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  • 51 篇 期刊文献
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主题

  • 52 篇 研讨式教学模式
  • 3 篇 能力培养
  • 3 篇 实践
  • 2 篇 教学设计
  • 2 篇 精讲小结
  • 2 篇 素质教育
  • 2 篇 大学英语
  • 2 篇 具体操作
  • 2 篇 学习兴趣
  • 2 篇 指导思想
  • 2 篇 理论依据
  • 2 篇 科教融合
  • 2 篇 财经类高校
  • 2 篇 知识传授
  • 1 篇 实践探索
  • 1 篇 气象统计方法
  • 1 篇 写作过程
  • 1 篇 一流人才
  • 1 篇 实施步骤
  • 1 篇 通识课

机构

  • 3 篇 中国矿业大学
  • 2 篇 武汉轻工大学
  • 2 篇 长沙理工大学
  • 2 篇 中国石油大学
  • 2 篇 中国环境管理干部...
  • 1 篇 江西中医药大学
  • 1 篇 西南大学
  • 1 篇 甘孜卫校
  • 1 篇 广东商学院
  • 1 篇 山东水利职业学院
  • 1 篇 华北电力大学
  • 1 篇 湘南学院
  • 1 篇 湖北省英山县石镇...
  • 1 篇 河南科技学院新科...
  • 1 篇 首都医科大学
  • 1 篇 兰州大学
  • 1 篇 江西师范大学
  • 1 篇 武汉工业学院
  • 1 篇 湖南农业大学
  • 1 篇 中国地质大学

作者

  • 2 篇 孙岩岩
  • 2 篇 郭慧玲
  • 2 篇 陈伟
  • 1 篇 姜昌伟
  • 1 篇 殷翠微
  • 1 篇 余宇
  • 1 篇 邓琪敏
  • 1 篇 王雅梅
  • 1 篇 许金余
  • 1 篇 徐美
  • 1 篇 蔡运林
  • 1 篇 王倩
  • 1 篇 赵利平
  • 1 篇 孔璐
  • 1 篇 文静
  • 1 篇 王为洪
  • 1 篇 赵明学
  • 1 篇 彭耶萍
  • 1 篇 陈艳利
  • 1 篇 曾文革

语言

  • 52 篇 中文
检索条件"主题词=研讨式教学模式"
52 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
科教融合主导下财经类高校研讨式教学模式研究——以会计专业为例
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沈阳工程学院学报(社会科学版) 2013年 第2期9卷 235-238页
作者: 陈艳利 殷翠微 东北财经大学会计学院 辽宁大连116025 东北财经大学中国内部控制研究中心 辽宁大连116025
在经济全球化背景下,由于市场所需求的创新型、实用型、复合型高素质人才的紧缺,从而对高等教育的人才培养模式提出了新的要求。通过以财经类高校会计专业为例,在对研讨式教学模式进行实践性描述的基础上,深入剖析了科教融合主导下我国... 详细信息
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“世界咖啡”研讨教学在高职创新创业课堂的应用——以国家骨干专业移动互联应用技术为例
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创新创业理论研究与实践 2022年 第6期5卷 122-125页
作者: 梁碧霞 蒋莉 广西电力职业技术学院 广西南宁530221
“世界咖啡”模式,让参与者在轻松愉悦的氛围中,对某个问题进行充分研讨、各抒己见、深入交流、拓展思维,凝聚集体智慧高效解决问题。该文通过对创新创业课堂上“世界咖啡”研讨有效性的探究发现,“世界咖啡”研讨课堂不仅充分发挥... 详细信息
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研究生互动讨论教学的探索研究
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2020年 第8期 00029-00029,54页
作者: 赵明华 电子科技大学电子科学与工程学院 四川 成都 611731
研究生教育中,互动讨论教学方法逐渐被重视,正成为各高校加强实践的一种方法。本文简要说明研究生互动讨论教学的意义和总体方案,陈述互动讨论教学的实际作用,以及完成这种方的基本流程,并通过课堂中不用层级的互动讨论... 详细信息
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基于拔尖人才培养的研讨有机化学双语课教学模式的初步构建与实施
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西南师范大学学报(自然科学版) 2016年 第3期41卷 207-210页
作者: 蔡桂鑫 文静 西南大学化学化工学院 重庆400715
基于培养具有独特视角和创新思维的理工农科类拔尖人才,构建了研讨有机化学双语课教学模式.通过在西南大学含弘学院"袁隆平班"2011-2013级探索实施,表明有利于训练学生科学思维方法和提高学生的综合素质.
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地方高校大学生职业素养调查与提升策略研究——基于胜任特征模型
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河南科技学院学报(社会科学版) 2019年 第10期39卷 32-37页
作者: 关光辉 河南科技学院新科学院
大学生就业问题是事关社会和谐稳定的重大民生问题,促进大学生就业的关键在于提升毕业生的就业能力,即毕业生的职业素养。作为高校主力的地方高校,其毕业生职业素养的状况将直接影响整体毕业生就业情况。通过基于胜任特征模型的大学生... 详细信息
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研讨教学的实践与思考 ——以18版《马克思主义基本原理概论》独立学院理论教学为例
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科教导刊-电子版(中旬) 2019年 第10期 103-104页
作者: 钟娉雯 李栋材 衡阳师范学院南岳学院 湖南·衡阳 421008
相比传统思想政治理论课教学单向满堂灌的授课方,研讨教学能有效地调动学生的主体能动性,唤起学生求知欲望,从而构建活跃课堂的氛围,进而实现提高教学质量一种的教学方法,有利于授课教师根据实际情况采取研讨方法,以达到课程&qu... 详细信息
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研讨式教学模式在英语专业本科教学中的实践
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中国高等教育 2011年 第7期 54-55页
作者: 许卉艳 赵明学 中国矿业大学(北京)
在我国高校中,三分之一以上的英语专业点是在理工院校设置的。近年来,理工院校英语专业教学遵循着“宽口径、强能力、高素质”的发展方向,进行了诸多探索。研讨式教学模式是从实践中发展起来的一种新的课程形态。研讨。即研究讨论... 详细信息
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研讨式教学模式在财政学课程教学中的运用——基于国外教学创新思维模式的探讨
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内蒙古财经学院学报(综合版) 2011年 第2期9卷 53-58页
作者: 陈淼 广东商学院财税学院 广东广州510320
本文在对国外教学创新思维模式理论进行总结和对比的基础上,基于不同模式的特点找出适用于本科专业课研讨教学的特定模式;同时,主要对比了问题评审型和发展理论型两种不同的研讨教学模式在财政学课程教学中运用的效果;最后,从对比的... 详细信息
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有关研究生课程教学研讨式教学模式的探讨
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科技信息 2011年 第16期 I0103-I0104页
作者: 王倩 兰州大学教育学院
研讨式教学模式是研究生课程教学改革的积极尝试,它使提高研究生独立科研能力、创新能力、合作研究能力的培养目标落实到研究生课程学习中。本文通过介绍研讨式教学模式的基本理念,并结合研讨式教学模式特点探讨一下研讨式教学模式在实... 详细信息
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有效课堂教学模式研究
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考试周刊 2016年 第4期 172-173页
作者: 程通 江西师范大学生命科学学院
明确有效课堂教学模式的内涵和目标,在此基础上选择体验课堂教学模式研讨课堂教学模式、探究课堂教学模式三种有效课堂教学模式,分别从理论依据、教学目标、操作程序、实现条件和教学评价五方面进行研究。
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