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主题

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  • 11 篇 教学过程
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机构

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作者

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“村校合作”助力乡村振兴的现实困境与机制创新
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新农村 2024年 第3期 50-52页
作者: 徐建行 中共黑龙江省委组织部干部教育处 150001
近年来,“村校合作”助力乡村振兴已在全国各地广泛开展,但“村校合作”机制的创新、合作中的难点问题,以及各方发挥的作用仍不明确,值得研究和探讨。1.村校合作的现实困境(1)联系不顺畅,思想消极被动村校合作的前提是双方都有共同的意愿。
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民主对话型道德教育模式的建构与实践
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北京教育(普教版) 2024年 第12期 53-55页
作者: 朱洪秋 北京市西城区教育科学研究院
当前,部分学校的道德教育实践仍存在着一些问题,具体来看,主要聚焦在以下几个方面。道德教育关系方面,需要解决等级控制为主导的道德教育关系抑制学生主体性的问题;道德教育方式方面,需要解决说教灌输为主的教育方式导致的枯燥无味和效... 详细信息
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闪耀着历史主动精神光辉的思想体系——学习《习近平法治思想学习纲要》
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学习月刊 2023年 第4期 30-31页
作者: 李朝胜 河南省柘城县人民法院
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断开创全面依法治国新局面,形成了马克思主义法治理论中国化的最新成果——习近平法治思想。习近平总书记非常善于从历史规律的高度分析和阐释法治问题,指出“历史发展有其规律,但人在其中... 详细信息
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把握历史大势 掌握历史主动
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求是 2021年 第11期 18-21页
作者: 曲青山 中共中央党史和文献研究院
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调指出:“历史发展有其规律,但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势,抓住历史变革时机,顺势而为,奋发有为,我们就能够更好前进。”这一重要论断,为我们深刻认识党的百年... 详细信息
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中国共产党百年与百年大变局
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中共党史研究 2021年 第3期 5-11页
作者: 曲青山 中共中央党史和文献研究院
2021年是中国共产党百年华诞,在这个时候就中国共产党百年与百年大变局这样一个问题进行研究讨论思考,是很有现实意义的。2021年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,他指出:“在一百年的奋斗中,我们党始终以马... 详细信息
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ESG合规是中资投建营企业海外高质量发展必经之路
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国际工程与劳务 2022年 第7期 51-54页
作者: 宫大辉 中国电建集团国际工程有限公司
在当前国际政治经济形势变化加剧、监管日趋严格和国家倡导大合规的时代背景下,企业关注合规领域已不再局限于反腐败、反垄断、投标合规等消极被动的风险防范方面,而是进一步延伸到环保标准、社区治理、履行社会责任等积极赋能的有利于... 详细信息
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发扬历史主动精神推动静海高质量发展——访中共天津市静海区委书记刘春雷
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求知 2022年 第2期 11-14页
作者: 朱健 不详
唯物史观认为,历史发展有其规律,但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展大势,抓住历史变革时机,奋发有为,锐意进取,人类社会就能更好前进。奋进新征程,静海区党员干部将继续发扬历史主动精神,完成时代赋予的新使命新任务,... 详细信息
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把握历史主动 沿着实现中华民族伟大复兴的正确道路坚定前行
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唯实 2022年 第9期 4-6页
作者: 邢光龙 中共江苏省委党史工作办公室
把握历史主动,事关重大、事关长远。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央多次强调要把握历史大势、掌握历史主动。习近平总书记指出:“历史发展有其规律,但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展大势,抓住历史变革时机... 详细信息
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新时代历史性成就历史性变革昭示和回答了什么
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先锋 2022年 第8期 20-23页
作者: 黄相怀 中共中央党校(国家行政学院)科研部中心研究室
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央治国理政的一个突出特点,就是历史自觉性和历史主动性显著增强。正如习近平总书记指出,“历史发展有其规律,但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势,抓住历史变革时机,... 详细信息
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把握历史大势,掌握历史主动——重温百年辉煌党史的感悟
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大江南北 2021年 第7期 6-9页
作者: 周锦尉 中共上海市委党史研究室 上海市委党史学习教育专家宣讲团
中国共产党正在庆祝百年华诞。一个从上海石库门、嘉兴南湖游船诞生,只有58名党员的党,发展到如今9100万党员、领导世界第二大经济体泱泱大国的执政党。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是把握... 详细信息
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