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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 混合式教学动态支...
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 探究社区理论
  • 1 篇 学习支持服务策略
  • 1 篇 学习支持服务工具
  • 1 篇 开放大学
  • 1 篇 混合式教学
  • 1 篇 探究社区模型
  • 1 篇 物流管理概论

机构

  • 1 篇 北京开放大学
  • 1 篇 湖北汽车工业学院

作者

  • 1 篇 sun yuwei
  • 1 篇 殷旅江
  • 1 篇 周晖
  • 1 篇 zhou hui
  • 1 篇 孙雨薇
  • 1 篇 yan caozheng
  • 1 篇 jia jing
  • 1 篇 wang wenhao
  • 1 篇 贾静
  • 1 篇 yin lvjiang
  • 1 篇 王文豪
  • 1 篇 鄢曹政

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=混合式教学动态支架模型"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
基于探究社区理论的混合式教学模式改革与实践——以“物流管理概论”为例
收藏 引用
物流技术 2022年 第8期41卷 136-140,160页
作者: 贾静 殷旅江 鄢曹政 王文豪 湖北汽车工业学院经济管理学院 湖北十堰442002
基于探究社区理论与混合式教学动态支架模型,以“物流管理概论”课程为例,从教学存在感、社会存在感、认知存在感三个维度,考虑学生在课程不同阶段的学习特点和需求,设计了适应于课程不同阶段的混合式教学动态支架强度,系统构建了课前... 详细信息
来源: 评论
开放大学学习支持服务策略框架的构建与实施
收藏 引用
开放学习研究 2021年 第3期26卷 9-16,27页
作者: 周晖 孙雨薇 北京开放大学教务处 北京100081
如何提升学习支持服务质量,进而提升教学质量,始终是开放大学重视与探索的关键问题。尽管各家开放大学一直在实践中探索,相关研究成果也很多,但仍存在实施不到位、效果不理想的问题,这主要源于给予学习支持服务者的支持策略和脚手架的... 详细信息
来源: 评论