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  • 7 篇 教育学
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  • 2 篇 管理学
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  • 1 篇 经济学
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主题

  • 8 篇 硕士学位教育
  • 2 篇 专业硕士学位
  • 1 篇 实施办法
  • 1 篇 评审结果
  • 1 篇 需求数量
  • 1 篇 审计专业
  • 1 篇 应用型会计人才
  • 1 篇 会计专业人才
  • 1 篇 学科竞赛
  • 1 篇 同等学力教育
  • 1 篇 中外合作办学项目
  • 1 篇 学科体系性
  • 1 篇 图书情报专业
  • 1 篇 胜任能力框架
  • 1 篇 华盛顿大学
  • 1 篇 美国圣路易斯
  • 1 篇 发展思路
  • 1 篇 硕士专业学位考试...
  • 1 篇 税务专业
  • 1 篇 英语教学

机构

  • 1 篇 国家会计学院
  • 1 篇 西南民族大学
  • 1 篇 成都师范学院
  • 1 篇 中国民航大学
  • 1 篇 北京市教育科学研...
  • 1 篇 北京大学
  • 1 篇 北京航空航天大学
  • 1 篇 扬州大学
  • 1 篇 贵州财经大学

作者

  • 1 篇 周庆山
  • 1 篇 胡天助
  • 1 篇 李国栋
  • 1 篇 张庆龙
  • 1 篇 杨杨
  • 1 篇 廖银叶
  • 1 篇 wang ming
  • 1 篇 王铭
  • 1 篇 李钰
  • 1 篇 黄瑶
  • 1 篇 huang yao
  • 1 篇 袁蕴
  • 1 篇 hu tianzhu
  • 1 篇 高洁

语言

  • 8 篇 中文
检索条件"主题词=硕士学位教育"
8 条 记 录,以下是1-10 订阅
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研究生毕业同等学力申请硕士学位教育的发展、定位与改革
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教育理论与实践 2015年 第36期35卷 9-11页
作者: 黄瑶 王铭 北京航空航天大学高等教育研究所 北京市教育科学研究院高等教育所
研究生毕业同等学力申请硕士学位教育经历了成长、回落、复兴三个阶段,至今已规范化发展了17年。2016年,在职人员攻读硕士专业学位考试与全国硕士研究生统一考试并轨,这既是同等学力教育改革的机遇,也是挑战。同等学力教育应向终身化、... 详细信息
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芬兰应用科学大学硕士学位教育的实践特征与发展困境探究
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扬州大学学报(高教研究版) 2022年 第4期26卷 67-75页
作者: 胡天助 扬州大学教育科学学院 江苏扬州225002
20世纪90年代,芬兰应用科学大学的成立标志着芬兰高等教育双元制的形成。芬兰应用科学大学于2005年实施新一轮改革,开始硕士学位教育。应用科学大学的硕士学位教育属于专业学位教育,有着鲜明的实践特征:人才培养目标定位于以工作为导向... 详细信息
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税务专业硕士学位教育问题探析
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考试周刊 2012年 第92期 159-160页
作者: 杨杨 贵州财经大学财税学院
2010年,国家学位办新增了包括金融、保险、税务在内的专业硕士点。研究税务专业硕士学位教育问题,对地方财经院校财税税收学科的建设和发展的意义重大。在当前形势下,探讨税务专业硕士学位设置的必要性,并深入研究应如何找准定位,处理... 详细信息
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笔谈·关于图书情报专业学位研究生教育的讨论:图书情报专业硕士学位教育的实施
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图书情报知识 2011年 第5期 16-16页
作者: 周庆山 北京大学·信息管理系
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官方发布
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留学 2019年 第17期 18-23页
作者: 李钰 不详
教育部:关于批准2019年上半年中外合作办学项目的通知。2019年8月13日,教育部发布通知,公布2019年上半年中外合作办学项目的评审结果。根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法,我部对2019年上半年各地上报的中外合作办学... 详细信息
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浅析如何加强英语学科体系性在会计专业硕士研究生英语教学中的渗透
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丝路视野 2018年 第31期 114-115页
作者: 廖银叶 袁蕴 成都师范学院 四川 成都610000 西南民族大学 四川 成都610000
由于教材编制和课时不足等原因,会计专业硕士研究生的英语教学缺乏体系性,从而导致英语教学效果不佳,以及学生的英语水平不能取得实质性提升.本文呼吁在会计专业硕士研究生的英语教学中,从语音、词汇、语法三个方面系统性地渗透必要的... 详细信息
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基于学科竞赛模式的MPAcc产教融合体系设计研究
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天津教育 2023年 第4期 27-30页
作者: 李国栋 中国民航大学经济与管理学院
随着对于会计专业人才需求数量的快速攀升,以及高水平应用型会计人才质量要求的不断提高,我国会计专业硕士(MPAcc)研究生人才教育和培养作为我国专业硕士学位领域的重要部分应运而生,2004年我国首批24个研究生培养单位开展会计专业硕士... 详细信息
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审计人才能力需求与MAud教学改革问题研究
审计人才能力需求与MAud教学改革问题研究
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中国会计学会会计教育专业委员会2015年年会暨第八届会计学院院长论坛
作者: 张庆龙 高洁 国家会计学院 北京101312
本文以审计人才能力需求的视角作为切入点,结合现实问题与北京国家会计学院在审计专业硕士学位教育中积累的经验,从培养目标、课程设置、教学方法三个方面探索并提出了我国审计专业硕士学位教育中的一些改革建议.
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