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直线距离
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决策 2022年 第2期381卷 84-87页
作者: 黄荣才 不详
一环保局陈东明局长为什么没来?吴高仁很不高兴。替会的副局长解释说局长另有重要公务处理。吴高仁更火。当天,在县人大常委会会议室有个会议举行,县人大常委会副主任吴高仁主持会议,主要议题是针对该县水环境存在诸多问题举行座谈,探... 详细信息
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到两定直线距离和(差)为定值的点的轨迹
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数学通报 1990年 第4期 20-21页
作者: 沈建仪 江苏省洛社师范
本文试讨论平面内到两定直线距离和或差为定值的点的轨迹图形及其有关推论。定理1 平面内到两相交定直线距离和为定值的点的轨迹是以这两定直线为对角线的矩形。证明设两定直线l1,l2相交于点O,定值为a.且l1上两点A,C到l2的距离为a,l2... 详细信息
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点到直线距离公式的深入探究
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中学数学研究 2020年 第5期 16-19页
作者: 高成龙 刘春红 天津市天津外国语学校 300230 天津市第七中学 300162
课程标准的教学要求是探索并掌握点到直线距离公式,在推导点到直线距离公式的教学中,教师应该从多角度引导学生思考,加强知识间的相互联系,培养学生的探索能力和创新意识.本文先给出教材(人教A版数学必修2)中的直线距离推导方法,再逐... 详细信息
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浅议用最值法求两条异面直线距离的可靠性
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数学教学研究 1997年 第1期16卷 33-35页
作者: 吕永藩 陕西省扶风县法门高中
浅议用最值法求两条异面直线距离的可靠性吕永藩(陕西省扶风县法门高中722201)用“最值法”求异面直线距离的理论根据是:两条异面直线距离是连接两条异面直线上任意两点的连线的最短者.具体作法是,先在两条异面直线上各... 详细信息
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点到直线距离公式的一种证法
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中学数学杂志 1984年 第1期 20-21页
作者: 郭九皋 西宁三中
点P0(x0,y0)到直线L:Ax+By+C=0 (A,B不同时为 0)的距离公式已有几种证法,有的证法也较简单,本文给出另一种简捷的证明。1~0如果A=0,则B≠0,直线就是y=-C/B。所从点P0(x0,y0) 到直线Ax+By+C=0的距离
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到两定直线距离之和(差积商)为定值的点的轨迹
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中学生数学 2021年 第9期 29-30页
作者: 徐辉 唐淑红 上海交通大学附属中学嘉定分校 上海201821 上海市梅陇中学 上海200062
平面上到两定点距离之和为定值的点的轨迹是椭圆,这一轨迹概念有各种各样的推广.本文讨论了平面内到两相交直线距离之和、差、积、商为定值的点的轨迹,可供中学生及老师参考.
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点到直线距离公式再推
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中学教研(数学版) 1991年 第6期 25-26页
作者: 王跃辉 重庆綦江教师进修学校
高中代数教材甲种本二册习题六有这样一道题:如果a、b为不全为0的实数,则有x^2+y^2≥(ax+by)~2/a^2+b^2 (这是柯西—施瓦尔兹不等式的特例) 证明从略.我们用它来推导点到直线距离公式。
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构造点到直线距离解题
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中学生数理化(高考数学) 2013年 第10期 14-16页
作者: 童其林 福建省永定县城关中学
点到直线距离公式,是解析几何中的重要公式。公式的应用有些时候是显性的,容易发现的;有些时候是隐性的,不易发现的。本文探讨的主要是隐性问题,也即需要构造点到直线距离问题——通过构造,开辟解题的新天地,通过构造,快速地解决问题... 详细信息
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异面直线距离的又一简便求法
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中学数学教学 1997年 第S1期 89-90页
作者: 李复兴 安徽蚌埠市张公山中学 233000
狄刚先生在“一个公式的推广与应用”一文中,采用“公式”解题,并认为“若用其它方法解之,甚是繁难,读者不妨一试”。[参见《中学数学教学》(1995.5)],笔者现仍就原文中的四个例题,介绍一种较为简便的解法——辅助平面法。
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纸飞机工坊(5):外形炫酷的直线距离纸飞机“Sonic Jet”
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航空模型 2020年 第5期 44-45页
作者: 天上十年 不详
纸飞机放飞时,出手方式也很有讲究。不同材质、不同机翼的纸飞机,出手力度和飞行性能各不相同。其中,使用较厚实的纸折叠出来的纸飞机,在投掷时能承受更大的力量,可获得更快的初速度,进而提高滑翔能力。然而这种纸会比薄一些的纸更重,... 详细信息
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