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    • 55 篇 教育学
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主题

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机构

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  • 1 篇 宁夏大学
  • 1 篇 内蒙古民族大学
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作者

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语言

  • 131 篇 中文
检索条件"主题词=汇编语言程序设计"
131 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
汇编语言程序设计课程教学改革探讨
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西南师范大学学报(自然科学版) 2009年 第2期34卷 201-204页
作者: 武伟 汪璇 刘晓燕 西南大学计算机与信息科学学院 重庆400715
汇编语言程序设计是计算机及其相关专业中一门较难的专业基础课,是面向计算机硬件的一门低级语言.在总结多年教学经验的基础上,有针对性探讨了汇编语言课程教学内容、教学方法和教学手段改革等关键问题,提出了相应的改革措施,并进行了... 详细信息
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汇编语言程序设计课程教学改革与探讨
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中国成人教育 2009年 第1期 143-144页
作者: 刘三荣 王海峰 枣庄学院计算机科学与技术系 山东277160
本文分析目前汇编语言程序设计课程教学过程中存在的一些问题,明确指出汇编语言程序设计在计算机专业中的地位及作用,并从几个方面提出改革思路和实施方案。
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一种基于概念图的“汇编语言程序设计”教学模式研究
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电化教育研究 2011年 第10期32卷 77-79页
作者: 王云 魏晓俊 乔爱军 山西师范大学教育技术与传媒学院 山西临汾041004
"汇编语言程序设计"课程是一门内容抽象、理论性很强的课程。在传统的"汇编语言程序设计"课程教学过程中,教师往往照本宣科,不重视学生实践能力的培养,导致教学过程枯燥乏味,教学效果无法令人满意。本文在参考相关... 详细信息
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汇编语言程序设计中的正确性研究
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华北电力大学学报(自然科学版) 1984年 第4期 29-40页
作者: 连迩遐 王代潮 华北电力学院研究生部
近年来,国外对计算机程序的正确性的验证技术进行了大量的研究,其目的都是为了提高软件的可靠性.程序正确性的证明也愈来愈成为程序设计的一个重要组成部分。在国内,在程序的正确性证明方面也已开展了许多研究工作,这个问题日益受到广... 详细信息
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汇编语言程序设计学习提要
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现代远程教育研究 1997年 第5期9卷 42-48页
作者: 刘晓星 中央电大
汇编语言程序设计》是一门理论性较弱、实践性较强的课程,学生无论在平时学习还是在期末复习中都必须认识到这一点。也就是说,学好《汇编语言程序设计》课程的关键在于多练习编程和多上机实践,切忌死记硬背。绝大部分内容如指令系统... 详细信息
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汇编语言程序设计课程教学方法探析
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福建电脑 2010年 第7期26卷 200-201页
作者: 孙庆英 淮阴师范学院计算机科学与技术学院 江苏淮安223300
汇编语言程序设计是高等院校计算机科学与技术专业本科生的一门必修课。通过分析汇编语言程序设计课程的特点,并结合教学实践,对教学过程中的方法进行总结,实践证明这些教学方法能明显提高教学效果。
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汇编语言程序设计典型题例
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现代远程教育研究 1998年 第5期10卷 88-92页
作者: 刘晓星 中央电大
汇编语言程序设计》是一门比较成熟的课程,根据教学大纲的要求,考试内容主要考查学生对基本概念、基础知识和基本编程技能的掌握。因此学生在平时学习时就应注重对基础内容的掌握,同时必须进行大量的练习和上机调试程序。当然,熟悉考... 详细信息
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汇编语言程序设计教学改革初探
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琼州学院学报 2013年 第2期20卷 60-62页
作者: 王海丰 琼州学院电子信息工程学院 海南三亚572022 东北林业大学信息与计算机工程学院 黑龙江哈尔滨150040
汇编语言程序设计是计算机专业重要的基础课程,但由于其抽象、指令多等原因受到学生的忽视,实际教学效果很差。针对汇编语言程序设计的特点及目前教学现状,从改善教学效果和培养学生兴趣为出发点,对课程的教学内容、方法及手段进行探索... 详细信息
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汇编语言程序设计复习指导
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当代电大 2001年 第5期 46-47页
作者: 俸远祯 徐洁 中央电大 电子科技大学
学习汇编语言程序设计的目的,一是能读懂程序,二是编写程序段.相应地考核题型也就是这两种,前者称为分析题,后者纳入设计题.按照学时比例,这部分约占总分的五分之一左右.第四章内容虽不是直接考核对象,但它们是完成程序设计题的基础,大... 详细信息
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汇编语言程序设计教学改革探讨
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农业网络信息 2013年 第7期 164-166页
作者: 徐静 王珏 金莉 李娜 沈阳农业大学信息与电气工程学院 辽宁沈阳110866
汇编语言程序设计是一门软、硬件相结合,理论与实践并重的课程。但同时汇编语言又是一门面向硬件的低级语言,对比高级语言来说比较枯燥,不太容易被学生掌握,这就给学生学习带来了一定的困难。本研究分析该课程的在计算机教学体系中的地... 详细信息
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