检索结果-内蒙古大学图书馆

教书育人（校长参考） 2010年第3期 36-37页

作者：杨日福建教育学院教育系

教学管理是现代学校管理的重要组成部分。福州市在20世纪90年代制定实行的小学教学、教研两个“五认真”常规管理办法，在建立良好教学秩序、提高教师业务水平和教学质量方面发挥了强有力的保障作用。随着教育管理体制的不断改革和新课... 详细信息

教学管理是现代学校管理的重要组成部分。福州市在20世纪90年代制定实行的小学教学、教研两个“五认真”常规管理办法，在建立良好教学秩序、提高教师业务水平和教学质量方面发挥了强有力的保障作用。随着教育管理体制的不断改革和新课标新理念的不断贯彻落实，一些原有的管理模式和办法，已经不能适应新形势的要求。

关键词：现代学校管理教学管理 20世纪90年代教师业务水平教育管理体制小学教学常规管理教学秩序

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基于校长负责制下的条线主任负责制浅探

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基础教育参考 2016年第14期7卷 26-27页

作者：张蕊上海市闵行区浦江第一小学

基于校长负责制下的条线主任负责制是对现代学校管理进行改革的一种有益尝试。校长将职、权、责下放给条线负责人，使学校管理重心下移，鼓励条线主任独立、创新地在一线开展工作，大力营造“以人为本”的良好校风、教风和学风，从而积... 详细信息

基于校长负责制下的条线主任负责制是对现代学校管理进行改革的一种有益尝试。校长将职、权、责下放给条线负责人，使学校管理重心下移，鼓励条线主任独立、创新地在一线开展工作，大力营造“以人为本”的良好校风、教风和学风，从而积极地促进学校的内涵发展和多元发展。近年来，上海市闵行区浦江第一小学在不违背办学目标和校长法人地位的前提下，实行条线主任负责制，适当放权，充分运用集体的智慧和力量，进行能级管理和绩效管理，取得了显著的效果。

关键词：主任负责制校长负责制现代学校管理上海市闵行区有益尝试以人为本多元发展内涵发展

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科研改变教师的成长方式

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学校管理 2014年第3期 10-11页

作者：张敏宝应县实验小学

追求"人的幸福发展",目前已成为现代学校管理的核心,将激活人的积极性作为管理的目标,已成为校本管理的共同诉求。因此,研究师生的生存状态和生活状态,寻找合适的管理策略,应该成为每一个学校管理者的工作重心。一、科研提升... 详细信息

追求"人的幸福发展",目前已成为现代学校管理的核心,将激活人的积极性作为管理的目标,已成为校本管理的共同诉求。因此,研究师生的生存状态和生活状态,寻找合适的管理策略,应该成为每一个学校管理者的工作重心。一、科研提升,改变教师成长方式教师工作是一份稳定的职业、稳定的岗位与人际环境,一名教师只要不触碰"高压线",教师的饭碗是砸不掉的,于是。

关键词：成长方式现代学校管理校本管理人际环境共同诉求生存状态专业阅读同课异构教学模式研究教

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“非遗文化”校本课程实践初探

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小学教学研究（理论版） 2015年第4期 24-26页

作者：何雅琳福建厦门何厝小学

现代学校管理中,学校的校本课程文化无疑成为学校课程特色的亮点之一,它不仅推动着学校的内涵发展,还彰显着学校的校园文化、办学特色和办学理念。一、校本课程今回眸时——写意情深在新课程体系中,校本课程的实施对学校发展的价值远远... 详细信息

现代学校管理中,学校的校本课程文化无疑成为学校课程特色的亮点之一,它不仅推动着学校的内涵发展,还彰显着学校的校园文化、办学特色和办学理念。一、校本课程今回眸时——写意情深在新课程体系中,校本课程的实施对学校发展的价值远远超越了一门课程所应发挥的作用,因为一方面校本课程集中地体现了新课程的核心理念和价值追求,另一方面。

关键词：现代学校管理新课程体系学校教育校园文化文化知识内涵发展物质文化遗产教学策略课堂教学

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课改背景下教研组建设的文化思考

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学校管理 2008年第3期 18-19页

作者：贡和法江阴市教师进修学校

教研组是学校的一个非行政性团体,在课改背景下,教研组的职能发生了"转化":即课程内容教学化;研究课题系列化;研究活动日常化;研究行为制度化;教研工作生命化①。在"重心下移"的现代学校管理实践中,教研组在教学计... 详细信息

教研组是学校的一个非行政性团体,在课改背景下,教研组的职能发生了"转化":即课程内容教学化;研究课题系列化;研究活动日常化;研究行为制度化;教研工作生命化①。在"重心下移"的现代学校管理实践中,教研组在教学计划的执行、教研活动的开展、教师发展的引领等方面起着重要的作用。教研组职能的转型其深层的根基在于教研组文化的转型。因此,将教研组建设提升到文化的层面来考量和思考,有利于探索新课改背景下教研组建设的文化路径。

关键词：文化思考教研工作文化路径现代学校管理生命化文化理想教研组长日常化价值观念体系专业发

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团结领导集体促进学校发展——我的和谐治校之方

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现代教育科学（中学教师） 2012年第6X期 19-19,8页

作者：尚宪军吉林省东辽县平岗中学

一、加强修养,取信班子成员我是32岁担任校长的,当时我是东辽县中小学中最年轻的校长。因为年轻,社会上、教师中,特别是班子成员中老领导对我的质疑是不可避免的。取信班子成员成为我顺利开展工作的首要任务。为此,我不断加强自身修养,... 详细信息

一、加强修养,取信班子成员我是32岁担任校长的,当时我是东辽县中小学中最年轻的校长。因为年轻,社会上、教师中,特别是班子成员中老领导对我的质疑是不可避免的。取信班子成员成为我顺利开展工作的首要任务。为此,我不断加强自身修养,提高自己的思想政治觉悟。通过加强自身修养,我顶住了市场经济的冲击,

关键词：和谐发展教导主任思想政治觉悟教育科学理论考勤制度人际环境工作方法现代学校管理东北师大

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学校好章程的几个必备条件

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教书育人（校长参考） 2015年第10期 7-9页

作者：罗刚淮南师附中江宁分校

学校章程是学校依据《教育法》及国家其他有关法律、法规、教育方针和政策,并结合学校实际制定的,在一定时期内指导学校办学的纲领性文件。它反映了时代、社会对学校教育的要求,也反映了学校办学特色及自身发展的需要,是学校教职员工集... 详细信息

学校章程是学校依据《教育法》及国家其他有关法律、法规、教育方针和政策,并结合学校实际制定的,在一定时期内指导学校办学的纲领性文件。它反映了时代、社会对学校教育的要求,也反映了学校办学特色及自身发展的需要,是学校教职员工集体智慧的结晶。制定学校章程意义重大,但是从现状看来,不少地方和学校对于学校章程的重视还不够,有的学校章程缺乏严谨性,甚至存在明显的缺失。

关键词：教育法规现代学校管理职工代表大会程序规范管理手册教科研工作教学管理方面教育理想法律顾问政府办学

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优质发展,创建新品牌学校——浑南五校

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基础教育论坛 2016年第7X期 2-,65页

2013年9月,浑南区从再建一所一流品牌学校的大思维、大气魄、大战略出发,在社会各界的高度期待中,推出了浑南五校。学校总占地面积20000平方米,建筑面积15000平方米,学校硬件设施完备,有较强的师资力量。学校把'善待教师'作为... 详细信息

2013年9月,浑南区从再建一所一流品牌学校的大思维、大气魄、大战略出发,在社会各界的高度期待中,推出了浑南五校。学校总占地面积20000平方米,建筑面积15000平方米,学校硬件设施完备,有较强的师资力量。学校把'善待教师'作为最重要的办学策略,把'每个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界'作为核心教育理念,把'自然、理想、创造'作为学校文化的三块基石。建校三年来。

关键词：品牌学校一流品牌办学策略占地面积教育理念一所现代学校管理示范校硬件设施立德

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构筑品牌学校展现活力新姿

构筑品牌学校展现活力新姿

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作者：朱兴根江苏省苏州市高新区东渚实验小学

随着城市化步伐的不断加快,苏州高新区整体教育的快速提升,如何充实学校的教育内涵、打造学校特色品牌,已经成为学校师生必须面对的新挑战。江苏省苏州高新区东渚实验小学创建于1906年,是一所具有百年办学历史的农村小学,学校先后被评... 详细信息

随着城市化步伐的不断加快,苏州高新区整体教育的快速提升,如何充实学校的教育内涵、打造学校特色品牌,已经成为学校师生必须面对的新挑战。江苏省苏州高新区东渚实验小学创建于1906年,是一所具有百年办学历史的农村小学,学校先后被评为首批江苏省绿色学校、第二批江苏省青少年教育特色学校、中国头脑奥林匹克特色学校。

关键词：品牌学校学校品牌头脑奥林匹克实验小学现代学校管理

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高中学校管理模式创新探究

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心事 2014年第11期 74-74页

作者：强久卓玛西藏拉萨市那曲第二高级中学

新课程背景下现代学校管理一个最重要的变革，是对教育中师生主体地位的追寻和尊重。学校管理必须首先贯彻“人力资源是第一资源”和“以师生为本”的管理理念，采用相应的管理方式，既坚持“刚性”的制度管理又注重“柔性”的人文管理... 详细信息

新课程背景下现代学校管理一个最重要的变革，是对教育中师生主体地位的追寻和尊重。学校管理必须首先贯彻“人力资源是第一资源”和“以师生为本”的管理理念，采用相应的管理方式，既坚持“刚性”的制度管理又注重“柔性”的人文管理，即“刚”“柔”并济的管理方式，这是变革和创新学校管理的有效方式。

关键词：管理模式创新高中学校现代学校管理人力资源管理方式新课程背景管理理念人文管理

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