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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

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  • 4 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 经济学
    • 2 篇 应用经济学
  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 2 篇 管理学
    • 2 篇 管理科学与工程(可...
    • 2 篇 工商管理

主题

  • 4 篇 物流管理专业课程
  • 2 篇 高等职业教育
  • 2 篇 教学方法
  • 1 篇 数智赋能
  • 1 篇 模糊层次分析法
  • 1 篇 评价
  • 1 篇 研究性教学
  • 1 篇 考核质量

机构

  • 2 篇 长沙职业技术学院
  • 1 篇 桂林电子科技大学
  • 1 篇 信阳农林学院
  • 1 篇 柳州职业技术学院

作者

  • 2 篇 郭义祥
  • 1 篇 yuan jun
  • 1 篇 董绿英
  • 1 篇 zhang yan
  • 1 篇 张世军
  • 1 篇 zhang shijun
  • 1 篇 袁俊
  • 1 篇 张妍
  • 1 篇 wang haocheng
  • 1 篇 dong lvying
  • 1 篇 王浩澂

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=物流管理专业课程"
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数智赋能物流管理专业课程研究性教学改革与创新——以“物流系统分析与设计”课程为例
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引用
信阳农林学院学报 2024年 第4期34卷 111-116页
作者： 张世军 张妍 袁俊 信阳农林学院物流与电商学院 河南信阳464000
随着人工智能、大数据、元宇宙等技术的快速发展,数智教育应运而生,为高等教育改革注入新的活力。研究性教学是全面落实科教兴国,提升学生科研创新能力,促成深度学习的重要举措。基于物流行业数智化发展现状,以地方农林院校物流管理专... 详细信息
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基于模糊层次分析法的高职物流管理专业课程考核质量评价
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价值工程 2011年 第30期30卷 190-191页
作者： 王浩澂 董绿英 桂林电子科技大学 桂林541000 柳州职业技术学院 柳州545006
模糊层次分析评价法能较好地将定性指标定量化,而高职物流管理专业课程对学生的评价大部分指标都是复杂而模糊的,因此运用模糊层次分析评价模型可以构建出较合适的高职物流管理专业课程考核评价模型。本文在分析影响高职物流管理专业课... 详细信息
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浅谈高职物流管理专业课程教学方法的改革与创新
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引用
资治文摘(管理版) 2010年 第2期 104-104页
作者： 郭义祥 长沙职业技术学院
鉴于物流管理专业的实用性、应用性特点及高职教育的特殊性,传统教学方法已不再适应现代物流企业人才培养要求。在此前提下,本文对原有的理论教学方法结合物流课程进行细化探讨,提出了搞好高职物流管理专业课程教学笔者认为可行的新方法。
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浅谈高职物流管理专业课程教学方法的改革与创新
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引用
资治文摘(管理版) 2009年 第7期 104-104页
作者： 郭义祥 长沙职业技术学院
鉴于物流管理专业的实用性?应用性特点及高职教育的特殊性,传统教学方法已不再适应现代物流企业人才培养要求。在此前提下,本文对原有的理论教学方法结合物流课程进行细化探讨,提出了搞好高职物流管理专业课程教学笔者认为可行的新方法。
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