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主题

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机构

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作者

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语言

  • 69 篇 中文
检索条件"主题词=现实表征"
69 条 记 录,以下是41-50 订阅
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数字焦虑的实践症候及其可能纾解
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理论探讨 2024年 第1期 54-60页
作者: 陈潭 刘璇 广州大学公共管理学院 广东广州510006
数字时代是信息时代的进阶版,是信息技术迭代发展的新兴变革浪潮。数字时代下的数字技术经过迭代优化后更加贴合人类特征,更容易满足人类多样化需求,却也在无形间使人陷于数字焦虑的实践困境之中,衍生出心理层面的负面情绪,并且在持续... 详细信息
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数字空间生产中的技术异化及破解
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学术界 2023年 第10期 123-133页
作者: 孙全胜 上海大学马克思主义时代化研究中心 上海200444
数字空间生产已成为当今社会的主要生产方式之一。然而,随着数字技术的不断应用,数字空间生产中的技术异化日益凸显,给社会带来了一些负面影响。首先,数字空间生产中技术异化的三重现实表征主要包括数字产品生产过程中的技术异化、数字... 详细信息
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社会化媒体治理与政治生态协同发展
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甘肃社会科学 2018年 第2期 223-229页
作者: 李明德 李巨星 西安交通大学新闻与新媒体学院 西安交通大学马克思主义学院 西安710049
以微博、微信等社会化媒体为代表的新媒体,极大地释放了公众舆论表达,在积极推动民众参政议政的同时,有时也会成为传递政治"负能量"的新载体,给以往的执政理念与方式以及政治生态建设带来巨大挑战。在分析加强社会化媒体治理... 详细信息
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纪实影像的稀缺时代与过剩时代--早期电影与弗拉哈迪、维尔托夫纪录电影实践重温
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北京电影学院学报 2021年 第2期 104-113页
作者: 李莹 雷建军 清华大学新闻与传播学院
随着移动互联网、数字技术与人工智能的滥觞,纪实影像早已溢出传统意义上的媒介产品层面,来到一个无论在存量与产量上、还是在物质技术的速度与可能性上都高度"影像过剩"的时代,而这使得对所谓真实的当代经验已迥异于传统意... 详细信息
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当代中国社会公德困境治理探析
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道德与文明 2022年 第1期 59-69页
作者: 王维国 中国社会科学院大学马克思主义学院 北京102488
社会公德是公民道德的重要组成部分,是一个社会道德风尚好坏、文明程度高低的晴雨表与测量仪。当前社会公德发展呈现向上向善的主导趋势,但也存在不容忽视的问题与困境,体现在人与人、人与社会、人与自然、人与网络等领域,是我国经济社... 详细信息
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历史虚无主义思潮图像化传播的表征、危害及其应对策略
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西华师范大学学报(哲学社会科学版) 2022年 第3期 48-55页
作者: 江先锋 上海健康医学院马克思主义学院 上海201318
新媒体技术的迅猛发展正在深刻改变着传播样态,图像已成为人们认知世界、交流沟通的重要载体。历史虚无主义借助于这一转变,以图像化方式进行传播与渗透,呈现出了出场路径情境化、叙事方式感性化、思想渗透隐喻化等新表征。历史虚无主... 详细信息
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我国参赛冬奥会历史分期及冰雪运动发展表征
我国参赛冬奥会历史分期及冰雪运动发展表征
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第十三届全国体育科学大会
作者: 周凯 陈永欢 河南工程学院 郑州大学
为系统梳理我国参赛冬奥会的历史进程,本文依据参赛运动员人数变化情况、运动成绩获得情况、参赛项目覆盖情况等,结合社会、政治、经济、文化等时代背景,对我国参赛冬奥会的历史进行了分期。同时,对我国冰雪运动的现实表征进行深入剖析... 详细信息
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数字意识形态安全风险的深度透视与治理路径
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思想教育研究 2023年 第12期 73-79页
作者: 刘志礼 李佳隆 大连理工大学马克思主义学院 辽宁大连116024
数字信息生产失真、数字价值引领弱化、数字话语表达式微、数字传播环境恶化等是我国数字意识形态安全风险的突出表征,其深层本质是对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化等进行攻击的数字化呈现。数字意识形态安全风险的生成与数... 详细信息
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民族地区农户支出型贫困:现实与因应——兼论与非民族地区的对比
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农林经济管理学报 2019年 第6期18卷 803-811页
作者: 高翔 华中科技大学社会学院
基于2015年中国社会状况综合调查(CSS2015)数据,实证分析民族地区农户支出型贫困的现实图景、类型样态与生成机理。结果表明:1)从区域差异来看,民族地区无论是在整体上的支出型贫困还是因病、因教、因人情支出型贫困的占比均高于非民族... 详细信息
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包班制的发展历程及在农村学校中的现实建设
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当代教育与文化 2019年 第2期11卷 37-41页
作者: 纪德奎 樊智慧 天津师范大学教育科学学院 天津300387
包班制的实施对农村教育发展具有现实意义。包班制经历初始阶段、尝试实践阶段,现正处于深入探索阶段。农村包班教学价值失解、教师工作任务繁重、课程整合能力欠缺和教学评价体系失当等问题逐渐凸现出来。通过吸收先进教育理念深刻认... 详细信息
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