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社会主义核心价值体系引领社会思潮深层次解读
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学术论坛 2010年 第2期33卷 11-14,38页
作者: 刘艳 广东海洋大学工程学院团委
社会主义核心价值体系具有鲜明的层次性和广泛的包容性,具有明确导向、凝聚人心、规范调整、精神动力等重要功能。社会主义核心价值体系必须充分发挥其理论先进性和实践上的有益性和可行性,最大限度形成社会共识,尊重差异,包容多样,以... 详细信息
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社会主义核心价值体系的公民认同和道德建构研究
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伦理学研究 2014年 第1期 1-5页
作者: 唐凯麟 张静 中华道德文化协同创新中心 湖南师范大学道德文化研究中心
社会主义核心价值体系价值观多元时代科学的价值共识、根植于公民道德生活的内在需求,因此能得到绝大多数社会成员的共同认可,成为公民道德建设的出发点和落脚点。这使得公民道德建构能从社会主义核心价值体系入手,通过培养公民的道... 详细信息
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社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程研究概述
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东北师大学报(哲学社会科学版) 2009年 第5期 7-10页
作者: 刘志 东北师范大学思想政治教育研究中心 吉林长春130024
十六届六中全会以来,伴随社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程工作的推进,理论界对这一问题的研究经历了三个重要结点,研究内容不断拓展,日益深入。当前,按照科学理论体系的要求和工作实践深入的需要,仍有四个主要问题需... 详细信息
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社会主义核心价值体系方法论探析
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学海 2011年 第2期 5-9页
作者: 林仕尧 南京大学哲学系 南京大学法学院
社会主义核心价值体系是关系社会主义意识形态建设的重要理论和实践课题。建设社会主义核心价值体系,既要从内涵的角度阐明其具体理论和价值意蕴,又要从方法论的角度探析其逻辑和实践路径。概言之,要着重从社会主义核心价值体系的理论... 详细信息
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社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育探析
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思想理论教育导刊 2011年 第11期 104-106页
作者: 计卫舸 河北科技大学党委 河北石家庄050018
为使社会主义核心价值体系有效地进大学生头脑,河北科技大学通过创新教育载体、方法和途径,使社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育,努力将社会主义核心价值体系由浅入深、自然而然地入大学生头脑,成为大学生自觉而又必然的选择。
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社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的接受机制探析
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学术论坛 2013年 第7期36卷 219-222页
作者: 冯达成 黄光云 广西财经学院思政部 广西财经学院党委 广西财经学院纪委
社会主义核心价值体系输导接受机制研究,是"把社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程"科学化和有效性的重要内容和题中应有之义。通过促进社会主义核心价值体系输导与大学生接受的价值契合、视野融合和情感耦合... 详细信息
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社会主义核心价值体系对当代青年的影响和培育路径研究
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求实 2013年 第11期 85-89页
作者: 柏文涌 朱春辉 重庆城市管理职业学院 重庆401331
当代青年的社会主义核心价值体系培育是国家使命的应然和青年成才的必然,针对青年群体现况,须将其融入国民教育、精神文明建设、青年党建等工作全过程,加强多元育人载体建设、优化育人社会环境,将社会主义核心价值观植根于他们的思维和... 详细信息
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社会主义核心价值体系大众化探析
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社会科学战线 2010年 第10期 194-197页
作者: 李忠军 东北师范大学思想教育研究中心 吉林长春130024
社会主义核心价值体系大众化是一项重要而紧迫的战略任务。社会主义核心价值体系大众化的本质是坚持社会主义核心价值体系在人民大众中的主导地位,现实意义在于可以满足人民大众和社会主义核心价值体系的双向需要。坚持以人为本的逻辑起... 详细信息
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社会主义核心价值体系视域下高校学习型党组织建设研究
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江苏高教 2013年 第6期 102-104页
作者: 刘必春 盐城师范学院学工部 江苏盐城224051
文章分析了新时期高校加强学习型党组织建设的重要意义,阐述了社会主义核心价值体系视域下加强高校学习型党组织建设内涵,提出了新时期高校系统开展学习型党组织建设的新途径。
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社会主义核心价值体系大众化的障碍性因素简析
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思想理论教育导刊 2010年 第12期 53-55页
作者: 谢宏忠 福建师范大学公共管理学院 福建福州350108
社会主义核心价值体系的大众化是一个艰难、复杂的过程。无论是从当今思想政治教育的文化环境,还是从思想政治教育主客体的角度看,都存在着障碍性因素,增大了开展社会主义核心体系教育的难度。加强思想政治教育应深入研究并最终克服各... 详细信息
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