检索结果-内蒙古大学图书馆

职教通讯 2018年第2期 55-61页

作者：王可飞浙江工商职业技术学院电子商务学院浙江宁波315012

根据德鲁克的目标管理模式理论,结合社会经济发展需求和企业发展进步及岗位能力要求,确定了高职商务英语人才的培养目标,并分解细化为可以操作的人才培养规格,让每个高职商务英语专业学生明确自己与职业人的差距和努力方向,从而更好地... 详细信息

根据德鲁克的目标管理模式理论,结合社会经济发展需求和企业发展进步及岗位能力要求,确定了高职商务英语人才的培养目标,并分解细化为可以操作的人才培养规格,让每个高职商务英语专业学生明确自己与职业人的差距和努力方向,从而更好地发挥人才培养目标的主导作用,使高职教育更好适应经济社会发展需要,也为相关专业制定人才培养方案提供参考。

关键词：商务英语人才培养目标培养规格目标管理模式

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目标管理模式在手术室新毕业护士核心能力培训中的应用效果

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深圳中西医结合杂志 2018年第2期28卷 193-194页

作者：冯换群恩平市人民医院广东恩平529400

目的:对目标管理模式在手术室新毕业护士核心能力培训中的应用效果进行探讨。方法:选取恩平市人民医院30例新毕业护士为研究对象,将其设为观察组,并在临床实践教学期间通过阶段性目标管理模式专业培训1年(2016年1月至2017年1月);选取本... 详细信息

目的:对目标管理模式在手术室新毕业护士核心能力培训中的应用效果进行探讨。方法:选取恩平市人民医院30例新毕业护士为研究对象,将其设为观察组,并在临床实践教学期间通过阶段性目标管理模式专业培训1年(2016年1月至2017年1月);选取本院同期实施传统临床教学方式培训的30例护士作为对照组;观察两组护士培训后的核心能力情况。结果:观察组理论授课根据计划完成、操作示范根据计划完成和带教老师对计划落实情况均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组护士对教学结果的自我评价情况优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:将阶段性目标管理模式实施在手术室新毕业护士的核心能力培训过程中,可帮助新毕业护士通过目标进程规划合理的学习目标,激活护士的学习潜能,使之在学习手术室常规知识和专业能力过程中具有计划性和目的性。

关键词：目标管理模式手术室新毕业护士核心能力培训

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目标管理模式在护生临床护理实践教学中的应用

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医学食疗与健康 2019年第8期17卷 223-223页

作者：林远福重庆市铜梁区中医院重庆402560

目的:探究目标管理模式在护生临床护理实践教学中的应用效果.方法:以双盲随机分组法将我院接收的25名实习护生分成常规带教组(n=12名)和目标管理带教组(n=13名),对比和分析两组实习生接受教学后的考核成绩.结果:目标管理带教组经过考核... 详细信息

目的:探究目标管理模式在护生临床护理实践教学中的应用效果.方法:以双盲随机分组法将我院接收的25名实习护生分成常规带教组(n=12名)和目标管理带教组(n=13名),对比和分析两组实习生接受教学后的考核成绩.结果:目标管理带教组经过考核后理论考核成绩(90.18±3.45)分和实践考核成绩(91.77±3.66)分均明显高于常规带教组经过考核后理论考核成绩(80.66±1.71)分和实践考核成绩(82.09±2.09)分(P<0.05).结论:在护生临床护理实践教学中使用目标管理模式,有利于促进实习护生护理水平的提升,对于实习生考核成绩的提升也有着积极的促进作用.

关键词：目标管理模式临床护理实践教学教学效果

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目标管理模式在外科护理管理中应用

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中国科技期刊数据库医药 2019年第3期 00102-00102页

作者：侯玉伟河北省灵寿县医院河北灵寿 050500

对目标管理模式在外科护理中的应用效果进行分析。方法选择2017年1月至2019年1月期间在我院外科工作的50名护理人员作为此次研究的一般对象。我院外科病区于2018年1月实施目标管理模式,对目标管理模式实施前后的护理工作质量、病房管... 详细信息

对目标管理模式在外科护理中的应用效果进行分析。方法选择2017年1月至2019年1月期间在我院外科工作的50名护理人员作为此次研究的一般对象。我院外科病区于2018年1月实施目标管理模式,对目标管理模式实施前后的护理工作质量、病房管理质量、护理操作水平进行对比。结果目标管理模式实施后的护理工作质量评分、病房管理质量评分、护理操作水平评分均优于实施前,目标管理模式实施前后存在差异,有统计学意义,P<0.05。结论在外科护理管理过程中采取目标管理模式能够提升护理管理质量,提升患者满意度,值得推广。

关键词：目标管理模式外科护理管理应用效果满意度

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基于目标管理模式的质控措施在康复科中的应用

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中国药物与临床 2018年第9期18卷 1628-1630页

作者：芦霞余立平杭州市老年病医院康复科 310006 杭州市老年病医院护理部 310006

由于康复科收治的患者普遍具有住院时间长、患者人数多、病情种类繁杂等特点,加之广大患者对护理要求的逐步提高,不仅需要延长患者的生存时间,帮助患者逐渐康复,期间还要注意患者生理、心理的同步康复。

关键词：康复科目标管理模式患者人数应用质控住院时间生存时间

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分析目标管理模式在泌尿外科护理管理中的应用效果

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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生 2019年第3期 00102-00102页

作者：谢玉秀杜伟丽张晨晨新疆维吾尔自治区人民医院泌尿结石病区新疆乌鲁木齐 830001

分析目标管理模式应用于泌尿外科护理管理中的效果。方法:我院2016年2月~2016年12月,未实施目标管理;我院2017年2月~2017年12月,实施了目标管理;对比实施目标管理前、后患者护理满意度、护理质量评分。结果:实施目标管理前、后,患者护... 详细信息

分析目标管理模式应用于泌尿外科护理管理中的效果。方法:我院2016年2月~2016年12月,未实施目标管理;我院2017年2月~2017年12月,实施了目标管理;对比实施目标管理前、后患者护理满意度、护理质量评分。结果:实施目标管理前、后,患者护理满意度的数据对比为:2.86%6、94.29%,P<0.05。实施目标管理前、后,护理质量评分相比较,P<0.05。结论:目标管理模式在泌尿外科护理管理中应用,可提高患者的护理满意度及护理工作质量。

关键词：目标管理模式泌尿外科护理管理应用效果

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目标管理模式在中职护生临床护理实践教学中的应用

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卫生职业教育 2017年第14期35卷 86-87页

作者：潘丽婷连州卫生学校广东连州513400

社会及护理学科的发展均要求培养出综合素质较高及实践能力较强的临床护理人才,而临床护理实践教学不仅是护理教学的重要组成部分,同时还关系到护理专业学生是否将护理理论知识与临床护理实践有机结合。因此,采取有效的教学模式对中职... 详细信息

社会及护理学科的发展均要求培养出综合素质较高及实践能力较强的临床护理人才,而临床护理实践教学不仅是护理教学的重要组成部分,同时还关系到护理专业学生是否将护理理论知识与临床护理实践有机结合。因此,采取有效的教学模式对中职护生开展临床护理实践教学意义重大。

关键词：目标管理模式中职护生护理专业实践教学

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目标管理模式在外科护理管理中应用浅述

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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生 2018年第11期 00047-00047页

作者：邱丹阳杭州市大江东医院浙江杭州 311225

探究和分析目标管理模式在外科护理管理中的应用效果。方法:将2015年7月—2017年7月期间的60名外科护理工作人员设定为研究组,2013年6月—2015年6月期间的60名外科护理工作人员设定为对照组;研究组的60名外科护理工作人员采用目标管理... 详细信息

探究和分析目标管理模式在外科护理管理中的应用效果。方法:将2015年7月—2017年7月期间的60名外科护理工作人员设定为研究组,2013年6月—2015年6月期间的60名外科护理工作人员设定为对照组;研究组的60名外科护理工作人员采用目标管理模式进行管理,对照组的60名外科护理工作人员采用常规护理管理模式进行管理,对比两组护理人员的病房管理质量、护理工作质量、护理操作水平、患者的护理满意度。结果:研究组护理人员的病房管理质量、护理工作质量和护理操作水平均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将目标管理模式应用到外科护理管理当中,能够显著提高外科护理人员的病房管理质量、护理工作质量、护理人员的护理操作技能,还能够有效提高患者的护理满意度,降低护患纠纷,值得进行推广应用。

关键词：目标管理模式外科护理管理应用浅述

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护士分层管理结合目标管理模式在耳鼻喉科病区护理管理中的应用

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中医药管理杂志 2017年第3期25卷 98-99页

作者：许平平冯碧芸赵瑞雪中国人民解放军第113医院浙江宁波315000

目的:探讨目标管理模式与护理分层管理结合在耳鼻喉科病区护理管理中的应用。方法:2015年2月~2016年2月期间选取耳鼻喉科病区100例患者,根据护理管理方式不同分为对照组和观察组,分别行常规管理模式和目标管理结合护士分层管理模式,记... 详细信息

目的:探讨目标管理模式与护理分层管理结合在耳鼻喉科病区护理管理中的应用。方法:2015年2月~2016年2月期间选取耳鼻喉科病区100例患者,根据护理管理方式不同分为对照组和观察组,分别行常规管理模式和目标管理结合护士分层管理模式,记录患者住院时间、治愈率、并发症发生率;比较两组护理质量考核质量,两组护理总满意率情况。结果:观察组治愈率较对照组高,并发症发生率较对照组低,住院时间较对照组短;观察组护理质量中护理记录、技术操作等各项成绩均高于对照组;观察组护理总满意率较对照组高(P<0.05)。结论:护士分层管理结合目标管理模式应用在耳鼻喉科病区护理管理中,可缩短住院时间,提高护理质量和护理满意度。

关键词：耳鼻喉科目标管理模式护士分层管理护理质量

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试析中职图书馆目标管理模式的应用

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长江丛刊 2018年第15期 278-278页

作者：高晓丽黄冈中等职业学校

对于中职图书馆来说,属于图书馆发的重要分支,对于中职的发展也是极有帮助的.要想实现中职图书馆资源的高效利用与配置,就是要加强对图书馆的管理,而目标管理模式就是先进的管理方法之一,可以对图书馆各种资源进行合理利用与配置,为图... 详细信息

对于中职图书馆来说,属于图书馆发的重要分支,对于中职的发展也是极有帮助的.要想实现中职图书馆资源的高效利用与配置,就是要加强对图书馆的管理,而目标管理模式就是先进的管理方法之一,可以对图书馆各种资源进行合理利用与配置,为图书馆带来巨大的效益.本文主要以中职图书馆目标管理模式的应用为论点,以供相关人士的借鉴.

关键词：中职图书馆目标管理模式应用

来源：评论

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