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检索条件"主题词=毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材2015年修订版的重点内容
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思想理论教育导刊 2015年 第10期 4-9页
作者： 陈占安 北京大学马克思主义学院 北京100871
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2015年修订版进一步贯彻了党的十八届三中、四中全会精神及习近平系列重要讲话精神,充分体现了党的十八大以来的最新理论成果,充分吸收了一线师生的意见和建议,并进一步改进了教材文风和... 详细信息
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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课学情调查与守正创新
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思想教育研究 2019年 第6期 67-72页
作者： 彭晓伟 蔡文 西南交通大学马克思主义学院
运用5所高校的问卷调查数据,构建出可用于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课学情评价的指标体系,该评价体系包括“认知”“激励”“信念”“践行”4个基本维度。分析显示,5所高校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系... 详细信息
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准确理解和把握《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材修订的重点内容
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思想理论教育导刊 2014年 第3期 12-17页
作者： 陈占安 北京大学马克思主义学院 北京100871
为认真贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，充分体现中国特色社会主义理论与实践的最新成果，充分吸收近年来教学一线广大师生的意见和建议，努力改进文风，进一步增强教材的针对性和可读性，在中宣... 详细信息
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对“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”专题教学体系的探讨
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思想理论教育导刊 2010年 第12期 79-82页
作者： 齐晓安 东北师范大学马克思主义学院 吉林长春130021
依据"概论"课的教学目标和要求,从有利于提高思想政治理论教学的实效性出发,遵循实现由教材体系向教学体系转化的要求,对"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课专题教学体系的设置的原则、专题教学体专内... 详细信息
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牢牢把握理想信念教育这条主线——“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学札记
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思想理论教育导刊 2011年 第9期 91-95页
作者： 陈明凡 清华大学高校德育研究中心 北京100084
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学必须牢牢把握理想信念教育这条主线,处理好信仰与科学、信仰与利益、理论与现实、历史与现实等关系,破解影响大学生树立正确理想信念的障碍因素,引导大学生把人生追求同中... 详细信息
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2021年版)》修订说明和教学建议
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思想理论教育导刊 2021年 第9期 11-16页
作者： 本教材编写组 秦宣 本教材编写组
党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视实践基础上的理论创新,在继续推进中国特色社会主义伟大事业中又提出了一系列创新观点。为了推进党的创新理论成果"三进"工作,根据中宣部、教育部的部署,《毛泽东思想和中... 详细信息
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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学探索
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教育与职业 2010年 第17期 136-138页
作者： 张秋红 桂林医学院人文社科部
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”是一门理论性强又与实际联系紧密的课程，实践教学是提高教学效果的重要形式。但目前很多高校开展的课程实践教学都存在一些不足，导致实效性不理想。为了克服这个问题，我们在教学中不断... 详细信息
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高校思想政治理论课教学衔接与优化研究——基于“中国近现代史纲要”课与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学实践的思考
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思想理论教育 2012年 第11期 52-55页
作者： 亓曙冬 王磊 上海中医药大学社科部 上海201203
教学课程衔接与优化是影响高校思想政治理论教育实效性的一个重要因素。"中国近现代史纲要"课是对马克思主义中国化历史逻辑的追溯和历史背景的分析,"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课是马克思主义中... 详细信息
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社会主义核心价值体系的大众化研究——基于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的教学分析
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教育理论与实践 2011年 第21期 21-23页
作者： 刘玲 西安理工大学思想政治理论课教学科研部
推进社会主义核心价值体系大众化是当下一项紧迫而现实的任务,可以依托"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程作为其路径选择之一。在具体教学中,推进社会主义核心价值体系大众化应突出以下内容:划清马克思主义与... 详细信息
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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程建设
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继续教育研究 2009年 第6期 47-48页
作者： 刘文 濮小金 解放军信息工程大学理学院人文社会科学系 河南郑州450000
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课是思想政治理论课新方案的核心课程,为提高该课程教学的实效性,近几年来我们围绕着教学内容专题化、教学手段现代化、教学形式多样化、考核方式综合化、课程管理制度化,在其课... 详细信息
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