检索结果-内蒙古大学图书馆

文渊（中学版） 2021年第9期 1430-1431页

作者：杨梓姗广东佛山盐步职业技术学校

《服装结构制图》是中职服装专业的一门必修课，也是学生走进服装设计的一块“敲门砖”，有利于提升学生就业竞争力。《服装结构制图》教师要树立理实一体化教学理念，立足服装行业发展，把服装设计、服装裁剪等岗位技能融入课程教学中... 详细信息

《服装结构制图》是中职服装专业的一门必修课，也是学生走进服装设计的一块“敲门砖”，有利于提升学生就业竞争力。《服装结构制图》教师要树立理实一体化教学理念，立足服装行业发展，把服装设计、服装裁剪等岗位技能融入课程教学中，开发校本课程，兼顾服装结构裁剪、设计理论与实践教学，建立服装设计工作室，鼓励学生大胆设计，推进现代学徒制，邀请企业师傅参与教学，创设不同服装设计场景，提升学生服装设计、裁剪技能，全面提升中职服装专业教学质量。

关键词：中职服装专业《服装结构制图》理实一体化教学

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基本RS触发器的理实一体化教学

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电脑知识与技术 2014年第7X期10卷 5044-5046页

作者：梁梦秋海军蚌埠士官学校安徽蚌埠233012

在基本RS触发器的教学中,摒弃传统的"说教式"授课,引入理实一体化教学,使学员在"做中学,学中做",即动脑又动手,有效调动学员的学习积极性,收到了良好的教学效果。

关键词：基本RS触发器理实一体化教学实验设计

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在模具专业模块式理实一体化教学中实现规范化教学的实践探讨

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现代职业教育 2018年第5期 116-117页

作者：刘助辉绍兴市上虞区职业教育中心

模具专业模块式理实一体化教学模式已在职业学校中广泛使用,但其实施过程却各行其道,缺乏统一规范和统一标准。在模具专业进行模块式理实一体化教学模式中应对教学相关环节加以规范、统一,提高教学整体质量。规范、统一的内容包括教材... 详细信息

模具专业模块式理实一体化教学模式已在职业学校中广泛使用,但其实施过程却各行其道,缺乏统一规范和统一标准。在模具专业进行模块式理实一体化教学模式中应对教学相关环节加以规范、统一,提高教学整体质量。规范、统一的内容包括教材及教学课件的规范化、教学过程管理的规范化、教师配备的规范化、实训项目及配套教学实训设备的规范化、工作页的规范化及学生学业评价的规范化等。

关键词：模具专业理实一体化教学规范化

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关于《电力拖动控制线路与技能训练》课程理实一体化教学的探讨

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考试周刊 2010年第31期 158-159页

作者：赵成荣江苏省淮安技师学院

在职业技术教育中,培养适应社会需求的技能型人才是专业教师面前的重要课题。教学实践表明融理论与实践为一体的理实一体化教学法是一种行之有效的教学方法。本文通过教学实例简述了"理实一体化教学"对提高学生的认知能力、... 详细信息

在职业技术教育中,培养适应社会需求的技能型人才是专业教师面前的重要课题。教学实践表明融理论与实践为一体的理实一体化教学法是一种行之有效的教学方法。本文通过教学实例简述了"理实一体化教学"对提高学生的认知能力、理解能力、记忆能力,以及在技能强化训练的地位与作用。

关键词：《电力拖动控制线路与技能训练》理实一体化教学教学要素

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中职电子技术应用专业理实一体化教学考核评价体系的探究与构建

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电子世界 2020年第8期 54-55页

作者：王文涛渭南技师学院

合理的教学考核评价才能反映出真实的教学效果,随着理实一体化教学模式的推广,构建和研究一体化教学考核评价体系就势在必行。本文分析了中职电子技术应用专业传统教学模式的教学考核评价方法的缺点,从电子技术应用专业一体化教学模式... 详细信息

合理的教学考核评价才能反映出真实的教学效果,随着理实一体化教学模式的推广,构建和研究一体化教学考核评价体系就势在必行。本文分析了中职电子技术应用专业传统教学模式的教学考核评价方法的缺点,从电子技术应用专业一体化教学模式的特点中逐步构建与探究其教学考核评价体系,通过该评价体系以便于了解教学效果和学习效果,从而为优化教师的教学方法和学生的学习方法提供依据。

关键词：理实一体化教学一体化教学模式考核评价体系教学效果电子技术应用专业教学考核评价教学方法学习效果

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基于工作过程的《特种加工技术》理实一体化教学

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课程教育研究 2014年第31期 228-229页

作者：郭谆钦王承文长沙航空职业技术学院

提出了基于工作过程《特种加工技术》课程的理实一体化教学新思路及具体实施方案,并通过应用实例证明理实一体化教学相对传统教学方法的优越性。

关键词：特种加工技术基于工作过程理实一体化教学

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虚拟仿真技术在铁道车辆专业理实一体化教学环节中的应用

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第5期 270-270,272页

作者：贞颖颖黑龙江交通职业技术学院黑龙江齐齐哈尔161000

本文主要探讨虚拟仿真技术在铁道车辆专业中的应用,分析了虚拟仿真技术目前存在的问题和未来的发展趋势,明晰虚拟仿真技术在铁道车辆专业理实一体化教学模式中取得的成效。

关键词：虚拟仿真技术铁道车辆专业理实一体化教学

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工程教育认证背景下《电气控制与PLC》课程理实一体化教学模式探索

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浙江水利水电学院学报 2020年第5期32卷 83-88页

作者：方贵盛王红梅戴曦浙江水利水电学院机械与汽车工程学院浙江杭州310018

以《电气控制与PLC》课程为例,针对传统课程教学模式存在的问题,提出了“结果导向、项目引领、任务驱动、理实融合、质量评价、持续改进”六位一体的课程教学模式,探讨如何在工程教育认证背景下进行课程教学模式改革。先根据专业毕业要... 详细信息

以《电气控制与PLC》课程为例,针对传统课程教学模式存在的问题,提出了“结果导向、项目引领、任务驱动、理实融合、质量评价、持续改进”六位一体的课程教学模式,探讨如何在工程教育认证背景下进行课程教学模式改革。先根据专业毕业要求、课程与毕业要求对应矩阵设置课程教学目标,然后以工程项目形式重构课程教学内容,并以理实融合方式落实课堂教学方法,再以课程考核与目标达成度测评来评价课程教学质量,并建立持续改进机制和教学的保障机制。

关键词：工程教育认证电气控制与PLC 理实一体化教学教学模式

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从案例到反思:理实一体化教学的实践与思考

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职教通讯（江苏技术师范学院学报） 2008年第2期23卷 55-60页

作者：孙伟宏王东生钱燕夏灵芝顾关胜张家港职业教育中心校江苏苏州215600

通过对"数控铣削中尺寸误差产生的原因及对策"、"固定资产增加的核算(财会专业)"两个案例之学情、教学目标、教学方法和教学过程的分析、确定和实录,展示理实一体化教学实践,并从思想观念、设备设施、实习材料、专... 详细信息

通过对"数控铣削中尺寸误差产生的原因及对策"、"固定资产增加的核算(财会专业)"两个案例之学情、教学目标、教学方法和教学过程的分析、确定和实录,展示理实一体化教学实践,并从思想观念、设备设施、实习材料、专业师资、教学管理和服务指导六个方面进行反思。

关键词：理实一体化教学案例反思

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从案例到反思:理实一体化教学的实践与思考

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江苏技术师范学院学报 2008年第2期23卷 55-60页

作者：孙伟宏王东生钱燕夏灵芝顾关胜张家港职业教育中心校江苏苏州215600

通过对'数控铣削中尺寸误差产生的原因及时策'、'固定资产增加的核算(财会专业)'两个案例之学情、教学目标、教学方法和教学过程的分析、确定和实录,展示理实一体化教学实践,并从思想观念、设备设施、实习材料、专业师... 详细信息

通过对'数控铣削中尺寸误差产生的原因及时策'、'固定资产增加的核算(财会专业)'两个案例之学情、教学目标、教学方法和教学过程的分析、确定和实录,展示理实一体化教学实践,并从思想观念、设备设施、实习材料、专业师资、教学管理和服务指导六个方面进行反思.

关键词：理实一体化教学案例反思

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