检索结果-内蒙古大学图书馆

中学教学参考 2022年第33期 66-68页

作者：谭舒勇广西兴业县高级中学 537899

教师在引导学生进行体育锻炼之余,如何开展课外体育活动,为学生提供体育活动空间、释放学习压力,是文章着重研究的内容。基于学生课外体育活动的现状,对高中学生课外体育活动提出了合理规划活动时间、加强体育教师培训和素质教育、合理... 详细信息

教师在引导学生进行体育锻炼之余,如何开展课外体育活动,为学生提供体育活动空间、释放学习压力,是文章着重研究的内容。基于学生课外体育活动的现状,对高中学生课外体育活动提出了合理规划活动时间、加强体育教师培训和素质教育、合理选择课外活动形式及内容、加强安全保障工作的建议,希望对高中学生课外体育活动的幵展有一定的帮助。

关键词：课外体育活动形式活动内容

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主题语境三十二:人与社会——社会服务与人际沟通

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疯狂英语(新策略) 2025年第2期 17-21,75页

作者：涂丽平广东

佳作晨读★你校英文报正在举办主题为“A meaningful volunteering experience”的征文活动,请你写一篇短文投稿,内容包括:1.时间和地点;2.活动内容;3.你的感受。

关键词：志愿服务社会服务地点人际沟通活动内容时间感受

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基层群众美术文化活动的组织与指导分析

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文化创新比较研究 2024年第20期8卷 120-123页

作者：王聪四川省美术家协会四川成都610000

针对基层群众美术文化活动的组织与指导展开研究,其目的在于掌握高效、可靠的美术活动组织与指导方法,更好地推动基层群众美术活动发展。该文通过文献资料法及工作总结法,对主题展开研究,指出基层群众美术文化活动组织与指导,需要把握... 详细信息

针对基层群众美术文化活动的组织与指导展开研究,其目的在于掌握高效、可靠的美术活动组织与指导方法,更好地推动基层群众美术活动发展。该文通过文献资料法及工作总结法,对主题展开研究,指出基层群众美术文化活动组织与指导,需要把握相应的原则和特点,如公益性、多元性及群众性特点。并进一步由此得出结果:在开展基层群众美术文化活动组织与指导时,需要提高群众文化工作人员的服务意识,做好专业化人才培养工作,选择契合群众审美诉求的美术活动,创建良好的美术文化氛围,加大对基层群众美术文化活动的扶持。该研究可以对基层群众美术文化活动组织起到促进作用。

关键词：基层群众美术文化精神生活信息技术多样化活动内容指导意见

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日本抗菌市场分析及SIAA近期活动内容

日本抗菌市场分析及SIAA近期活动内容

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2015第10届中国抗菌产业发展大会

作者：今井茂雄抗菌制品技术协议会

＜正＞～～

关键词：加工制品抗菌试验市场分析国际展会抗菌制品防霉剂活动内容

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幼儿园科学探究活动区活动设计现状调查研究

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基础教育研究 2024年第3期 90-94页

作者：何琼芳王宇毕节幼儿师范高等专科学校学前教育系毕节职业技术学院毕节551700

当前,一些幼儿园的科学探究活动设计存在现实困境。例如在目标制定方面,部分教师对《指南》中科学领域目标的理解不深入,部分教师设置的科学探究活动目标缺乏系统性,部分教师设置的科学探究活动目标较宽泛。在内容确定方面,部分教师确... 详细信息

当前,一些幼儿园的科学探究活动设计存在现实困境。例如在目标制定方面,部分教师对《指南》中科学领域目标的理解不深入,部分教师设置的科学探究活动目标缺乏系统性,部分教师设置的科学探究活动目标较宽泛。在内容确定方面,部分教师确定科学探究活动内容时考虑不全面,部分教师不善于生成科学探究活动内容。文章认为在目标制定方面需要理解《指南》目标,提升科学探究活动目标的适用性、系统性和具体性;在内容确定方面需要全面考虑科学探究活动内容,把握生成科学探究活动内容的时机。

关键词：幼儿园科学探究活动区活动目标活动内容

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例谈心理课从“稚嫩”到“成熟”的转变

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中小学心理健康教育 2024年第9期 39-41页

作者：彭如心广东省东莞市长安实验中学东莞523068

一节“成熟”的心理课不是信手拈来、横空出世的,需要经过不断打磨、复盘。当下可供参考的心理课大多存在一些共性问题,如课程目标不明确、活动内容堆砌、问题难以回答、课堂生成性内容较少等。如何让心理课从“稚嫩”走向“成熟”?结... 详细信息

一节“成熟”的心理课不是信手拈来、横空出世的,需要经过不断打磨、复盘。当下可供参考的心理课大多存在一些共性问题,如课程目标不明确、活动内容堆砌、问题难以回答、课堂生成性内容较少等。如何让心理课从“稚嫩”走向“成熟”?结合课例“拼图的力量——初探索人际交往的技巧”,从课程目标、活动内容、提问技巧及生成性资源四方面进行了深入阐述。

关键词：课程目标活动内容提问技巧生成性资源

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源流·内容·功能:壮族歌圩与中原庙会对比研究

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歌海 2023年第5期 98-112页

作者：冯名梦广西社会科学院民族历史文化研究学部

通过对壮族歌圩和中原庙会历史源流、内容形式和核心功能的历时性考察发现,两者均起源于娱神,壮族歌圩中的神灵、文艺、仪式等与中原庙会存在文化叠压的现象,壮族文化与中原文化至少在春秋时期已有接触,并在长期交往交流交融中导致文化... 详细信息

通过对壮族歌圩和中原庙会历史源流、内容形式和核心功能的历时性考察发现,两者均起源于娱神,壮族歌圩中的神灵、文艺、仪式等与中原庙会存在文化叠压的现象,壮族文化与中原文化至少在春秋时期已有接触,并在长期交往交流交融中导致文化变迁。在文化涵化过程中,歌圩演变成以人与人交流为主要形式、以倚歌择配为主的活动,神灵体系、思想体系、仪式体系和文艺形式得到了丰富和发展,庙会从娱神到神人共娱的过程中,始终侧重于以人与神对话为主要形式、以祭祀为主,二者各自文化特性突出。现代歌圩和庙会都向经济资源转型,既增强了文化自身的生机与活力,又为乡村振兴提供动能,是各地共同建设中华民族大家庭的具体实践。

关键词：壮族歌圩中原庙会历史源流活动内容社会功能

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基于小学综合实践活动的“三原色”

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江西教育 2023年第31期 90-91页

作者：戴振锵浙江省宁波市鄞州区塘溪镇中心小学

综合实践活动课程是一种“以生为本”的课程,在小学综合实践活动课程中,内容、形式和方法是“三原色”。因此,教师要善于调和“三原色”,让学生的综合实践活动走向精彩,提升学生的综合实践活动能力,发展学生的综合实践活动素养。

关键词：综合实践活动内容 “三原色”

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奥林匹克日北京开展活动的内容与形式研究

奥林匹克日北京开展活动的内容与形式研究

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作者：张丽婷首都体育学院

学位级别：硕士

本文以1987-2020年奥林匹克日北京开展活动的内容与形式为研究对象,通过运用文献资料法、逻辑分析法和历史研究法对奥林匹克日北京开展活动内容和形式的基本情况进行归纳,分析其活动内容与形式之间的关系;通过奥林匹克日北京开展活动内... 详细信息

本文以1987-2020年奥林匹克日北京开展活动的内容与形式为研究对象,通过运用文献资料法、逻辑分析法和历史研究法对奥林匹克日北京开展活动内容和形式的基本情况进行归纳,分析其活动内容与形式之间的关系;通过奥林匹克日北京开展活动内容与形式的基本情况对其发展阶段进行划分,概括其变化趋势,分析影响奥林匹克日北京开展活动内容与形式发展的原因。通过对1987年-2020年奥林匹克日北京开展活动内容与形式的分析,为双奥背景下北京今后更好的开展奥林匹克日活动或其他大型群众体育活动提供参考价值及理论依据。主要研究结论:(1)从1987年至今北京所开展的奥林匹克日活动来看,奥林匹克日长跑活动是其开展的主要内容,群众冰雪体验活动成为奥林匹克日活动的亮点内容;从奥林匹克日活动的组织形式来说,北京市一般是通过联合有关体育部门和一些企业一起组织举办;奥林匹克日包含各式各样的活动,但奥林匹克日长跑是其开展的最主要形式;奥林匹克日北京开展活动的内容和形式高度统一。(2)奥林匹克日北京开展活动内容与形式的发展阶段可以划分为:1)起步发展阶段(1987～1992年);2)慢速发展阶段(1993～2000年);3)快速发展阶段(2001～2008年);4)加速发展阶段(2009～2015年);5)创新、多元化发展阶段(2016～今)。(3)奥林匹克日北京开展活动内容与形式的变化趋势可以概括为:1)活动形式从线下组织转变为线上线下共同作用;2)活动内容从单一转变为丰富多彩;3)奥林匹克日活动与全民健身日活动趋于协调发展。(4)奥林匹克事业在中国的飞速发展、我国对全民健身事业的重视程度不断提升以及北京奥林匹克教育工作的推进与实施是影响奥林匹克日北京开展活动内容与形式发展的原因;目前奥林匹克日北京开展的活动中还存在奥林匹克日活动的内容和形式缺乏活力;大众传媒对奥林匹克日活动的重视程度有待提高以及缺乏与举办奥林匹克日活动相关的规范性文件等问题。对双奥背景下北京继续开展奥林匹克日活动的建议:(1)充分发挥“互联网+”的优势,催生奥林匹克日活动“线上+线下”新业态,使群众免受线下名额的限制。采取线上线下联动的方式,打破群众参与奥林匹克日活动时间和空间的局限,让广大群众足不出户就能够参与到活动中来,调动群众参与奥林匹克日活动的积极性。(2)在活动准备期间、活动开展过程中以及活动结束后,利用纸质媒体、电视广播等传统媒体和网络媒体、短视频APP以及视频直播等新媒体及时通报奥林匹克日活动的筹备、进展和重要活动的开展情况,创新宣传方式,广泛宣传报道奥林匹克日北京开展活动。提高奥林匹克日活动知晓度,提高群众参与度。(3)针对新时代新形势下奥林匹克运动在中国的未来发展,每年应制定奥林匹克日活动工作计划方案并公开发布,以奥运成果最大限度惠及群众为目标,及时研究出台支持奥林匹克日活动的政策措施,为活动的开展提供政策支持与保障。

关键词：奥林匹克日活动内容活动形式

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创意美术活动在幼儿教育中的实践

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读写算 2023年第13期 101-103页

作者：陆梦婕江苏省昆山市张浦中心幼儿园

幼儿教育阶段中的美术教育是学前教育五大领域中的重要内容，当前许多幼儿园都非常重视幼儿的创意美术活动的教学实践。并以此为切入口，探索提高幼儿美术教育课堂教学效果的有效路径。本文从创意美术活动内容与形式的选择两个方面，阐... 详细信息

幼儿教育阶段中的美术教育是学前教育五大领域中的重要内容，当前许多幼儿园都非常重视幼儿的创意美术活动的教学实践。并以此为切入口，探索提高幼儿美术教育课堂教学效果的有效路径。本文从创意美术活动内容与形式的选择两个方面，阐述了创意美术活动在幼儿园艺术教学中的实践，并在此基础上进行了分析与探究，旨在为幼儿健康和谐发展创造更好艺术空间。

关键词：幼儿教育创意美术教学实践活动内容活动形式

来源：评论

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