检索结果-内蒙古大学图书馆

新课程研究（上旬） 2008年第10期 176-178页

作者：梅虎华开平市开侨中学

在立体几何中,正方体是较简单、较特殊的几何模型,它蕴涵大量空间线面概念和位置关系、各种角度和距离,还与其他几何体有联系,是培养学生的空间想象能力、推理论证能力、运用图形语言进行交流的能力、几何直观能力、转换能力、探究能力... 详细信息

在立体几何中,正方体是较简单、较特殊的几何模型,它蕴涵大量空间线面概念和位置关系、各种角度和距离,还与其他几何体有联系,是培养学生的空间想象能力、推理论证能力、运用图形语言进行交流的能力、几何直观能力、转换能力、探究能力的重要载体，一直是各类模拟考试和高考的命题热点。因此，在教学中应重视正方体模型的应用。本文就此作一个归类解析。

关键词：正方体模型应用教学空间想象能力推理论证能力立体几何几何模型位置关系

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正方体模型的七大应用

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数理化解题研究（高中版） 2008年第10期 6-8页

作者：袁拥军湖南省长沙县实验中学

正方体是立体几何中最特殊的基本几何体之一，是反映空间基本的线线关系、线面关系和面面关系的一个重要载体；是培养空间想象能力的一个重要模型．下面举例说明正方体模型的七大应用．

关键词：正方体模型应用线面关系空间想象能力立体几何举例说明几何体

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巧用正方体模型解题

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试题研究 2000年第20期 22-23页

作者：陈振亚

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构造正方体模型解题

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数学教学通讯（中教版） 2001年第6期24卷 35-36页

作者：林明成赵世云四川省苍溪中学 628400 四川省苍溪县师范学校 628400

正方体是空间图形中最特殊且内涵最丰富的几何体.某些立体几何题,通过构造正方体模型,转化为熟知的形象,直观的模型,往往能轻松获解.1 构造正方体解“判断题”

关键词：正方体模型中学立体几何题解题方法数学建模

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构造正方体模型巧解立体几何问题

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月） 2010年第10期16卷 32-34页

作者：王冠中安徽省萧县黄口中学 235211

正方体是立体几何中的基本几何体，其结构对称，各元素之间具有相等、平行、垂直等关系，内涵丰富，是研究线面关系、线线关系、面面关系、特殊几何体的一个重要载体．在处理立体几何的某些问题时，若能根据题意，合理恰当地构造出正方... 详细信息

正方体是立体几何中的基本几何体，其结构对称，各元素之间具有相等、平行、垂直等关系，内涵丰富，是研究线面关系、线线关系、面面关系、特殊几何体的一个重要载体．在处理立体几何的某些问题时，若能根据题意，合理恰当地构造出正方体模型，即可化繁为简、化难为易，巧妙地将题目解出，下面举例说明．

关键词：立体几何问题正方体模型构造巧解结构对称线面关系化繁为简举例说明

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用“正方体模型”贯通立体几何教学

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江苏教育 2023年第24期 47-51页

作者：顾亚东江苏省徐州市运河中学江苏徐州221300

正方体模型是学生最早接触的模型,是涉及各种角、距离、位置关系的经典模型。如果正方体模型研究透彻了,立体几何的学习就完成了一半。在教学时设计五个教学顺序合理安排的微专题,对正方体模型进行由表及里、由具体到抽象的探究,提高了... 详细信息

正方体模型是学生最早接触的模型,是涉及各种角、距离、位置关系的经典模型。如果正方体模型研究透彻了,立体几何的学习就完成了一半。在教学时设计五个教学顺序合理安排的微专题,对正方体模型进行由表及里、由具体到抽象的探究,提高了学生的空间想象能力,体现了立体几何教学的连续性和整体性。

关键词：高中数学正方体模型立体几何教学

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一种助于启发学生的空间想象能力的正方体模型

一种助于启发学生的空间想象能力的正方体模型

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作者：张润南 225127 江苏省扬州市经济开发区维扬路105-1号(商城国际大厦)C-1-办公1908

本实用新型公开了一种助于启发学生的空间想象能力的正方体模型，所述直杆设置有十二个，十二个所述直杆连接成正方体骨架，每两个所述直杆之间均设置有连接块，相邻直杆之间通过连接块固定连接，所述骨架的六个侧面均卡接有固定框，每... 详细信息

标准号: CN217588287U

本实用新型公开了一种助于启发学生的空间想象能力的正方体模型，所述直杆设置有十二个，十二个所述直杆连接成正方体骨架，每两个所述直杆之间均设置有连接块，相邻直杆之间通过连接块固定连接，所述骨架的六个侧面均卡接有固定框，每个所述固定框内均设置有换色板，所述直杆呈长方体设置；本实用新型通过设置换色板，使每个立方体的六个面均可以通过换色板的转动实现红白的转换，换色板使正方体单元之间重叠部分和外部的部分通过颜色直观显示，通过在每个换色板的表面设置连接凸起，使正方体单元之间可以通过凸起拼接成不同体积形状的图形，使拼接更为灵活，通过将换色板设置为转动连接使换色板的颜色转换方便。

关键词：换色板直杆本实用新型正方体单元固定框拼接空间想象能力正方体模型表面设置连接凸起体积形状颜色转换直观显示转动连接正方体卡接色板凸起转动侧面灵活外部转换学生

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一种正方体模型演示教具

一种正方体模型演示教具

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作者：毕嘉成 256600 山东省滨州市滨城区黄河五路301号1区1号楼1单元302室

本实用新型公开了一种正方体模型演示教具，包括正方形模型本体，教具六面的每一个面均匀设至少十六处模块，每个模块的角设凹槽，凹槽内安装发光二极管；每个面上的发光二极管通过线路串联汇集成一根主线，每条主线对应连接于开关排上... 详细信息

标准号: CN208061526U

本实用新型公开了一种正方体模型演示教具，包括正方形模型本体，教具六面的每一个面均匀设至少十六处模块，每个模块的角设凹槽，凹槽内安装发光二极管；每个面上的发光二极管通过线路串联汇集成一根主线，每条主线对应连接于开关排上对应的单个开关，每个单开关并联于外部插头，并通过插头连接外电源实现教具供电；本教具实现每一个面的单独开关控制发光演示，清晰度高，立体感强，晚间后排学生对该教具的辨识度高，演示操作便捷。

关键词：教具发光二极管演示本实用新型正方体模型插头连接单独开关单个开关立体感强模型本体外部插头线路串联演示教具辨识度单开关开关排外电源主线并联后排发光供电学生

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一种益智正方体展开图学习模型

一种益智正方体展开图学习模型

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作者：王世华官春发郭泽伟 525000 广东省茂名市官渡二路139号

本实用新型公开了一种益智正方体展开图学习模型，正方体的六个面，以及面的边缘处固定的贴合组件。贴合组件中包括铁片，面板上划定了磁铁区域，以及安装有连接铁片与面的铁质横杆与微小弹簧。本实用新型包括了11种展开图以及1种可任... 详细信息

标准号: CN210348940U

本实用新型公开了一种益智正方体展开图学习模型，正方体的六个面，以及面的边缘处固定的贴合组件。贴合组件中包括铁片，面板上划定了磁铁区域，以及安装有连接铁片与面的铁质横杆与微小弹簧。本实用新型包括了11种展开图以及1种可任意组合的正方体模型，直观展示出处正方体的11种展开图，利于低年级学生对正方体展开模型的理解和学习。

关键词：正方体展开图本实用新型贴合组件低年级学生正方体模型磁铁区域连接铁片微小弹簧边缘处固定的横杆铁片铁质益智直观学习展示

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正(长)方体模型在解题中的巧用

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洛阳师范学院学报 2004年第2期23卷 134-136页

作者：孙小蕊栾川县教师进修学校河南栾川471500

正(长)方体是一种特殊且重要的几何体.它有着独特有性质.它里面所包含的线面间的平行和垂直关系比较明显,而且涉及到的运算也比较简单,有些较复杂的数学问题将其置于正(长)方体模型中,会使问题变得简单明了.下面我们通过几个问题来说明... 详细信息

正(长)方体是一种特殊且重要的几何体.它有着独特有性质.它里面所包含的线面间的平行和垂直关系比较明显,而且涉及到的运算也比较简单,有些较复杂的数学问题将其置于正(长)方体模型中,会使问题变得简单明了.下面我们通过几个问题来说明它在解决某些立体几何问题时的独特作用.

关键词：解题正方体模型长方体模型几何数学教学

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