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主题

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  • 8 篇 课程改革
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机构

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  • 2 篇 宁波大学
  • 2 篇 山东大学
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作者

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语言

  • 475 篇 中文
检索条件"主题词=理念转变"
475 条 记 录,以下是1-10 订阅
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以公开推动理念转变与流程再造
以公开推动理念转变与流程再造
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唐山劳动日报
作者: 单宇 黄敬一
春天,暖阳,更暖心。这是发生在市行政审批局服务大厅里一件事儿——一位女士在排队等待打印房本时,突然想起孩子补习班下课时间将至,若继续排队,势必会耽误接孩子,心急如焚的她赶忙向服务台求助。服务台工作人员迅速反应,第一时... 详细信息
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可持续发展视野下生态补偿机制的理念转变——以锡林郭勒盟草地生态补偿为例
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中国草地学报 2009年 第6期31卷 8-13页
作者: 曹叶军 李笑春 袁海军 叶立国 内蒙古大学哲学学院 内蒙古呼和浩特010021 南京大学哲学系 江苏南京210093
生态补偿是解决生态环境保护、利用,特别是恢复和建设等相关问题的重要机制和手段。但是,在理论和实践中,对于生态补偿的认识还存在诸多分歧,突出表现在补偿目的、补偿对象以及补偿途径等方面。为此,结合内蒙古锡林郭勒草地生态补偿的... 详细信息
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我国大学教师发展的理念转变与组织建设的路径
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大学教育科学 2015年 第4期 59-63页
作者: 吴凡 李小娃 高等教育质量建设协同创新中心 厦门大学教师发展中心
理念决定着大学教师发展实践探索与组织建设的方向。我国大学教师发展理念正在经历三重转变:一是性质上由补偿性发展向提升性发展过渡,二是内容上由泛指的教师一般发展向教师教学发展深化,三是组织上从分散的行政管理部门职能向专业的... 详细信息
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国际视野下的教育变革——《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?》中文版出版研讨会综述
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教育研究 2017年 第11期38卷 158-159页
作者: 翁绮睿 教育科学出版社学术著作编辑部
联合国教科文组织(UNESCO)在成立70周年之际,发表了重要的教育报告《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?》。2017年7月7日,由北京明远教育书院、中国教育科学研究院国际比较教育研究所和教育科学出版社共同主办,《教育研究》... 详细信息
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转型期政府调整劳资关系的理念转变与角色定位
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科学社会主义 2014年 第5期 96-99页
作者: 谭泓 中共山东省委党校研究生部 副主任副教授济南250103
我国正处于市场经济转型期,资本在市场经济中居于核心位置,如何约束资本的强势、保护劳工的权益已不是劳工自身问题,它决定着社会深层矛盾的发展走向。政府在劳资关系调整中的作用日显突出,其理念亟需从"自由放任"的局外人向&... 详细信息
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实现资源型地区产业健康发展的理念转变
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经济纵横 2007年 第8X期 56-57页
作者: 石光 李技 唐山职业技术学院 河北唐山063000 唐山市委研究室 河北唐山063007
要顺利推进资源型地区产业的健康发展,取决于思想观念的飞跃和发展理念的创新。着眼于资源型地区产业结构调整和升级,要努力推进由注重经济增长向注重经济发展、由只注重眼前发展向注重可持续发展、由注重发展二产向注重一、二、三产协... 详细信息
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改革理念转变方式 推动高校科技工作迈上新台阶
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中国高等教育 2013年 第11期 3-5页
作者: 杜占元 教育部
党的十八大报告把“实施科技创新驱动发展战略”作为加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式的重要组成部分.把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。提出科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。强调要走中国特... 详细信息
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从行政管理走向学术评价——论我国学位授予审核机构改革的理念转变
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研究生教育研究 2011年 第4期 64-67,85页
作者: 王慧英 东北师范大学教育科学院 吉林长春130024
我国学位授予审核工作长期置于学位管理的行政化领导之中,学位授予审核机构的改革长期处于行政管理理念之下。然而,学位授予审核工作,从其根本性质上看,是一项学术性的评判,学位授予审核机构体系的改革与发展要把尊重学术性、体现学术... 详细信息
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创新管理理念 转变工作方式
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中国税务 2011年 第10期 12-14页
安徽省国税局作为全国税源专业化管理试点单位,根据国家税务总局精神,立足安徽实际,瞄准税务管理现代化方向,把推进税源专业化管理作为全省国税系统的重点工作,坚持一体化运作,应用信息化成果,培养专业化人才,建立标准化流程,... 详细信息
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郑煤集团:树立新型审计理念 转变传统审计方式
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中国内部审计 2013年 第1期 18-19页
作者: 李书保 郑州煤炭工业(集团)有限责任公司
郑州煤炭工业(集团)有限责任公司(以下简称郑煤集团),是全国煤炭行业AAA级信用企业,中国煤炭工业科技进步十佳企业,煤炭企业文化建设示范基地,连年荣列中国企业500强,2012年位列第300位。
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