检索结果-内蒙古大学图书馆

世界教育信息 2011年第7期24卷 11-12页

北京2011年教育督导评价国际研讨会聚焦现代学校管理与评价6月18日～19日，由教育部教育督导团办公室、北京市人民政府教育督导室、北京市教育委员会联合主办的北京2011年教育督导评价国际研讨会在京举行。教育部副部长刘利民、国家总... 详细信息

北京2011年教育督导评价国际研讨会聚焦现代学校管理与评价 6月18日～19日，由教育部教育督导团办公室、北京市人民政府教育督导室、北京市教育委员会联合主办的北京2011年教育督导评价国际研讨会在京举行。教育部副部长刘利民、国家总督学顾问陶西平、教育部教育督导团办公室主任何秀超出席了研讨会开幕式。

关键词：北京市人民政府教育督导国际研讨会办公室主任交流现代学校管理督导评价教育委员会

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树立新理念，创建现代学校和谐共生新文化

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小学校长 2006年第4期 7-9页

四、创建现代学校文化的实施现代学校文化建设新理念要落实到具体的办学育人的实践中去，学校优秀的文化要传承、发扬与光大；在此基础上创建、提炼与升华学校的新文化，以促进学校的发展，改变人的精神面貌，影响一代新人的成长。我校... 详细信息

四、创建现代学校文化的实施现代学校文化建设新理念要落实到具体的办学育人的实践中去，学校优秀的文化要传承、发扬与光大；在此基础上创建、提炼与升华学校的新文化，以促进学校的发展，改变人的精神面貌，影响一代新人的成长。我校现代文化建设的实施，重点抓了四个方面的工作。

关键词：现代学校管理校园文化和谐共生校长小学

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人民幸福是良教之根

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中国西部 2013年第Z1期 58-61页

作者：西米

"龙泉人是幸福的!"这是成都市龙泉驿区教育人共同的骄傲。对"学有良教",他们有自己的阐释:学生健康快乐地成长,教师安静地育人、有职业幸福感,家长真切感受到孩子的幸福成长,社会有适合的、可用的人才。据龙泉驿区... 详细信息

"龙泉人是幸福的!"这是成都市龙泉驿区教育人共同的骄傲。对"学有良教",他们有自己的阐释:学生健康快乐地成长,教师安静地育人、有职业幸福感,家长真切感受到孩子的幸福成长,社会有适合的、可用的人才。据龙泉驿区教育局办公室主任彭世富介绍,龙泉驿区教育系统在"创教育强区。

关键词：龙泉现代学校管理教育系统均衡化留守儿童教育职业教育投入教育救助多媒体网络教室骨干教师

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建立教师自动化管理机制

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四川教育 2000年第12期 12-13页

作者：胡晓东

管理，是一种为实现预定目标所进行的活动过程。要实现学校管理目标，取得较好的效益和较高的质量，就需要我们认真研究学校管理的形式和手段。教师管理是现代学校管理的重要方面。在学校管理活动中。教师既是管理的对象，是客体，同时... 详细信息

管理，是一种为实现预定目标所进行的活动过程。要实现学校管理目标，取得较好的效益和较高的质量，就需要我们认真研究学校管理的形式和手段。教师管理是现代学校管理的重要方面。在学校管理活动中。教师既是管理的对象，是客体，同时也是管理的主体，主客体之间共同活动，相互影响，表现出强烈的双边依赖性。

关键词：现代学校管理教师管理活动过程自动化管理目标主客体手段主体对象依赖性

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试论构建现代化校长的心理模型

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江苏教育学院学报（社会科学版） 1998年第3期14卷 10-12页

作者：俞建伟

一、问题的提出正如美国著名未来学家托夫勒夫妇所描绘的：“现在正在发生的一切无疑是一场全球性的革命，一场巨大的飞跃。”在我国，教育的现代化运动早已成为一种理性的选择。学校管理现代化，作为教育现代化运动的一个重要组成部分... 详细信息

一、问题的提出正如美国著名未来学家托夫勒夫妇所描绘的：“现在正在发生的一切无疑是一场全球性的革命，一场巨大的飞跃。”在我国，教育的现代化运动早已成为一种理性的选择。学校管理现代化，作为教育现代化运动的一个重要组成部分，更是提上了议事日程。而学校管理如...

关键词：学校管理现代化现代学校管理心理模型校长英克尔斯心理特质第三次浪潮效能感传统人托夫勒

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走进上海,走近教育的前沿——赴上海学习培训侧记

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课程教材教学研究（小教研究） 2015年第Z2期 90-91页

作者：郭家平楚雄市鹿城镇中心小学

一、认识的提高通过赴上海学习,使我对学校发展的认识有了很大提高,也使我更进一步懂得了办好一所学校除硬件建设外,教师队伍建设、教学研究才是学校工作中的重中之重,教师的成长与发展更是教学改革的根本。1.知识更新——我发展。上海... 详细信息

一、认识的提高通过赴上海学习,使我对学校发展的认识有了很大提高,也使我更进一步懂得了办好一所学校除硬件建设外,教师队伍建设、教学研究才是学校工作中的重中之重,教师的成长与发展更是教学改革的根本。1.知识更新——我发展。上海学生最喜欢、最敬重学识渊博的教师。新课程改革要求教师的知识已不再是停留在单科教材中,而是多学科交叉的综合型知识。显示社会生活。

关键词：学习活动教学研究学识渊博教学改革人文关怀学校特色课程改革要求教师专业能力一所现代学校管理

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从三个被忽略处着手……

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教书育人（校长参考） 2006年第12期 35-36页

作者：陈晚林江苏姜堰市王石中心小学

面对现代社会的发展,现代学校秩序的建立,校长如何经营好学校,如何以现代化的管理理念,扎实有效的工作,人文化的方式求得学校科学、高效发展,值得我们思考.不同的校长有着不同的思想和方法,不同的招数和经验.但笔者从观察中发现大部分... 详细信息

面对现代社会的发展,现代学校秩序的建立,校长如何经营好学校,如何以现代化的管理理念,扎实有效的工作,人文化的方式求得学校科学、高效发展,值得我们思考.不同的校长有着不同的思想和方法,不同的招数和经验.但笔者从观察中发现大部分校长在经营管理学校时都存在着几乎相同的忽略处,因此现代学校管理,校长应着重从以下三点经常被遗忘的角落做起:

关键词：忽略学校秩序现代学校管理经营管理现代社会管理理念校长现代化

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建设学习型学校的认识与实践

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北京教育（普教版） 2014年第12期 29-30页

作者：申敬红北京师范大学第二附属中学

《北京师范大学第二附属中学2012-2016年发展规划》中目标任务的第一项确定为:推进学习型学校建设,逐步建成现代学校管理模式。对这一项任务的具体阐释为:围绕学习型学校的建设目标,将教职员工的个人发展期望与学校的发展目标统一起来,... 详细信息

《北京师范大学第二附属中学2012-2016年发展规划》中目标任务的第一项确定为:推进学习型学校建设,逐步建成现代学校管理模式。对这一项任务的具体阐释为:围绕学习型学校的建设目标,将教职员工的个人发展期望与学校的发展目标统一起来,形成共同的价值追求;营造团队学习氛围,建立有效的学习机制,使全体教职员工养成系统思考的习惯,树立超越自我的信念,发挥创新潜能,从容应对各项工作的挑战。

关键词：学习型学校现代学校管理团队学习学习机制全体教职员工学习活动超越自我从容应对发展规划

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以先进文化引领学校和谐发展——学校文化建设策略解读之一

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教育科学论坛 2006年第4期 72-76页

作者：张泽科杨丽江苏省宜兴市芳桥实验小学

关注理由走过了经验主导、校长主导和制度主导的学校管理阶段,“文化管理”、“文化立校”已成现代学校管理的时代旋律。学校文化作为发展学校和个体生命不可替代的长效力量,表征着现代学校的实力、磁力、张力和个性。先进的学校文化关... 详细信息

关注理由走过了经验主导、校长主导和制度主导的学校管理阶段,“文化管理”、“文化立校”已成现代学校管理的时代旋律。学校文化作为发展学校和个体生命不可替代的长效力量,表征着现代学校的实力、磁力、张力和个性。先进的学校文化关乎现代学校的发展方向、发展路径和发展动力,是现代学校可持续发展的必由之路和生命之魂。我们固然需要从一般意义上明晰学校文化的特质、内涵及其教育价值,我们更需要“历练有个性的学校文化”的策略和技术。因历史积淀、环境资源、思维方式、理想追求的不同,学校文化构建策略亦有差异,学校文化因之而摇曳多姿。本刊将倾情聚焦走在实践前沿的学校,培育学校文化的多元思考、策略建构和多维技术。从有助于历练学校文化的策略和技术出发,走出物质文化、制度文化、精神文化的学校文化传统分类视角,本期推出的“以先进文化引领学校和谐发展”长文,试图通过对建设先进的学校文化的个案解析,从管理文化、课程文化、教师文化和学生文化四个维度,讨论先进的学校文化是怎样的、先进的学校文化培育路径是怎样的、先进的学校文化于学校发展的价值是怎样的,以期把脉先进的学校文化催生现代学校持续走强的和谐发展模式。

关键词：学校文化建设和谐发展先进文化引领现代学校管理解读个体生命发展路径教育价值文化培育

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“立镜”促成长——校本管理促教师专业发展的策略探寻

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江苏教育（教育管理） 2012年第4期 48-50页

作者：余颖南京师范大学附属小学

追求“人的发展”已成为现代学校管理的核心。将激活人的积极性作为管理的目标，已成为校本管理共同的诉求。于是，研究教师的工作与生存状态，寻找合适的管理策略，成了每一个学校管理者的工作重心。

关键词：教师专业发展校本管理成长现代学校管理 “人的发展” 人的积极性学校管理者重心

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