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  • 91 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 60 篇 教育学
    • 59 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 14 篇 艺术学
    • 12 篇 美术学
    • 10 篇 设计学（可授艺术学...
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  • 6 篇 文学
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  • 6 篇 工学
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    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 土木工程
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    • 1 篇 兵器科学与技术
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    • 1 篇 风景园林学（可授工...
    • 1 篇 生物工程
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    • 1 篇 社会学
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    • 2 篇 公共管理
    • 1 篇 工商管理
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主题

  • 91 篇 确立主题
  • 9 篇 鉴评
  • 7 篇 观赏石
  • 3 篇 新闻主题
  • 3 篇 谋篇布局
  • 3 篇 写作指导
  • 3 篇 综合实践活动
  • 3 篇 人物形象
  • 3 篇 课堂教学
  • 3 篇 研究主题
  • 2 篇 写作过程
  • 2 篇 作文课
  • 2 篇 小组讨论
  • 2 篇 主题学习
  • 2 篇 生动传神
  • 2 篇 主题内容
  • 2 篇 语言文字
  • 2 篇 艺术创作
  • 2 篇 主题式
  • 2 篇 十年

机构

  • 1 篇 河北省平泉市杨树...
  • 1 篇 江苏省无锡市山北...
  • 1 篇 福建省莆田第十中...
  • 1 篇 江苏省启东市祖杰...
  • 1 篇 江苏省扬州市中级...
  • 1 篇 江苏苏州高新区枫...
  • 1 篇 易门县职业高级中...
  • 1 篇 河北河间市第六中...
  • 1 篇 云南财经大学
  • 1 篇 吉林省东辽县辽河...
  • 1 篇 岳阳市第五中学
  • 1 篇 青岛人民广播电台
  • 1 篇 松原日报社
  • 1 篇 中国石油报驻河南...
  • 1 篇 山东青岛市黄岛区...
  • 1 篇 浙江省海盐县天宁...
  • 1 篇 福建省惠安县涂寨...
  • 1 篇 华北油田钻二小学
  • 1 篇 竹山县张振武小学
  • 1 篇 银川市第二幼儿园

作者

  • 1 篇 江涛
  • 1 篇 郭万江
  • 1 篇 桑建国
  • 1 篇 丁晨鸽
  • 1 篇 孙继红
  • 1 篇 杨国权
  • 1 篇 张丽琼
  • 1 篇 汤雪峰
  • 1 篇 郭春根
  • 1 篇 黄时战
  • 1 篇 贤善仁
  • 1 篇 都音
  • 1 篇 范增平
  • 1 篇 舒渊艳
  • 1 篇 花杰光
  • 1 篇 zhang xue
  • 1 篇 陈洁
  • 1 篇 牛保华
  • 1 篇 温彩阳
  • 1 篇 罗万江

语言

  • 91 篇 中文
检索条件"主题词=确立主题"
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确立主题的四种方法
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新课程(小学) 2008年 第1期 54-54页
一、以赞颂人的优秀品质为主题如奉献、牺牲、忘我、无私、宽容、勤劳、正直、节俭、热情、廉洁、坚强等都是人物品质。这些品质是通过事例来反映的,从不同的角度对人物的品质进行赞颂和宣扬。写人的品质通过事例来进行表达,依据真实的... 详细信息
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命意必善 意在笔先——浅谈文章如何确立主题
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中学教学参考 2014年 第19期 26-26页
作者： 周换领 河北河间市第六中学
清代＂桐城派＂大家姚鼎说过：＂诗文美者,命意必善。＂其所谓＂意＂,即今天的＂主题＂,而＂命意＂,也就是确立文章主题,即要＂写什么内容,表现什么思想＂。
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研究性学习中如何确立主题
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中国校外教育（上旬） 2015年 第5期 17-17页
作者： 刘冬 山东淄博博山实验中学
利用探讨的形式让学生对自己提出的问题进行审核,将研究课题通过小组讨论的形式,反思、总结等环节使选题符合标准;然后将结论实际应用,小组的初选课题经过修改确认为有效课题。本节课体现综合实践活动课程的特征,坚持学生的主体地位,充... 详细信息
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从“兴趣”到“内容”--主题活动内容的筛选与确立
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幼儿教育 2023年 第1期 12-14页
作者： 陈洁 江苏南京市实验幼儿园
在课程实施中,主题活动内容是实现课程目标的载体,内容的选择直接决定了教育的质量。在“以儿童为本”的理念下,教师要根据幼儿的兴趣确立内容。那么,怎样的兴趣才能转化为主题活动内容,又该如何聚焦和延展幼儿的兴趣呢?在实践的基础上... 详细信息
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主题类似文稿如何写出新意
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秘书之友 2025年 第2期 17-17页
作者： 焦慧华 河南省焦作市人民政府办公室
写作文稿要力求思变,在写作思路上寻求变化,通过改变思路与方法,努力写出文稿新面貌。一、力求变化,以习近平总书记新年贺词为例。2014年至2024年这十年来,习近平总书记的新年贺词基本上是以时间为线索,采取回顾过去与展望未来的结构模... 详细信息
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跨学科主题学习的项目检视
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教学与管理 2024年 第31期 31-35页
作者： 张雪 华中师范大学历史文化学院 武汉430079
跨学科主题学习是在软化与融通学科边界的视域下,传承我国以往课改优秀经验,并借鉴国际先进理念的一项既积极又稳妥的课程改革举措。在义务教育分科为主的学科背景下,基于对变革育人方式、培育时代新人的反思与回应,体现课程综合化和实... 详细信息
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在文章中怎样正确地确立和提炼主题
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中学课程辅导（教学研究） 2013年 第15期7卷 113-113页
作者： 舒渊艳 贵州省遵义县马蹄镇中 563111
要提高学生对生活的认识能力,主题是来自生活,是作者在生活中通过对生活的观察、体验、研究、分析,对生活中某些问题有所发现、有所领悟,逐渐形成了对生活的见解和主张,从而提炼出文章的主题.要正确地确立文章的主题,就要不断地观察生活... 详细信息
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综合实践研究主题的确立以及活动中对学生的评价
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散文百家（下） 2017年 第8期 209-209页
作者： 杜文君 河北省平泉市杨树岭镇官窖中心小学
综合实践怎样确立活动主题?这是一个大家讨论已久的话题,每位老师在教学实践中也进行了积极的探索,并逐步形成了自己的经验和看法.在我认为,要精准地确定主题首先要分别从学科延伸、学生提出以及老师提出三个来源、十多个方面结合十多... 详细信息
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新闻主题:要“接地气” 彰显“精气神”
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中国地市报人 2015年 第7期 28-29页
作者： 葛连柱 松原日报社 吉林松原138000
新闻记者采写新闻稿件,是为了宣传某种主张,说明某种思想,新闻稿件所表现的主张和思想观点就叫主题。对于一篇新闻稿件,只有主题思想正确,才能做到：“以正确的舆论引导人,以科学的理论武装人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人”。
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主题意义引领下的小学英语读写教学实践
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小学教学设计 2024年 第3期 46-49页
作者： 刘彬 浙江省温州市龙湾区状元第三小学
《义务教育英语课程标准(2022年版)》的出版,让“主题”“主题意义”“主题意义探究”成为小学英语教师关注的教学热点。新课标在“课程理念”“课程内容”“课程实施”等部分均提到了相关内容,可见其重要性。但广大教师在教学中遇到了... 详细信息
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