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检索条件"主题词=目标管理法"
634 条 记 录,以下是71-80 订阅
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目标管理法在护理本科实习生带教中的应用
目标管理法在护理本科实习生带教中的应用
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2012全国妇产科新技术、新理论进展研讨会
作者: 蒋妮娜 桂林医学院附属医院妇计科 541001
本文从带教老师、管理体制、教学模式等方面探讨了在护理本科生临床实习中实行目标管理带教方式的设计以及应用效果。
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目标管理法视角下的严格土地用途管制实施路径探究
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农业部管理干部学院学报 2015年 第2期 12-17页
作者: 熊潮远 刘建生 南昌大学公共管理学院 江西南昌330031 国土资源部土地整治重点实验室 北京100035
研究目的:研究在目标管理法视角下分析现行土地用途管制制度的问题及探究严格土地用途管制实施路径。研究方法:文献综述法和归纳推理法。研究结果:目前我国土地用途管制,仅处于初创阶段,存在许多问题,如法律体系残缺、管理机制松散、技... 详细信息
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目标管理法在手术室护理实习护生带教中的应用分析
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第12期 039-042页
作者: 韩琦 马建惠 李韶玲 新疆维吾尔自治区人民医院 新疆乌鲁木齐830000
探讨目标管理对临床实习护生教学效果的影响。方法 选择2020年9月-2021年5月期间的实习护生,将40例临床实习护生随机分成两组,每组各20人。观察组采用目标管理模式,对照组按常规方法进行管理,同时对比两组实习护生的考核成绩(理论成绩... 详细信息
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目标管理法在建筑工程质量管理中的应用研究
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建筑工程技术与设计 2022年 第16期10卷 100-102页
作者: 谢永芳 赣州市赣县区城市建设投资集团有限公司 江西赣州 341000
随着建筑行业的快速发展,确保工程质量已成为企业可持续发展的关键.目标管理(MBO)作为一种高效的管理措施,为施工企业提供了科学、系统的管理参考.目标管理(MBO)作为一种有效的管理策略,通过明确、量化、可追溯的目标设定,有效地提高了... 详细信息
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目标管理法在康复医学科中医护理管理方面的应用评价
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中医药管理杂志 2023年 第16期31卷 163-165页
作者: 陈玲 罗旦 周育芬 胡海燕 浙江中医药大学附属金华中医院 浙江金华321000
目的:评价目标管理法在康复医学科中医护理管理方面的应用效果。方法:医院康复科于2021年7月实施目标管理法下的管理策略,将2021年1—6月设为实施前,将2021年7—12月设为实施后。抽取实施前、实施后康复医学科护理人员15名开展本次研究... 详细信息
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目标管理法在提高护理学生带教质量中的应用
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兵团医学 2019年 第3期 73-75页
作者: 何晓华 刘玉兰 新疆兵团医院 乌鲁木齐市830002
目的:观察在妇科与骨科护理实习生带教中应用目标管理法教学模式的效果。方法选取我院2018年3月至2019年3月妇科与骨科接收的护理实习生166名作为研究对象,随机分入观察组和对照组中,对照组实施传统教学模式,观察组实施目标管理法教学模... 详细信息
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目标管理法在中国风景园林企业的应用分析
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乡村科技 2015年 第16期6卷 21-22页
作者: 陈瑶 江苏景欣建设工程有限公司 江苏盐城224000
随着社会经济的迅速发展,人们生活水平的提高,我国的风景园林行业也进入了发展的高峰期,这也对风景园林行业的质量和效率提出了更高的要求。中国风景园林企业需要在继承中国传统发展优势的同时,充分借鉴现代化的企业管理方法,从而... 详细信息
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目标管理法在老年脑梗死患者康复护理中的作用
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中国社区医师 2021年 第32期37卷 146-147页
作者: 周广玉 符鸿香 海南省万宁市人民医院护理部 海南万宁571500
目的:探讨目标管理法在老年脑梗死患者康复护理中的作用。方法:2019年9月-2020年5月收治老年脑梗死患者92例,随机分为两组,各46例。对照组给予常规康复护理;观察组在康复护理中实施目标管理法。比较两组患者运动功能(FMA)评分、自理能力... 详细信息
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目标管理法在老干科创建优质护理病房中的实施
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医药前沿 2012年 第1期2卷 289-290页
作者: 王丽英 王江 四川省江油市第二人民医院 四川江油621701
目的 探讨目标管理法在老干科优质护理病房创建中的应用效果.方法 将2010年12月至2011年11月收治患者按入院时间分成研究组111例和对照组94例.对照组给予常规护理管理模式;研究组按目标管理法进行管理.结果 研究组实施目标管理法后患者... 详细信息
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目标管理法在手足外科新护士带教中的应用
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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生 2022年 第10期 214-217页
作者: 苏珊珊 河北省衡水市第四人民医院 河北衡水053000
探讨目标管理法在手足外科新护士带教中的应用效果。方法 选取2020年1月-2021年12月本院62例手足外科新护士,随机分为对照组(常规带教)与观察组(目标管理法带教),对比带教效果。结果 操作技能、专科理论、新护士学习满意度评分、综合能... 详细信息
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