检索结果-内蒙古大学图书馆

已有的教学实践证实目标设置理论在学校体育教学中的合理运用,能够通过明确的学习目标和学习任务,更好的激发学生的体育学习自觉性和体育学习能动性,对学校体育教学质量的提高具有积极的促进作用.鉴于此,本文就针对目标设置理论在高校篮球教学中的应用问题进行了探讨.文章首先简要阐述了目标设置理论的概念及其在高校篮球教学中应用的必要性,然后又据此,进一步提出了教师和学生应共同参与到目标设置的过程之中;所设置的学习目标应具体、明确;在设置学习目标时,应将长期目标和短期目标有机的结合起来等三点具体的应用策略,以期能够为高校篮球教学活动的开展提供一种新的思路.

关键词：目标设置理论篮球教学高校

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浅谈目标设置理论在高中英语教学中的有效应用

引用

英语画刊(高中版) 2015年第9期 64-64页

作者：赵亚云江苏省高邮市界首高级中学

美国心理学家洛克指出人的行为动机在很大程度上是受目标影响,目标的设置将会直接影响到人们工作的努力程度和持续时间,洛克以此为基础,针对如何利用目标激发人们的积极行为进行研究,提出多项策略,这就是目标设置理论。英语作为一门语... 详细信息

美国心理学家洛克指出人的行为动机在很大程度上是受目标影响,目标的设置将会直接影响到人们工作的努力程度和持续时间,洛克以此为基础,针对如何利用目标激发人们的积极行为进行研究,提出多项策略,这就是目标设置理论。英语作为一门语言学科,更需要学生进行自主学习,在充足的自主学习中掌握技能,培养语感;同时高中生已经具备一定的自主学习能力,自我意识强烈,以教师主导的教学已经无法有效调动学生学习的积极性。笔者认为,目标设置理论可以有效解决

关键词：目标设置理论有效应用高中英语教学高中英语课堂

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基于目标设置理论的高中心理课教学设计 ——以“让梦想照进现实，让目标脚踏实地”为例

引用

新教育时代电子杂志（教师版） 2022年第2期 58-59-60页

作者：杨子江王若伟邯郸市教育科学研究所　河北邯郸　056000 邯郸市第十中学　河北邯郸　056000

目标设置理论揭示了目标与绩效的关系。基于目标设置理论，对目标与绩效之间的影响因素进行进一步挖掘，并应用于高中心理课堂教学之中，通过目标的选择、目标的设置、目标的达成三个环节，引导学生设置合理的目标以及将目标的动力转化... 详细信息

目标设置理论揭示了目标与绩效的关系。基于目标设置理论，对目标与绩效之间的影响因素进行进一步挖掘，并应用于高中心理课堂教学之中，通过目标的选择、目标的设置、目标的达成三个环节，引导学生设置合理的目标以及将目标的动力转化为具体行动，提高了学习效率，提升了自我管理能力以及自信心，取得了良好的教学效果。

关键词：目标设置理论高中心理课

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“目标设置理论”在学校管理中的应用

引用

江苏教育（教育管理） 2014年第12期 63-63页

作者：缪宏江苏省张家港市教育局教学研究室

“目标设置理论”是20世纪60年代末由美国爱德温·洛克（Edwin Loche）提出的一种激励理论：目标能把人的需要转化为动机，形成人的内驱力，指向行为，使人的行为朝着一定的方向努力，并将自己的行为结果与既定的目标相对照，及时... 详细信息

“目标设置理论”是20世纪60年代末由美国爱德温·洛克（Edwin Loche）提出的一种激励理论：目标能把人的需要转化为动机，形成人的内驱力，指向行为，使人的行为朝着一定的方向努力，并将自己的行为结果与既定的目标相对照，及时进行调整和修正，从而实现目标。那么，目标设置理论如何应用，才能使学校管理达到最优化呢？

关键词：目标设置理论学校管理应用人的行为 60年代 20世纪人的需要行为结果

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计算机实验教学中目标设置理论的应用探讨