <0 .0 1) ,不同时间取材的阿维菌素高、中和低 3个剂量组与相应阴性对照组相比较 ,差异均不显著 (P >0 .0 5 )。研究表明。

关键词：阿维菌素小鼠次级精母细胞致突变性非整倍体染色体数目

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有丝分裂抑制剂诱发小鼠次级精母细胞非整倍体的研究

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癌变．畸变．突变 1990年第4期2卷 31-33,10-91页

作者：汪旭合正基刘素清 B.Miller 云南师范大学生物系联邦德国环境及辐射研究中心遗传研究所

以细胞遗传学手段探讨了三种有丝分裂抑制剂(秋水仙素,对苯二酚及益康唑)在活体小鼠次级精母细胞中的非整倍体诱发效应。在所有试验组,秋水仙素(1.5-6mg/kg),益康唑(80-120mg/kg)均显著诱发小鼠次级精母细胞的非整倍体,但前者的效率远... 详细信息

以细胞遗传学手段探讨了三种有丝分裂抑制剂(秋水仙素,对苯二酚及益康唑)在活体小鼠次级精母细胞中的非整倍体诱发效应。在所有试验组,秋水仙素(1.5-6mg/kg),益康唑(80-120mg/kg)均显著诱发小鼠次级精母细胞的非整倍体,但前者的效率远比后者为高。对苯二酚(100-120mg/kg)在测试范围内未表现非整倍体诱发效应。结果提示哺乳动物性细胞系统对非整倍体诱发剂的评价具有较高的敏感性,该系统能够检出一些以同种动物体细胞系统不能检出的非整倍体诱发剂。

关键词：有丝分裂抑制剂非整倍体次级精母细胞

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甘草提取物对青春期后小鼠精原细胞和精母细胞的影响

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环境与健康杂志 2018年第7期35卷 636-638,F0003页

作者：金玉姬王程王蕊李明光吉林医药学院基础医学院吉林吉林132013 吉林医药学院临床医学院吉林医药学院检验学院

为研究甘草对青春期后小鼠精原细胞和精母细胞增殖的影响,取3只健康12日龄SPF级雄性C57BL/6J小鼠的睾丸进行体外培养,分别暴露于终浓度为0(溶剂对照)、0.2、2、20.μmol/L甘草溶液的培养液中培养7d,并设阳性对照组(卵泡刺激素,FSH,200μ... 详细信息

为研究甘草对青春期后小鼠精原细胞和精母细胞增殖的影响,取3只健康12日龄SPF级雄性C57BL/6J小鼠的睾丸进行体外培养,分别暴露于终浓度为0(溶剂对照)、0.2、2、20.μmol/L甘草溶液的培养液中培养7d,并设阳性对照组(卵泡刺激素,FSH,200μg/L)。经BrdU免疫染色,检测精原细胞的增殖情况;经抗-Mili-抗体免疫染色,检测次级精母细胞和精细胞的分化情况。结果显示,与溶剂对照组比较,各浓度甘草染毒组小鼠睾丸精原细胞的Brdu阳性细胞率较高,次级精母细胞和精细胞的Mili阳性细胞率较高,差异均有统计学意.义(P<0.01);且呈剂量-效应关系。提示甘草提取物可在青春期后小鼠减数分裂过程中促进精原细胞的增殖;促进初级精母细胞的减数分裂,分化成次级精母细胞和精细胞。

关键词：甘草提取物减数分裂过程精原细胞增殖次级精母细胞精细胞

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遗传的细胞基础

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试题与研究 2018年第36期 10-16页

作者：杜伟

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怎样判断有丝分裂与减数分裂及判断二倍体细胞分裂前细胞染色体数

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红河学院学报 1992年第2期 99-100页

作者：李唯波泸西一中

在高考、会考中、常遇到要求判断出题中细胞分裂图象是何种分裂,及分裂前细胞中染色体数的问题,这是我们教学中的一个难点,但是,只要我们仔细分析有丝分裂与减数分裂之间的异同,掌握了分裂过程中染色体变化情况,就容易得出准确答案。 ... 详细信息

在高考、会考中、常遇到要求判断出题中细胞分裂图象是何种分裂,及分裂前细胞中染色体数的问题,这是我们教学中的一个难点,但是,只要我们仔细分析有丝分裂与减数分裂之间的异同,掌握了分裂过程中染色体变化情况,就容易得出准确答案。有丝分裂过程中,染色体在分裂间期复制,复制后的姐妹染色单体被着丝点连接着,染色体数在间期、前期、中期都没有变化,到了后期,着丝点断开,一分为二,两个姐妹染色单体变为两个染色体。染色体数加倍,再经未期把复制的染色体平均分给两个子细胞,每个子细胞得到一套形态、数目完全一样的染色体,可见,整个分裂过程中,同源染色体没有分开,也就是在分裂的每一个阶段是细胞中都存在着同源染色体,并且,除后期染色体数加倍外,其余时期染色体数与细胞分裂前一样。减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂两次,第一次把同源染色体分开,以精子形成过程为例:初级精母细胞经过联会,四分体,中期、到后期同源染色体分开,分别分给两个次级精母细胞,因此,初级精母细胞中有同源染色体,并且染色数目和分裂前是一样的,而次级精母细胞中则不再具有同源染色体了。在次级精母细胞分裂过程中除后期因姐妹染色单体分开而使得细胞中染色体数变成与分裂前一样外,前期、中期都只有分裂前的一半。?

关键词：次级精母细胞同源染色体染色体数减数分裂精子形成间期复制着丝点姐妹染色单体子细胞二倍体细胞

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昆明山海棠诱发小鼠生殖细胞非整倍体的研究

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癌变．畸变．突变 1991年第2期3卷 34-35页

作者：汪旭刘素清曹能云南师范大学生物系

有丝分裂抑制剂昆明山海棠对人类生殖细胞的成熟有强烈的抑制效应,对小鼠骨髓细胞有丝分裂进程亦具明显阻滞作用。我们以小鼠次级精母细胞评估了昆明山海棠根部水溶物在精子发生过程中的非整倍体诱发效应。

关键词：昆明山海棠非整倍体小鼠骨髓次级精母细胞抑制效应有丝分裂抑制剂昆明种小白鼠阻滞作用精子发生水溶物

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生殖细胞与受精

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湖北省卫生职工医学院学报 1990年第2期3卷 70-73页

作者：谭立志湖北省卫生职工医学院组胚教研室

随着分子生物学和生殖工程的迅速发展,目前对两性生殖细胞及其受精有了更深入的认识。众所周知,新个体的发育形成是从受精开始的,而受精的必要条件是生殖细胞的形成与成熟。下面就这方面的认识作一简述。一、生殖细胞两性原始生殖细胞... 详细信息

随着分子生物学和生殖工程的迅速发展,目前对两性生殖细胞及其受精有了更深入的认识。众所周知,新个体的发育形成是从受精开始的,而受精的必要条件是生殖细胞的形成与成熟。下面就这方面的认识作一简述。一、生殖细胞两性原始生殖细胞的来源问题。

关键词：原始生殖细胞精子获能受精能力成熟分裂精原细胞初级精母细胞染色体数目初级卵母细胞青春期次级精母细胞

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放射性标记DNA与细胞分裂的关系分析

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中学生理科应试 2018年第11期 53-54页

作者：杨淑红河北省滦平县第一中学

在减数分裂和有丝分裂的综合分析的内容里有关放射性标记DNA变化分析是一个比较难理解的知识点,因为综合性比较强,涉及的知识点多.具体为：DNA复制时期在分裂的间期;DNA复制方式为半保留复制;复制后的结果是形成的两个DNA存在一条染色... 详细信息

在减数分裂和有丝分裂的综合分析的内容里有关放射性标记DNA变化分析是一个比较难理解的知识点,因为综合性比较强,涉及的知识点多.具体为：DNA复制时期在分裂的间期;DNA复制方式为半保留复制;复制后的结果是形成的两个DNA存在一条染色体的两条染色单体上.一次有丝分裂核DNA复制一次,减数分裂虽然会进行两次细胞分裂,但核DNA只复制一次.

关键词：细胞分裂染色单体半保留复制放射性标记 DNA 子细胞有丝分裂精原细胞次级精母细胞染色体数目子代细胞

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醋酸铅染毒鼠睾丸流式细胞分析

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毒理学杂志 1993年第S1期15卷 38-41页

作者：刘智敏胡文媛吴沈春王丽莉牛玉杰侯玉春河北医学院劳动卫生毒理教研室石家庄050017

用流式细胞分析技术(ECM)分析了铅染毒后小鼠睾丸细胞比例的改变,并用Na2EDTA驱铅,以观察小鼠驱铅后受损睾丸的恢复情况。

关键词：醋酸铅小鼠睾丸流式细胞分析生精细胞次级精母细胞驱铅生殖毒性初级精母细胞双蒸水支持细胞

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教学一得——浅谈对高中生物《减数分裂与有性生殖细胞的成熟》一节教材的理解

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玉溪师范学院学报 1992年第2期8卷 83-86页

作者：董祥兴

减数分裂是高中生物教学内容的重点也是难点,进行这方面内容的教学,成败的关键在于对这一节教材内容的钻研、理解,本节内容的教学目的是掌握动物有性生殖细胞形成过程——减数分裂中染色体变化的规律及意义。重点与难点是(1)染色体行为... 详细信息

减数分裂是高中生物教学内容的重点也是难点,进行这方面内容的教学,成败的关键在于对这一节教材内容的钻研、理解,本节内容的教学目的是掌握动物有性生殖细胞形成过程——减数分裂中染色体变化的规律及意义。重点与难点是(1)染色体行为及染色体、染色单体,DNA分子数量的变化规律。(2)减数分裂与有丝分裂的比较。(3)减数分裂与遗传三规律的关系。教学过程中应阐明四个问题;即一、减数分裂全过程;二。

关键词：高中生物减数分裂分子数量精子细胞受精作用次级精母细胞初级卵母细胞着丝点卵原细胞染色单体

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