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检索条件"主题词=池田大作"
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池田大作
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世界文学 1992年 第4期 118-120页
作者: 李长声
池田大作,这个名字对于我国读者已并不陌生。他早在1968年就振臂呼吁日中邦交正常化,尔后二十余年,先后七次率团访华。他于1983年荣获联合国和平奖,是北京大学、复旦大学等世界许多著名大学的名誉教授或博士。他的著作有十余种出版了中... 详细信息
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池田大作的中国观及其当代价值
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北京理工大学学报(社会科学版) 2025年 第1期27卷 197-204页
作者: 纪亚光 孟芮竹 南开大学马克思主义学院 天津300350
日本思想家池田大作立足于全球视野,剖析西方现代文明中的困境,在西方现代化危机的背景下考察中国,多次访华探讨对中国的认知。从传统向现代演进的线索缕析其诸多论述,可以看到池田大作中国观的多重面向:一方面,池田大作关注到中国“以... 详细信息
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池田大作敬畏生命理念探析
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大连大学学报 2025年 第1期46卷 15-22页
作者: 张晓刚 吕宇航 长春师范大学历史文化学院 吉林长春130032
敬畏生命理念是池田大作思想体系的重要内容之一。池田大作从人性维度出发,阐述了敬畏生命理念的核心内涵,即尊重和珍视所有生命的存在,并强调人类应该以敬畏之心对待生命。他进而剖析了生命理念与人性维度的关联,从多个角度分析了敬畏... 详细信息
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池田大作生态哲学的理论来源、核心要义与实践指向
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大连大学学报 2025年 第1期46卷 1-7页
作者: 王明兵 东北师范大学历史文化学院 吉林长春130024
池田大作虽然并未以概念界定、逻辑推演和体系构建的运思方式对何谓“生态哲学”做过系统性的学理阐释,但他对人与自然的关系及其关涉人类存在和命运的思考具有极为丰富而深刻的内容。然而,池田大作的职志并不止于认知或理论体系方面的... 详细信息
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池田大作“世界公民”教育理念探析
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大连大学学报 2025年 第1期46卷 23-29页
作者: 周雯 湖南师范大学马克思主义学院 湖南长沙410006
培养“世界公民”,是池田大作思想理论与实践的核心主题之一,是他关于和平、文化、教育主张的焦点。池田大作的“世界公民”教育理念渊源于其对战争的反思与对改造人性的追求、对全球危机的认识和对世界和平的追求、对“对话”理念的实... 详细信息
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人类文明视野下池田大作的对话思想及其当代价值
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大连大学学报 2025年 第1期46卷 8-14页
作者: 王育锋 山西大学马克思主义学院 山西太原030006
日本思想家池田大作站在创造人类新文明的高度,深刻反思和剖析西方文明的弊病,积极与各国政治领袖、专家学者、文化名流广泛开展对话实践,力图构建一种以“对话的文明”为理想的新地球文明。池田大作对话思想的形成从宏观方面看是着眼... 详细信息
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池田大作及其和平思想
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日本学刊 2003年 第5期 137-143页
作者: 戴卫东 王卫平 苏州大学社会学院
"九一一"事件爆发后,世界局势越来越不安宁.因而,为世界和平而奔走的著名日本社会活动家池田大作受到人们的热切关注,他的和平思想也就备受人们青睐.
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池田大作幸福伦理观及其启示
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江西师范大学学报(哲学社会科学版) 2017年 第5期50卷 39-44页
作者: 陈志兴 毛康 南昌大学江西省大学生思想政治教育研究中心 江西南昌330031
池田大作的幸福伦理观以大乘佛教"一念三千"、"诸法实相"等生命观为基础,认为真正的幸福是自足的、持久的,不应该为外在所左右,要从生命内部去发现和寻找。幸福的本质在于"为己为他"创造价值。池田大作关... 详细信息
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池田大作和平思想研究
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武汉大学学报(人文科学版) 2007年 第6期60卷 752-757页
作者: 覃启勋 武汉大学历史学院 湖北武汉430072
池田大作先生的思想体系中,和平思想占有极其重要的地位,而且在冷战后世界格局的重组方面发挥了积极而有效的作用。池田大作的和平思想有其深厚的宗教渊源、师承渊源和战争渊源;他重视教育,创办创价大学,推动中日邦交正常化,为中日两... 详细信息
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池田大作的中道思想述评
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世界宗教研究 2000年 第3期 117-125页
作者: 冉毅 湖南师范大学日语系
这里所评述的中道思想是日本最大的宗教团体——创价学会的领导人池田大作的核心思想之一。它以传统佛教的“三缔论”为基础 ,并揉合其他思想家的思想 ,展开为“色心不二”、“依正不二”、“生死不二”、“善恶不二”和“资社不二”等... 详细信息
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