检索结果-内蒙古大学图书馆

延安日报

作者：潘文静姜顺刘阳张鹏飞贺刚陈静仁张占林刘昊欣

1月17日晚，由延安、榆林两市联袂打造的我们的大陕北——2025陕北过大年春节联欢晚会在延安市融媒体中心1号演播大厅精彩上演。本届春晚共推出8个歌舞类节目，通过精彩的表演和独特的艺术形式，全方位展示了陕北的风土人情、历史文化... 详细信息

1月17日晚，由延安、榆林两市联袂打造的我们的大陕北——2025陕北过大年春节联欢晚会在延安市融媒体中心1号演播大厅精彩上演。本届春晚共推出8个歌舞类节目，通过精彩的表演和独特的艺术形式，全方位展示了陕北的风土人情、历史文化和时代风貌，给观众带来了一场精彩绝伦的视......

关键词：陕北地区歌舞表演延安鲁艺

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简论流行歌舞表演的乐舞融合

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人民音乐 2014年第6期 80-81页

作者：秦海波四川音乐学院流行音乐学院歌舞系

1980年代，大陆的流行歌舞主要是以歌伴舞的形式出现在舞台上，上至中央电视台的各种晚会，下至各演出团体的巡演节目，这种形式曾受到广大观众的欢迎。此后，随着港台、日韩及欧美大量的流行歌舞被更多的大陆观众所认识，亦歌亦舞的表... 详细信息

1980年代，大陆的流行歌舞主要是以歌伴舞的形式出现在舞台上，上至中央电视台的各种晚会，下至各演出团体的巡演节目，这种形式曾受到广大观众的欢迎。此后，随着港台、日韩及欧美大量的流行歌舞被更多的大陆观众所认识，亦歌亦舞的表演形式更是受到年轻观众的喜爱。自1990年代以后，随着流行音乐在音乐生活中占据主导地位，华语流行歌舞也呈稳步发展趋势。内地歌手也开始尝试这种表演形式，成功率还较低。流行歌舞表演实质是融歌唱与舞蹈两种形式结合的一种综合表演艺术形式，其舞蹈与音乐的融合来自于音乐自身的特性与特征。歌与舞都离不开音乐，正所谓歌在音乐中，舞在音乐里，音乐是这两种表演形式的核心。

关键词：歌舞表演音乐生活乐舞简论表演形式表演艺术形式中央电视台 80年代

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新疆少数民族地区汉族民间社火探微——新疆昌吉市元宵节社火歌舞表演的考察与研究

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新疆大学学报（哲学社会科学版） 2012年第3期40卷 101-104页

作者：林茵新疆大学艺术设计学院新疆乌鲁木齐830046

昌吉市社火作为少数民族地区汉族民俗的文化形态,在其形成和发展中具有独特的社会文化背景。文章通过对昌吉市社火歌舞表演的生态考察与分析,从歌舞样态、政府行为、多元文化、汉族移民四个方面,探究昌吉市社火形成的深层原因,并对社火... 详细信息

昌吉市社火作为少数民族地区汉族民俗的文化形态,在其形成和发展中具有独特的社会文化背景。文章通过对昌吉市社火歌舞表演的生态考察与分析,从歌舞样态、政府行为、多元文化、汉族移民四个方面,探究昌吉市社火形成的深层原因,并对社火活动进行相关文化阐释。

关键词：歌舞表演多元混成政府行为移民文化

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“新歌舞”的新境界论赣南采茶戏《一个人的长征》中的歌舞表演

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中国戏剧 2023年第9期 68-69页

作者：杨晓乐长治学院

王国维对戏曲有一个简单概括的总结——“以歌舞演故事”,随着时代和社会的变革,这个说法未必严谨。经过进一步研究,人们认为成熟戏曲剧种的歌舞已经程式化了。比如,执一个马鞭便代表你已经骑在了马上,可以做各种骑马的动作。程式化的... 详细信息

王国维对戏曲有一个简单概括的总结——“以歌舞演故事”,随着时代和社会的变革,这个说法未必严谨。经过进一步研究,人们认为成熟戏曲剧种的歌舞已经程式化了。比如,执一个马鞭便代表你已经骑在了马上,可以做各种骑马的动作。程式化的特点是虚拟性和固定化,即不需要实物的表演,表现某一类事物或人物及情感的方式是固定的。但传统戏曲很多是表现过去生活的,程式就有了局限,很多现代的生活就无法表现或表现得不好。于是,戏曲人就想了很多办法来较好地表现现代生活,导演张曼君就提出了戏曲的“新歌舞叙事”。

关键词：赣南采茶戏传统戏曲戏曲剧种张曼君歌舞表演歌舞叙事以歌舞演故事程式化

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多元文化视野下国际歌舞表演产业发展途径研究 ——以珲春防川风景区为例

多元文化视野下国际歌舞表演产业发展途径研究 ——以珲春防川风...

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作者：黄泽新延边大学

学位级别：硕士

随着当前经济全球化发展,文化,作为经济全球化的一部分,其在世界范围内的交流,集中表现为国际间、民族间文化的融合。延边州的珲春防川风景区地理位置十分的特殊,即中朝俄三国交壤的区域,这座边境小城很有国际范儿,其独特的文化底蕴和... 详细信息

随着当前经济全球化发展,文化,作为经济全球化的一部分,其在世界范围内的交流,集中表现为国际间、民族间文化的融合。延边州的珲春防川风景区地理位置十分的特殊,即中朝俄三国交壤的区域,这座边境小城很有国际范儿,其独特的文化底蕴和民俗魅力在中国北方民族地区别具一格。当今国家的"一带一路"发展战略与东北亚区域经济一体化深入发展,文化产业的趋势下各种文化都面临着重新定位和发展,社会新的发展趋要求用新的思维模式来探究歌舞表演产业发展的新模式。我们通过文化产业角度来看,来摸索多元的文化地区之间的歌舞艺术不断发展与融合,使形成了新的思路和新的前进方向。国内对于歌舞表演产业的探索伴随文化产业的实践而兴起,本研究课题试想在精神经济(文化产业)的视角下,结合相关学科的理论知识,对多元文化背景下歌舞表演产业的发展进行理论探索。我的这篇论文是分为四个章节进行研究论述:首先,第一章是绪论部分。主要的是研究了它的目的和意义、国内外研究动态、研究方法及创新点为整篇文章的研究起到承上启下的作用。第二章为多元文化的内涵及在珲春地区的体现,先了解和分析多元文化具体的涵义,再通过多元文化的涵义去挖掘珲春地区地理、人文等方面多元文化的体现。还有目前珲春歌舞表演产业的发展情况,在掌握歌舞表演产业内容的前提下,进而实地调查珲春地区目前的发展现状。根据第二章彻底考察的结果引入第三章,按照第二章的考察结果利用SWOT分析法进行系统的分析开发国际歌舞表演区的的优势、劣势、威胁、机遇等条件。通过各种条件的深入分析,归纳出开发过程中优势、劣势、威胁、机遇的具体情况制定出相应对策。第四章是对研究对策进行了阐述,依照具体的问题来拟定相应的对策:优势与机遇的相结合,可以最大限度的发展;劣势与机遇相结合,利用机会回避弱点;优势与威胁相结合,通过利用优势来减低威胁;劣势与威胁相结合,收缩、合并。通过各种条件的相互结合,最终制定出科学合理并且适合该地区开发和发展的一套运作模式。然后阐明论文的研究意义,最后结束语总结概括本篇文章的论点。

关键词：文化产业多元文化歌舞表演珲春

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再造形象：老达保拉祜族歌舞表演者的角色研究

再造形象：老达保拉祜族歌舞表演者的角色研究

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作者：林豆云南大学

学位级别：硕士

老达保拉祜族歌舞表演群体,包含了整个村寨一半的人口。他们是在老达保长大,受到本民族和本地音乐文化影响,成长为拉祜族歌舞表演者。2004年被中央电视台导演发掘,从此开启了他们走出澜沧、走出云南、走出中国的星光大道。随着老达保歌... 详细信息

老达保拉祜族歌舞表演群体,包含了整个村寨一半的人口。他们是在老达保长大,受到本民族和本地音乐文化影响,成长为拉祜族歌舞表演者。2004年被中央电视台导演发掘,从此开启了他们走出澜沧、走出云南、走出中国的星光大道。随着老达保歌舞的知名度提升,他们的歌舞表演也形成了一定的体系,出现了一大批独立的民族民间音乐人,甚至不少人以民族歌舞在外谋生。老达保本地的旅游发展起来以后,当地村民只要是能唱能跳的,在空闲时间纷纷化身歌舞演员,为外来的游客带来一场场异彩纷呈的表演。在这样大规模、有组织的表演群体集合中,演员作为一个一个独立的个体,发挥着自身的能动性,他们用自己的一举一动向众人传达自己对于歌舞的看法;同时也影响着他人对于拉祜族歌舞文化,甚至是拉祜民族形象的看法。也在这一过程中受到外来文化的影响,融合吸收形成现在的歌舞形象。拉祜族形象名片一直与“刀耕火种”原始生活关联,又带有偏远地区少数民族的标签,让所有没接触过老达保的人,形成了最初的刻板印象。本文从老达保歌舞演员的角度出发,分别以他们歌舞表演和日常生活中展现出的行为、状态,以及他们自己的看法和态度,讲述他们作为歌舞演员呈现出的“舞台”角色和日常生活中的角色形象,以及他们给众人留下的拉祜族形象。为了扮演好歌舞演员这一角色,他们努力的吸取各方意见,形成现在出现在大众面前的拉祜族歌舞形象。

关键词：歌舞表演角色塑造拉祜族老达保

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歌舞表演专业声乐教学现状与模式创新

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大众文艺 2024年第10期 114-116页

作者：丁倩文浙江艺术职业学院

随着社会经济的快速发展，高等艺术职业教育面临着诸多机遇与挑战，如何在当今社会培养出高素质歌舞表演高等应用型人才来适应国家的需求、社会的发展，是学校和教师都应深入探讨研究的任务。作为歌舞表演专业核心课程的声乐课，亟须探... 详细信息

随着社会经济的快速发展，高等艺术职业教育面临着诸多机遇与挑战，如何在当今社会培养出高素质歌舞表演高等应用型人才来适应国家的需求、社会的发展，是学校和教师都应深入探讨研究的任务。作为歌舞表演专业核心课程的声乐课，亟须探索自己的教学规律和模式，既突出职业教育的特点，又准确把握“歌舞”这一专业方向定位，适应社会发展和职业需要。文章通过对高职院校歌舞表演专业声乐教学的现状分析，挖掘声乐教学中方法、内容、课堂实施、评价体系的创新模式，以期促进产教融合创造性转化，提高人才培养与职业需求的适配性。

关键词：歌舞表演声乐教学模式创新

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高职歌舞表演专业舞蹈基训课教学改革探索

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文艺生活·中旬刊 2019年第10期 221-222页

作者：李小菡浙江艺术职业学院浙江杭州310007

舞蹈基训课是高职院校舞蹈专业教学的重要组成部分,决定着学生未来专业素养的发展水平和效率.随着我国艺术文化水平的发展,社会对舞蹈人才提出了更高的要求.然而,由我国高职舞蹈专业建设时间有限,高职舞蹈教育基础薄弱.因此在舞蹈基训课... 详细信息

舞蹈基训课是高职院校舞蹈专业教学的重要组成部分,决定着学生未来专业素养的发展水平和效率.随着我国艺术文化水平的发展,社会对舞蹈人才提出了更高的要求.然而,由我国高职舞蹈专业建设时间有限,高职舞蹈教育基础薄弱.因此在舞蹈基训课中,教师仍采用了较为传统的教学方式,教学质量并不理想.针对这一问题,本文以学生学情为导向,以舞蹈基训课教学目标为基础,提出情境教学、实践教学、多媒体对比教学、差异化分组教学等方式,并对高职歌舞表演专业舞蹈基训课教学改革的保障条件进行了初步研究.

关键词：高职教育歌舞表演舞蹈基训课教学改革

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浅谈幼儿歌舞表演与幼儿身心发展

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音乐教育与创作 2011年第11期 28-31页

作者：王印英长沙师范高等专科学校

幼儿歌舞表演是根据有一定表现力的幼儿歌曲编排的边唱边跳，歌舞结合的一种常见的幼儿舞蹈表现形式，以其鲜明的艺术形象与幼儿生动、活泼的特点。深受幼儿的喜爱。幼儿歌舞表演不仅以幼儿思维、视点进行童心体验与审美追求，使幼儿从... 详细信息

幼儿歌舞表演是根据有一定表现力的幼儿歌曲编排的边唱边跳，歌舞结合的一种常见的幼儿舞蹈表现形式，以其鲜明的艺术形象与幼儿生动、活泼的特点。深受幼儿的喜爱。幼儿歌舞表演不仅以幼儿思维、视点进行童心体验与审美追求，使幼儿从中受到艺术熏陶，而且对幼儿的身心发展有很大的作用。

关键词：幼儿歌曲歌舞表演身心发展艺术形象幼儿舞蹈幼儿思维审美追求表现力

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维吾尔民俗艺术“麦西莱甫”中的歌舞表演研究

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大舞台 2011年第3期 86-87页

作者：韩芸霞新疆艺术学院 830000

＂麦西莱甫＂是能歌善舞的维吾尔族人民在长期的生活中传承下来的一种集体性的民俗活动,它不但是维吾尔民族宝贵的精神财富,而且还是维吾尔民族最为优秀的非物质遗产的代表所在。＂麦西莱甫＂集各种民间娱乐、风俗习惯、歌、舞、乐于一... 详细信息

＂麦西莱甫＂是能歌善舞的维吾尔族人民在长期的生活中传承下来的一种集体性的民俗活动,它不但是维吾尔民族宝贵的精神财富,而且还是维吾尔民族最为优秀的非物质遗产的代表所在。＂麦西莱甫＂集各种民间娱乐、风俗习惯、歌、舞、乐于一体,是维吾尔人民最为重要的娱乐手段。它不但丰富了维吾尔人们的精神生活,而且,作为维吾尔民族宝贵的精神财富,它同时也是一所民俗和道德学校,

关键词：维吾尔族民俗艺术歌舞表演维吾尔民族精神财富民间娱乐精神生活非物质遗产

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