检索结果-内蒙古大学图书馆

湖北教育(政务宣传) 2019年第2期 62-63页

作者：谭文娟武昌职业学院

美国著名的认知教育心理学家奥苏伯尔一直致力于有意义学习的研究,他坚决反对把动物学习的规律和人类在机械条件下的学习规律不加分析地应用到课堂的学习中去,认为课堂学习是一种有意义学习,从而建立了有意义学习理论。有意义学习理论... 详细信息

美国著名的认知教育心理学家奥苏伯尔一直致力于有意义学习的研究,他坚决反对把动物学习的规律和人类在机械条件下的学习规律不加分析地应用到课堂的学习中去,认为课堂学习是一种有意义学习,从而建立了有意义学习理论。有意义学习理论的涵义奥苏伯尔认为有意义学习理论的核心要素包括两个方面,一是学习者必须具备有意义学习的意向、适当的认知结构和积极主动的学习态度;二是学习

关键词：有意义学习理论珠算加法高效课堂认知结构学习材料学习者

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创新课堂教学模式促进珠心算与低年级数学教学有效融合

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珠算与珠心算 2018年第6期 22-25页

作者：成燕江苏省常熟市昆承小学

珠算是我国优秀的非物质文化遗产,而珠心算是珠算的升华,是开发学生智力潜能的有效工具之一。由于初入学的儿童可塑性强,他们还没有建立起明确的数的概念,可以说,在一张白纸上可以画出最新最美的图画。然而,在开展珠心算教学的学校里,... 详细信息

珠算是我国优秀的非物质文化遗产,而珠心算是珠算的升华,是开发学生智力潜能的有效工具之一。由于初入学的儿童可塑性强,他们还没有建立起明确的数的概念,可以说,在一张白纸上可以画出最新最美的图画。然而,在开展珠心算教学的学校里,经常发现一些教师重学生技能的形成,轻学生思维的发展。直接灌输学生珠算口诀,通过学生一味地机械模仿、操作后形成熟练的珠算技能。这样的教学使学生只会熟练背诵口诀却不知口诀的由来.

关键词：珠心算数学教学有效融合珠算加法计算教学课堂教学模式

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紧扣五“让” 培养创新——数学课堂教学创新教育初探

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课程教材教学研究（小教研究） 2005年第8期 33-34页

作者：龚大春曲靖市麒麟区北关小学

江泽民同志指出:'创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.'这就要求教育者把21世纪的接班人培养成为具有创新能力的人才.那么,在小学数学教学中如何培养学生的创新意识呢?笔者认为'紧扣五'让',能较好地培... 详细信息

江泽民同志指出:'创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.'这就要求教育者把21世纪的接班人培养成为具有创新能力的人才.那么,在小学数学教学中如何培养学生的创新意识呢?笔者认为'紧扣五'让',能较好地培养学生的创新意识,训练学生的创新思维,开发学生的创新能力.

关键词：数学课堂教学创新意识平行四边形珠算加法创新教育培养创新

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黑龙江省珠心算基本算法与评估

黑龙江省珠心算基本算法与评估

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中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会

作者：黄冠斌

一、加减认字一盘清算法认字一盘清算法就是把两个数或更多数当成一个和字或一个差字,在适当的法则下形成的算法。也就是把加减计算转化为语言系统。(一)简单加法例4 2 7 8 5

关键词：商除法珠算加法思维量排积法字/秒珠心算反应时间黑龙江省

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九年义务教育六年制小学数学第七册教材简介

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河北教育(教学版) 1996年第Z1期 24-27页

作者：刘淑玉人民教育出版社小学数学室

九年义务教育六年制小学数学第七册教材简介人民教育出版社小学数学室刘淑玉人民教育出版社小学数学室编著的这册教材的主要内容有：亿以内数的读法和写法，亿以内的加法和减法，乘数、除数是三位数的乘法和除法，小数的初步认识，土地... 详细信息

九年义务教育六年制小学数学第七册教材简介人民教育出版社小学数学室刘淑玉人民教育出版社小学数学室编著的这册教材的主要内容有：亿以内数的读法和写法，亿以内的加法和减法，乘数、除数是三位数的乘法和除法，小数的初步认识，土地面积单位，共五个单元。这册教材是根...

关键词：小学数学初步认识九年义务教育简便算法通用教材珠算加法两位数乘法应用题笔算乘法部分积

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九年义务教育六年制小学数学第七册教材简介

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安徽教育 1996年第Z2期 72-75+62页

作者：刘淑玉人民教育出版社小学数学室

关键词：小学数学初步认识九年义务教育简便算法通用教材珠算加法两位数乘法

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义务教育课本小学数学第四册教学问答

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湖南教育(A版) 1995年第2期 38-42页

第四册教材在哪些方面进行了改进根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》的要求,在总结通用教材和实验教材经验的基础上,九年义务教育六年制小学数学第四册在很多方面进行了改进。最主要的有以下四点: (1)调整两步应用题的... 详细信息

第四册教材在哪些方面进行了改进根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》的要求,在总结通用教材和实验教材经验的基础上,九年义务教育六年制小学数学第四册在很多方面进行了改进。最主要的有以下四点: (1)调整两步应用题的编排,加强学生对应用题的结构和内在联系的认识。

关键词：小学数学应用题珠算加法进位加法义务教育

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九年义务教育六年制小学数学教材第四册简介

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江苏教育 1995年第1期 41-44页

作者：刘意竹人民教育出版社小学数学室

这册教材的内容有:混合运算和两步计算的应用题,万以内数的读法和写法,千克的初步认识,万以内的加法和减法(一),时、分、秒,万以内的加法和减法(二),共计六个单元。根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》的要求,在总结原... 详细信息

这册教材的内容有:混合运算和两步计算的应用题,万以内数的读法和写法,千克的初步认识,万以内的加法和减法(一),时、分、秒,万以内的加法和减法(二),共计六个单元。根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》的要求,在总结原通用教材和实验教材经验的基础上,本册教材做了一系列的改进,主要有以下几点:

关键词：珠算加法混合运算运算顺序小学数学教材应用题进位加法

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九年义务教育五年制小学数学教材　第四册简介

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安徽教育 1995年第Z1期 64-67页

作者：刘意竹

九年义务教育五年制小学数学教材　第四册简介人教社小数室刘意竹人民教育出版社小学数学室编著的第四册教材，主要包括教科书和学具卡片，供五年制小学二年级第二学期使用。这册教材的内容有：万以内的加法和减法（二），乘数是一位数... 详细信息

九年义务教育五年制小学数学教材　第四册简介人教社小数室刘意竹人民教育出版社小学数学室编著的第四册教材，主要包括教科书和学具卡片，供五年制小学二年级第二学期使用。这册教材的内容有：万以内的加法和减法（二），乘数是一位数的乘法，除数是一位数的除法，时、分...

关键词：长方形平行四边形混合运算小学数学教材应用题珠算加法五年制

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九年义务教育六年制小学数学教材　第四册简介

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安徽教育 1995年第Z1期 68-71页

作者：刘意竹

九年义务教育六年制小学数学教材　第四册简介人教社小数室刘意竹人民教育出版社小学数学室编著的第四册教材，主要包括教科书和学具卡片，供六年制小学二年级第二学期使用。这册教材的内容有：混合运算和两步计算的应用题，万以内数的... 详细信息

九年义务教育六年制小学数学教材　第四册简介人教社小数室刘意竹人民教育出版社小学数学室编著的第四册教材，主要包括教科书和学具卡片，供六年制小学二年级第二学期使用。这册教材的内容有：混合运算和两步计算的应用题，万以内数的读法和写法，千克的初步认识，万以内...

关键词：九年义务教育小学数学教材应用题珠算加法不进位加法混合运算运算顺序不退位减法

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